科技節國旗下講話稿

General 更新 2024年12月01日

  科技節,不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養我們創新精神和實踐能力。下面是小編給大家整理的科技節教師代表國旗下講話稿,僅供參考。

  科技節教師代表國旗下講話稿篇1

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》,同學們知道嗎,今年的11月到12月,是我校第八屆校園科技節,我們可以在自己的校園裡盡情的感受科技的魅力。同學們,當你看著家中的數字電視時,當你乘坐著高速列車時,當你在網際網路中遨遊時你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深,離我們太遙遠,我們只能享受科技,並不能進行科技創新。其實,科技就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發現它。生活中的一些細小的不方便,都會引導我們去利用科技去改變它。例如,北方的一位老爺爺發現冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業,於是就在書桌上嵌入了發熱絲,通電後能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺後來還為這個發明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,鉛筆芯時常容易折斷,而臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,發明了寫不斷的鉛筆,為大家的學習帶來了很大的方便。同學們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,讓你的想象力任意馳騁,盡情創造你想要的一切吧!同學們,我們生活在一個富有挑戰、富於創造的時代,而青少年又是這個時代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族,大家要挑戰未來,創造未來,要勇敢地樹立創造精神,有了創造精神的支撐,就會展開想象的雙翼,迸發出超常的靈感,發掘出創造的天才,構建起從幻想通向現實的橋樑,從而使自己那簡單的、稚嫩的、不成熟的創造,猶如愛因斯坦當時那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!觀察生活,開動腦筋,也許將來的第二個愛迪生就是你!

  還有許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習,也許,我們的同學不久的將來成為科學家,因為未來不是夢;也許,我們的同學沒能成為科學家,但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以,同學們要通過這次活動,全面提高自身的科學素質,養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣,形成科學的態度,掌握科學的方法,培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識,做一個既具有科學理念,又具有科學實踐能力的“四有”新人。同學們,科技節的舞臺已經搭好,本屆校園科技節的主題是:中國夢 科技夢 青春夢。希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造!願科技節是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

  最後,預祝同學們在本屆科技節中取得好成績,預祝本屆校園科技節圓滿成功!

  科技節教師代表國旗下講話稿篇2

  各位親愛的老師同學們:

  大家早上好!我是xx,很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本週的國旗下講話。我演講的題目是《新的一年,讓我們走進科技》

  科技是什麼?科學與技術。那麼科學又是什麼——是學問,是真理。技術,則是動手實踐的技巧與方法。當我們這麼剖析科技,科技就不再是遙不可及。因為在日常生活中,我們所學習的就是科學,用的正是技術。

  曾經,出發就要跋山涉水,如今,交通便捷舒適,日行千里不是夢;曾經,聯絡需要飛鴿傳書,如今溝通隨時隨地,世界盡在一手間。是科技,縮小了我們的世界;是科技,改變了我們的生活!

  今天,我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發展的推動者,所以,讓我們共同走進科技。

  我們是幸運的,在學校的大力支援下,我們成立了科技社。為了更好的讓同學們體驗科技,為了慶祝科技社成立一週年,我們將在本週週一至週四舉辦第一屆科技節活動。屆時,科技創新大賽作品展覽,太空植物觀賞,車模航模展演,科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行。所以,熱愛科技的小夥伴們,趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學都有機會走進科技,感受科技,熱愛科技。

  這是屬於我們的時代,讓我們以科技的名義,匯聚我們的熱情,放飛我們的夢想,走向更好的未來!

  現在,請允許我代表海南省文昌中學科技社宣佈,由學校支援的科技社主辦的文昌中學第一節科技節正式開始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  科技節教師代表國旗下講話稿篇3

  各位老師,各位同學,大家好!

  今天,我演講的題目是《動手動腦,迎接科技節》。

  一年一度的科技節又開始了。科技節,不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中,創新在手中”。

  科技創新,並不神祕,它就在我們的生活中,我們只要善於觀察日常生活中的事物,對不方便的地方,產生改變它的念頭,然後進行大膽的動手設計,就能創造出合理的科技發明。

  比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼---無線電報的發明,到貝爾發明電話,現代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無汙染的太陽能的發明。每一項的發明,都是人類的一次進步,都是值得驕傲的。

  國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭,再到現在神州七號升空的過程,這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明,正是來源於生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。

  愛因斯坦說:“幻想著所有你可以完成的偉大事業,能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創造你想要的一切吧。”

  同學們,多多觀察生活,多多開動腦筋,創造出環保的東西,在科技節活動中,為班級爭光,為馬鞍山實驗小學爭光!相信我們的科技節,在老師和家長的帶領下,一定會更加精彩!


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