六年級的手抄報資料

　　手抄報教育教學工作需要付出辛勤的勞動,只有熱愛手抄報的教育教學,從課堂入手,平時多下功夫,懂得孩子的需求,作孩子的貼心人,手抄報才能發揮它應有的積極作用。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　六年級的手抄報的圖片

　　六年級的手抄報圖一

　　六年級的手抄報圖二

　　六年級的手抄報圖三

　　六年級的手抄報的資料

　　小學生勵志名言

　　1、只有懂得謙虛的意義，才會得到別人的教誨，才會處處受人喜愛。

　　2、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

　　3、有時稍微低下頭，或許我們人生路會更加精彩，我們的能力也會有所長進。

　　4、有的人一生默默無聞，有的人一生轟轟烈烈，甚至千古流芳，為什麼會這樣?因為默默無聞的人只是滿足於現狀，而不去想怎麼轟轟烈烈過一生，不要求自己，去做，去行動，怎麼能夠成功?

　　5、想一件事就要立刻去做，不要想後果，也不要看結果，只體會其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會錯，每天在生活，工作中，體會每天的充實，那樣的人生才叫完美，才能體現人生的價值，一生才能無憾!

　　6、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　7、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。

　　8、人之所以能，是相信能。

　　9、有計劃就去做，不要總找藉口

　　10、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

　　小學寓言故事

　　綿綿秋雨不停地落，百川的水都流入黃河。水勢之大，竟漫過了黃河兩岸的沙洲和高地。河面也被水漲得越來越寬闊，已經看不清對岸的牛馬了。河神見狀歡欣鼓舞，他自我陶醉，以為天下美景已盡收自己的流域。

　　河神揚揚得意順流東下，到達大海。朝東望去一片汪洋，看不見邊際，這使他頓時大吃一驚，一掃揚揚自得的神情。他眺望無邊的海洋，不禁大發感慨：俗話說得真是好，只有見識短淺的人，才認為自己高明。這說的正是我這類人啊!

　　一番反思，河神想到曾有人說過，即使是孔子的見聞與學識也還是有限的;伯夷的高尚品德也沒能達到頂點。那時我並不相信這樣的評價。今天我看到坦蕩無垠的海神如此浩瀚廣博，一望無際，在事實面前我才明白這話講得對。要不，我的所作所為定會被深明大義的賢者所笑話。

　　聽完河神的一番自省，海神開口了。他說，井裡的青蛙由於受自身居住環境的限制，不可以同它講大海;夏天的昆蟲受季節的侷限，不可以同它說冬天;見識淺的人孤陋寡聞，受教育有限，不會聽懂大道理。現今，你河神走出河流兩岸，眺望大海，開闊了眼界，知道自己渺小淺薄，才能同你談談大道理。

　　世界是無限的，人們對世界的認識也是無止境的。知道少的人，往往以為自己不知道的也少;知道多的人，才會懂得自己不知道的也多。自我滿足是知識淺薄、眼光短淺造成的。

　　小學歇後語

　　1.一個墨斗彈出兩樣線——思***絲***路不對

　　2.一串錢九百九——不成調***吊***兒

　　3.一根麥稈打鼓——不想***響***

　　4.一跤跌在青雲裡——交好運***雲***

　　5.二兩棉花打絮——談***彈***不上

　　6.十月的蘿蔔——動***凍***了心

　　7.七十歲配眼鏡——老話***花***

　　8.下巴底下支小鍋——吵***炒***嘴哩

　　9.下雨不打傘——臨***淋***到頭上了

　　10.下雨出太陽——假情***晴***