我愛讀書手抄報板塊

　　我愛讀書，王景山俗話說：蘿蔔白菜，各有所愛。我呢，我愛讀書。小時候我上過私塾。《三字經》使我初步具有了朝代的概念，略略瞭解了做人的道理;《千家詩》使我熟悉了許多古代的著名詩人和他們的著名詩篇，有不少到現在還能背得出來;下面是由小編給大家整理的 ，希望能夠幫助你們：

　　：我愛讀書

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍。這句話充分說明了讀書的重要性。有人不愛讀書，把讀書當作一種痛苦;有人酷愛讀書，讀起來都會忘記時間。其實讀書是一種樂趣，是一種享受。《恐龍王國大百科》這本書讓我驚奇不已，最大的是阿根廷龍，最小的是細鱷龍，非常笨的劍龍和很聰明的傷齒龍……

　　《大偵探小卡萊 》 這本書中的主角小卡萊是個大偵探。他從不放過可疑之處，但是有時他仔細過頭了。一次他看見窗臺上有一些血跡，就以為是殺人案，又仔細觀察了3天3夜，最終查出是一個人劃破了流出的一些血。看到這兒，我不禁捧腹大笑。我還讀了很多書，有《三國演義》《水滸傳》《西遊記》 ……
 

關於讀書的手抄報圖片

　　我很愛讀書。有一次，媽媽出去了，叫我在家做作業。媽媽前腳出門，我就拿起書如飢似渴地看起來。時間似流水，直到媽媽回來我依然在看書，作業一字不動，被媽媽臭罵了一頓。當你遨遊在書海里時，你會忘記一切，把自己當做書中的人物。

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　　：餘秋雨餓著肚子飽讀書的故事

　　1946年，餘秋雨出生在餘姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。餘秋雨的童年是在餘姚縣橋頭鎮***今屬慈溪市***度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裡唯一的文化人，在村子裡開辦了一個免費的識字班。兒時的餘秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。

　　4歲那年，餘秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。餘秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。”在餘秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。餘秋雨在上海報考了中學。

　　中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來，餘秋雨到處打聽，終於知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。餘秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以餘秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍著飢餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如飢似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動?

　　正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。在餘秋雨的《長者》一文中，我們還看到了餘秋雨在年輕時發憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的餘秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鍾健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書整合》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得餘秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功祕笈”。這次閱讀對餘秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互為補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。

　　關於讀書的方法，餘秋雨有一個著名的“畏友”論：“應該著力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。儘量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裡可能有各種不同等級的書，適於選作精讀物件的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”