留校任教申請書
學生畢業之後,可以向學校申請留校任教,當學校通過申請之後,就可以留在學校當老師了。下面是小編為大家精心整理的,希望能給您帶來幫助。
範文篇一
尊敬的各位領導:
我於20XX年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到xx小學工作。從入職伊始的滿腔熱情,到後來的無奈迷茫,再到現在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支援。以下是我對三年來的幾點總結:
一、在思想政治方面
幾年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先後任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。
在這三年中我有過無奈和彷徨,但是我最終克服了這些困難。我終於從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業。所以,我請願在本地繼續任教。懇請領導的批准和考驗!
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
範文篇二
尊敬的局領導 校領導:
你們好!
我叫XX,於20XX年6月畢業於XX初等教育英語專業。畢業後通過“特崗計劃”於20XX年9月被分配到XX工作。三年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功的實現了從學生到老師的轉變。在工作中得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
三年來,我能夠積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從上級領導的工作安排。愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。
從20XX年至今,一直擔任英語教師。在這三年的時間裡我從未無故缺席。我認認真真的上好每一節課,精神飽滿的面對每一天的工作。在工作中我始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,結合學生的實際情況,採用適合的教學方法,調動學生的積極主動性,培養了學生的英語學習興趣。在教學中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,積極參加各種培訓,能力有了更大的提升。
通過三年的學習和實踐,我更加熱衷於教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位。在“特崗計劃”即將期滿之際,我向上級領導提出申請:本人願意在XX繼續從教,我會在今後的工作中,繼續發揚自身優點,發揮專業特長,儘自己最大的努力,為教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批准留任。
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
範文篇三
敬的學院領導:
您好!我叫XXX,是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“修德、明理、篤學、尚技”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“學好技能,報效祖國”標準去鍛鍊及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:
1思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。
2自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在肇慶市技師學院這杆大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。
在學習期間我一直配合著XXX老師、XXX老師做後勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和昇華。
在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。一則可以滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾在XXX主任的領導下和XXX老師,XXX老師,XXX老師組隊參加了多次師生組的技能競賽並獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。
同時,我也深深的知道,我本不是師範教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝願肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷髮展,早日成為中國的一流的技工學府。
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
範文篇四
尊敬的xx老師:
您好!
這天,我懷著十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學guǎnlǐ,課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。
我從20XX年開始步入社會至20XX年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,之後我為什麼沒有做了?不是正因工作太過於辛苦,只是正因那裡是鄉下,一是對於我來說在那裡沒有什麼發展空間,二是我發奮了好久都沒有成果,正因我想在我的人生裡活出精彩,因此,我思考再三,便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和潛質。老師您也以前說過,畢業後找工作的同時要把心態放好,不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高階化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的……此刻我還是剛畢業,我知道我要什麼,我知道我以後的發展方向是什麼……
此刻,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算。此刻,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多麼的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,因此,我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。但是,我不怕,既然我選取了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。正因,我覺得我即將所選取的這個行業,它是很有好處的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一向在幫忙我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……
此刻,我如果有幸在那裡工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。因此,我期望得到老師您的支援與幫忙,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。
至此
敬禮
申請人:xxx
20XX年08月18日
貧困生兩免一補的申請書