專科會計研究論文

　　對會計研究的系統分析與總結是推進會計研究科學發展的重要途徑之一。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　範文一：教育單位財務會計研究

　　一、目前我國事業單位財務會計制度的問題所在

　　現行的財務會計制度發展相對滯後，在實際工作過程中難免會出現許多問題。

　　***一***現行財務管理與會計核算基礎科學化程度不高

　　我國目前教育類事業單位仍然參照收付實現制和權責發生制並行的舊的管理模式，在過去的一段時期裡，對我國的財政資金管理髮揮著主要的依託作用。但是，在經濟全球化的今天，中國通過實踐經驗的總結與梳理，發現事業單位會計制度滯後現象明顯。會計制度滯後表現在：一是現行事業單位財務管理的事業經費的分配不合理，延續著按人頭計算的老方法。弊病很多，造成了經費分配出現不合理現象，有的多，有的少，有缺口的單位為申請浪費了大量的精力。二是如今事業單位已呈現新的面貌，業務變化很大，在業務處理上，舊的制度已經起不到指導的作用。三是與世界經濟難以接軌。隨著我國事業單位的發展，事業單位的內部管理及執行機制不同，如在報表等多方面還固守田園，與今天的世界經濟難以接軌。

　　***二***會計要素的重新改版

　　目前，按照會計要素審制的科目在實際操作中存在一定弊端。如：淨資產中包括限定用途和非限定用途兩種，即包括一般基金，也包括專用基金、固定基金、財政補助結存等。但是從目前教育事業單位會計制度中淨資產的情況看，幾大指標共存。其分析和使用度明顯降低。

　　***三***會計核算體系有待完善

　　由於事業單位會計對基建專案接觸少，所以由基建專案所涉及到的固定資產容易造成不能及時確認現象，這對固定資產的管理造成很大影響。

　　***四***支出核算科目不精細

　　現有的會計科目體系忽略了經濟體制下資金運動的特殊規律，造成事業單位科目體系設定上的空白。這樣對於接受投資的事業單位在做賬上沒法處理，不統一。假如在事業基金總賬科目下增設“實收投資”二級科目，以上問題就會迎刃而解。“財政補助收入”與“事業支出”功能分類的矛盾，造成核算科目不完整，財務人員不得不重新再設立一個過度科目，增加了工作量。

　　***五***固定資產閒置且流失情況嚴重

　　教育類事業單位的固定資產一直被疏於管理，就吉林省而言，以2006年為結點，之前比較鬆散，之後稍有好轉，但流於形式，隨意配置與隨意處置現象嚴重，2012年1月開始，國家財政對資產管理又有了新的規定，讓我們拭目以待。

　　***六***年終報表不能真實清晰地體現事業支出

　　年終為了滿足報表要求，事業支出中摘出部分資料來填報預算外資金支出專案，在資訊呈現上成模糊狀態，也違背了報表本身的嚴肅性

　　***七***財務規則、會計準則不夠規範

　　事業單位大部分是非盈利單位，以為社會提供精神服務為主業，與一般企業有很大程度上的區別，如教育系統的智慧財產權等無形資產無法計量，所以稅務用一刀切的方法來做納稅調整有失公允。

　　三、關於完善事業單位財務會計制度的有效途徑

　　以下為如何完善事業單位財務會計制度的幾點建議。

　　***一***從根本上解決

　　1.組織專家級相關人員，制定事業單位的會計總則，分部門分行業分系統制定細則。以滿足行業和系統管理的需要。

　　2.組織相關科研人員，研究中國會計準則的理論結構。對事業單位會計準則的概念新界定，報表等勾稽關係重新梳理，加強會計基本理論和方法的研究，以指導和完善會計制度的實施。

　　***二***從會計科目體系細處入手

　　1.實行固定資產計提折舊。購置固定資產時，增加“固定資產”與“固定基金”同時做存款減少和“折舊基金”。在提取折舊時，列當年支出和增加“折舊基金”處理。這樣，既能客觀反映固定資產流轉過程中的實際成本耗費，又可以建立資產購置儲備基金。

　　2.對會計要素劃分的建議。建議將“淨資產”分解成“基金”和“結餘”。

　　***三***加強教育事業單位內控管理制度，建立科學的財務評價體系

　　1.遵循記賬與管理同樣重要的原則。不僅如此，更要提高有關領導的內控管理意識，貫穿自上而下層層落實的思想，建立科學的財務評價體系。

　　2.加強內部審計，強化財務管理。隨著教育經費的不斷投入，教育事業單位的資金額度越大，對內部財務管理制度提出了更高的要求，為加強收支財務管理，不斷完善內部管理制度、內部審計部門更是任重而道遠。

　　***四***對財務報表體系改革的建議

　　建議事業單位報表不單單為政府部門提供參考，而是要面對需要它的各個經濟實體，要以多側面、三維立體的態勢提供資訊參考，所以財務報表改革勢在必行。首先，補課禁令的頒佈，是出於素質教育發展的視

