蘇教版五年級下冊語文第五課早生字

　　《早》是蘇教版五年級下冊語文第五課，課文是吳伯簫寫的一篇訪問三味書屋的遊記。小編在此整理了蘇教版五年級下冊語文第五課《早》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　蘇教版五年級下冊語文第五課《早》生字

　　1 【釀】

　　讀音：niàng

　　巧記：不摻水的酒***酉***真好***良***。

　　字義：①利用發酵作用製造 ②指酒

　　組詞：①釀造 釀酒 ②佳釀

　　造字：形聲法

　　造句：他做事粗心大意，險些釀成大禍。

　　筆順： 右部豎提在豎中線上起筆，最後一筆捺舒展。

　　2 【樸】

　　讀音：pǔ

　　巧記：木******蘿“卜”。

　　字義：沒有細加工的木料【喻】樸實，樸素

　　組詞：【喻】儉樸 艱苦樸素 樸實無華 性格樸實 心地樸厚

　　造字：形聲法

　　造句：我們要保持艱苦樸素的優良作風。

　　筆順： 左右寫在豎中線兩側。右部豎為垂露豎。

　　字歌：生活很儉樸 衣服破就補 撲在事業上 甘心當公僕

　　3 【墨】

　　讀音：mò

　　巧記：“黑”“土”地。

　　字義：①寫字、繪畫或印刷用的各色顏料 ②黑色或近於黑色的

　　組詞：①墨水 油墨 ②墨菊 墨鏡

　　造字：會意法

　　造句：今天，我新買了一瓶墨水。

　　筆順： 上部四點底宜寬;下部第二橫寫得長些。

　　4 【壽】

　　讀音：shòu

　　巧記：一撇“三”“寸”長。

　　字義：①年歲，生命 ②活得歲數大

　　組詞：①長壽 壽命 萬壽無疆 ②福壽 人壽年豐

　　造字：形聲法

　　造句：我祝福爺爺健康長壽。

　　筆順： 第***橫稍短，第三筆橫最長;豎鉤直而有力。

　　字歌：濤聲依舊 爺爺高壽 鑄英雄膽 計劃籌謀

　　5 【哪】

　　讀音：na

　　巧記：“口”在“那”左邊。

　　字義：助詞，“啊”受到前一字韻母n收音的影響而發生的變音

　　組詞：嗯哪 天哪 來人哪

　　造字：形聲法

　　造句：這裡的河水真渾哪!

　　筆順： 左小右大。“”橫畫間距一致。

　　字歌：挪缸為養花 搬時留神哪 那邊花欲放 嫋娜羞答答

　　6 【默】

　　讀音：mò

　　巧記：“黑”色的狗***犬***。

　　字義：不說話，不出聲

　　組詞：沉默 預設 默寫 默不作聲 默默不語

　　造字：形聲法

　　造句：聽了老師意味深長的話語，同學們都沉默了。

　　筆順： “黑”要寫小些且筆畫均勻;“犬”撇捺展開。

　　7 【瓣】

　　讀音：bàn

　　巧記：中間一隻“瓜”，辛******“辛”把手拉。

　　字義：①花瓣，組成花冠的各片 ②量詞，用於自然分開或破碎後分成的部分等

　　組詞：①花瓣 ②兩瓣橘子

　　造字：形聲法

　　造句：早晨，花瓣沾滿了露水，晶瑩美麗。

　　筆順： 兩邊均要寫窄。“瓜”不宜過寬，左邊撇略長。

　　字歌：一瓜分兩瓣 用絲扎小辮 言語能辯論 點撇好分辨

　　蘇教版五年級下冊語文第五課《早》練習題

　　一、看拼音寫詞語

　　shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié

　　*** ****** ****** ****** ***

　　niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng

　　*** ****** ****** ****** ***

　　二、組詞

　　歷*** ***熟*** ***趟*** ***訊*** ***

　　厲*** ***塾*** ***躺*** ***迅*** ***

　　三、在括號裡填上合適的詞

　　*** ***的桂花*** ***的三味書屋

　　*** ***的書塾*** ***的讀書聲

　　*** ***的蠟梅*** ***的壽鏡吾先生

　　四、根據課文內容按要求填空

　　1.邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有點____________。

　　2.魯迅聽了老師的批評後，在書桌上輕輕地刻了一個小小的“早”字，其實，他刻下的不只是一個“早”字，更重要的是____

　　3.“致”的意思有：①集中於某個方面。②達到;實現。③招致。④精細，精密。⑤情趣。“韻致”中的“致”的意思是____。請根據其他的幾種解釋分別組一個詞，按順序寫在橫線上。

　　蘇教版五年級下冊語文第五課《早》課文

　　深冬，釀雪的天氣。我們在紹興訪問三味書屋。從新臺門走幾分鐘，過一道石橋，踏進坐南朝北的黑油竹門就到了。

　　三味書屋是三間的小花廳。還沒進門，迎面先撲來一陣清香。那清香純淨疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。細想又都不像，因為小寒前後，桂花早已開過，蘭花卻還要遲些日子才開。是什麼香呢?據說“三味”是把書比作五穀、蔬菜、點心的，也許這就是書香?三味書屋是幾十年前的書塾，當年“詩云”“子曰”，咿咿呀呀的讀書聲，街上都能聽得到。

　　書屋朝西，門兩邊開窗。南牆上有一個圓洞門，裡邊有小匾，上題“停雲小憩”。東面正中掛一幅畫，畫上古樹底下伏著一隻梅花鹿。那是當年學生朝著行禮的地方。畫前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。當年魯迅就在那裡讀書、習字、對課，或者把宣紙蒙在《西遊記》一類的小說上描繡像。現在所有書桌旁邊的椅子當然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會喊了吧：“人都到哪裡去了!”默默中我彷彿聽到了那嚴歷的喊聲，同時記起魯迅在文章裡寫過書屋後面有一個園子，園子裡有許多蠟梅。

　　我忽然明白了清香的來源：是蠟梅花。

　　邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白裡透黃，黃裡透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。

　　早啊!魯迅的書桌上就刻著一個“早”字。

　　這個字還有這樣一段來歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走於當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話：“以後要早到!”魯迅聽了沒有說什麼，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：“早”。從那以後，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮鬥了一生。

　　是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學梅花，作“東風第一枝”。