小學生手抄報的樣板圖
手抄報是一種富於創意、發揮性強、有很大拓展空間、最能體現學生個性的學習形式。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
小學生手抄報的圖片模板
小學生手抄報圖***1***
小學生手抄報圖***2***
小學生手抄報圖***3***
小學生手抄報圖***4***
小學生手抄報圖***5***
小學生手抄報圖***6***
小學生手抄報圖***7***
小學生手抄報的資料
一、寓言故事
三國時候,魏王曹操有個小兒子,名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人,深得曹操的寵愛。曹衝做事愛開動腦筋、勤于思考,才只有五六歲的年紀,就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。
有一天,吳王孫權派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的,曹操第一次見到這樣的龐然大物,心下很是好奇,就問送大象來的人說:“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答:“鄙國從來沒有稱過大象,也沒有辦法稱,所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人,手下謀士眾多,個個都智慧超群,請您想個辦法稱稱大象的重量,也讓我等領教一下北方大國的風範。”
曹操頓時明白這是孫權給他出的一道難題,他可絕對不能丟這個面子,讓國威受損。於是他召叢集臣,傳令下去:能稱出大象的重量的人,重重有賞。大家都絞盡了腦汁,苦苦思索。有人說要做一杆大稈,曹操反駁說就是做出來了,也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱,曹操斥責說怎麼可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語,就是沒人想出一個切實可行的辦法。
就在大夥兒都一籌莫展之際,小曹衝忽然走到曹操身邊說道:“父王彆著急,我有辦法,我們可以先把大象牽到船上,在船幫齊水處作個記號,再將大象牽走,把石頭運到船上去,一直到船到達先前作的記號為止,這時石頭的重量就和大象的重量相等了。然後,我們再把石頭分別稱一稱,把這些重量加起來,不就知道大象有多重了嗎?”
曹操聽了大喜,眾人也對曹衝的聰慧讚歎不已。就這樣,大象的重量終於被稱出來了。
兩千多年前,幼小的曹衝就有這樣驚人的智慧,怎不叫人稱讚。這個故事啟發我們在現實生活中遇事要多動腦筋,經常鍛鍊自己的思維能力,使人變得越來越聰明。
二、騎虎難下
從前,有一個青年要到一個村莊去辦事,途中要經過一座大山。臨行前,家人囑咐他:遇到野獸也不必驚慌,爬到樹上,野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心,一個人上路了。
他小心翼翼地走了很長時間,並沒有發現有野獸出現,看來家人的擔心是多餘的了。他放下心來,腳步也輕鬆了幾分。正在這時,他突然看到一隻猛虎飛馳而來,於是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹幹咆哮不已,拼命往上跳。年輕人本想抱樹幹,但卻因為驚慌過度,一不小心從樹上跌了下來,剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了驚嚇,立即拔腿狂奔。
另外一個路人不知事情的緣由,看到這一場景,十分羨慕,讚歎不已:“這個人騎著老虎多威風啊!簡直就像神仙一般快活。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言:“你看我威風快活,卻不知我是騎虎難下,心裡惶恐萬分,怕得要死呢!”
大道理:看起來威風凜凜也許苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羨慕別人,而要真實地生活在自己的世界裡。
最簡單的手抄報模板設計圖