　　範文二：我國管理會計體系問題分析

　　2014年10月27日，我國財政部根據《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》，頒佈了《財政局關於全面推進管理會計建設的指導意見》，明確了我國管理會計體系建設的基本原則和總目標，對完善我國管理會計體系起到了一定的指導作用。但是，在經濟發展過程中，我國管理會計體系的建設並不是一帆風順的，還存在諸多的問題，這在一定程度上影響了我國的會計改革和發展。為了建設現代財政制度，發展管理會計事業，我們必須解決管理會計體系存在的問題，全面推進管理會計建設，促進我國會計改革與發展“十二五”規劃的程序。

　　一、管理會計體系存在的問題

　　1、管理會計理論研究不足

　　我國的管理會計是於20世紀70年代末、80年代初從西方國家引進的，經歷了引入階段、普及階段和提升階段，目前為止在理論研究方面取得了極大的進步。但相比萌芽於20世紀初的西方管理會計，我國的管理會計理論研究起步較晚，目前還沒有形成一個系統的、全面的、聯絡實際的理論體系。在我國的研究資料中，只有少部分是關於管理會計基本理論的研究，而且多數零散地分佈在文獻中，研究管理會計理論的專著較少，缺乏系統性的研究。另外，我國的管理會計理論研究範圍狹隘、資訊滯後，限於對國外著作的翻譯介紹，多數是純理論的探討，缺乏可操作性。

　　2、管理會計實踐處於自發狀態

　　管理會計作為會計的一個分支，在我國單位已經得到了一定的實踐。但令人遺憾的是，儘管單位在管理會計應用領域中積極探索和大膽實踐，但整體而言還是相對滯後。很多單位使用了管理會計的工具方法，但缺乏對管理會計的認識和系統使用管理會計的意識，甚至有些單位還未運用管理會計的工具方法;只有少部分單位清楚地知道什麼是管理會計，並在實踐中不斷地探索，但這些單位對如何系統地使用管理會計的工具方法來有效地提高單位的管理效率還不是非常的瞭解，系統性、有效性和針對性還有待於提高。另外，管理會計的理論研究與我國單位內部的需要脫離關係，理論研究未充分發揮它對管理會計實踐應用的指導作用。總體而言，我國管理會計的運用缺乏系統的指導，實踐處於自發狀態，影響了管理會計體系的整體發展。

　　3、管理會計人員素質有待提高

　　管理會計作為會計的重要組成部分，是單位會計中較複雜困難的工作，需要專業知識過硬和實踐經驗豐富的會計人員勝任。但是，目前我國的管理會計人員，大多數是通過自己學習或機構培訓取得了會計從業資格證，擁有助理會計師或註冊會計師資格證的人少之甚少，整體學歷水平不高，專業知識薄弱。另外，當前我國高校還未設定管理會計專業，只是把管理會計作為一門會計相關專業的必修課程，這使得會計人員的管理會計知識結構薄弱，範圍狹隘，難以處理複雜性強的管理會計工作;管理會計對會計人員的實踐能力和工作經驗有較嚴格的要求，然而我國對管理會計人員的培養只注重於理論層面，忽略了實踐運用，加之管理會計引入時間較短，大部分的管理會計人員實踐能力和經驗都較弱，無法滿足管理會計工作對會計人員的綜合素質要求。

　　4、諮詢服務規模和水平有限

　　我國管理會計體系還存在的一個問題就是諮詢服務規模和水平非常有限，這嚴重阻礙了會計的改革和整體發展。從單位來看，基本上我國所有單位都沒有配置管理會計部門和崗位，也很少開展管理會計培訓活動，當會計人員遇到管理會計難題時，無法在單位內部獲得相關知識和建議;從科研院校來看，管理會計研究領域的研?a href='//' target='_blank'>咳嗽苯仙伲??葉嗍?郵碌氖搶礪堊芯浚?僮饜院駝攵孕越先?從服務機構來看，雖然我國的會計師事務所很多，但提供的多數是審計報告、財務報告等會計服務，提供管理會計服務的機構較少，而且針對性和系統性較弱，水平非常有限;從會計團體來看，我國的會計學會、註冊會計師協會和總會計協會等都擁有大批理論界和實務界的會計人才，他們能夠提高專業性非常強的諮詢服務，但受限於我國管理會計的發展，管理會計的研究團隊非常少，會計團體擁有的會計人才隊伍所能提供的管理會計諮詢服務也較少，無法滿足飛速發展的市場經濟對管理會計的需求。

　　5、管理會計資訊化水平不高

　　隨著我國資訊化技術的飛速發展，現代企業對管理會計的自動化水平要求越來越高，傳統的管理會計體系已無法滿足企業的需求。然而，在現實生活中，我國管理會計資訊系統的整體建設，並沒有達到企業所需水平。企業管理層對管理會計的資訊化建設不重視，只有大中型企業建立了管理會計資訊系統;管理會計資訊系統在於實時傳遞企業的財務管理資訊，但當前企業建立的管理會計資訊系統大多與企業的內部管理機制不匹配，難以傳遞有效的資訊，時常變化的企業內部環境也擴大了彼此之間的不匹配，使得管理會計資訊喪失真實性;自動化的管理會計需要一個高水平的內控體制，然而當前我國企業的內部控制還存在諸多不足，使得管理會計資訊系統處於一種高風險狀態。

　　二、加強管理會計體系建設的措施

　　1、加強管理會計理論研究

　　管理會計理論是實踐的基礎，是管理會計發展的基本動力，只有加強管理會計的理論研究，才能更好地開展管理會計體系的全面建設，實現會計改革和發展的目標。在研究內容上，加大能夠切實指導實踐的理論研究，引進國際先進理論，結合中國國情，創造管理會計的本土化方法，構建具有中國特色的管理會計理論體系;在研究隊伍上，建立管理會計研究基地，培養優秀的理論研究學者，採用產學研的方式，推動骨幹企業、核心企業與國內科研院校、研究團隊的聯合研究，共同提高管理會計的理論研究水平;在研究方式上，以理論結合實際為基礎，採取實驗研究、案例研究、問卷研究等多種方法，在實踐中研究理論，在理論中推動實踐。

　　2、建立多層次的管理會計指引體系

　　管理會計實踐之所以處於自發狀態，是因為我國管理會計缺少系統性的指導，必須建立多層次的管理會計指引體系，指導管理會計的實踐工作。建立基礎性的管理會計基本指引，對管理會計的理論做出詳細的解釋，幫助單位正確地理解管理會計的基本概念，提高單位實踐管理會計的意識;建立引領性的管理會計應用指引，介紹我國管理會計的本土化方法，如作用成本法、平衡記分卡、全面預算管理等，告知單位這些工具方法的使用途徑、優缺點和適用性;建立補充性的管理會計案例示範，彙總國內外管理會計的經典成功案例，按照行業、企業特徵、工具方法進行不同的類別劃分，以便單位更好地使用案例庫，找到與自身情況相符的案例，進行鍼對性的管理會計改革。

　　3、培養高素質管理會計人才

　　管理會計人才是我國人才體系的重要組成部分，是全面推進管理會計體系建設、促進會計改革和發展的重要力量，必須提高管理會計人員的綜合素質，建設一支高素質的管理會計人才隊伍。科研院校設立管理會計專業，採用理論聯絡實踐的培養方式，在開展管理會計理論課程的同時，建立管理會計實踐基地，培育管理會計理論知識紮實和實踐能力較強的會計人員;改革助理會計師和註冊會計師的考試內容，加大管理會計知識的考試比重，提高會計人員對管理會計的重視和學習;對會計從業人員進行管理會計培訓，宣傳最新發布的管理會計法制法規，豐富會計人員的管理會計知識結構和範圍，從而提高管理會計人員的綜合素質。

　　4、全面推進管理會計資訊化建設

　　管理會計資訊系統是會計系統必不可少的部分，實時傳遞企業的管理會計資訊，為管理者強化內部經營管理做出了不可磨滅的貢獻，必須全面推進管理會計資訊化建設，提高管理會計的自動化水平。提高管理層對管理會計資訊系統的重視程度，加大人力、物力、財力的投入，提高管理會計的資訊化水平;根據企業的內部環境，建立具有針對性和靈活性的管理會計資訊系統，適應企業的實際情況，並根據實時變化的內部環境調整企業的管理會計資訊系統;完善企業的內部控制體制，適應管理會計的資訊化建設，為管理會計知識和科技的結合營造一個健康的運作環境，降低或消除管理會計資訊系統的風險性。

　　5、培育管理會計諮詢服務市場

　　管理會計諮詢服務作為現代服務業的重要組成部分，是全面推動管理會計體系建設的外部支援。因此，必須培育管理會計諮詢服務市場，支撐管理會計理論體系、指引體系、人才體系和資訊化體系的建設，促進我國管理會計的整體發展。單位應當按照要求設定管理會計部門和崗位，定期開展管理會計培訓活動，實現會計人員從企業內部獲取管理會計諮詢服務的目標;科研院校加大管理會計理論和實務領域的研究，培養優秀的管理會計學者，為管理會計難題提供探討和研究的平臺;建立管理會計諮詢服務機構，加大對管理會計諮詢服務的投入，擴大管理會計諮詢服務市場;會計團體成立管理會計專家諮詢機制，聘請管理會計實務界和理論界的泰斗，為各機構提供權威的管理會計外部諮詢服務。總之，隨著經濟轉型時期的到來，我國管理會計體系存在的問題逐漸顯現，阻礙了生產發展方式的轉變和會計的改革發展。我們應當借鑑國際經驗，立足中國國情，建設理論體系、指引體系、人才體系、資訊化體系和諮詢體系相結合的管理會計體系，全面推進管理會計體系建設，實現管理會計治理能力的現代化，為我國社會經濟的可持續發展保駕護航。限於作者理論和實務的侷限，所探討的管理會計體系問題和解決措施難免有所偏頗，希望能夠對相關的機構有所幫助。