五年級優秀手抄報

　　手抄報的製作是我們最為常見的課外綜合實踐活動,手抄報的取材方便,製作原理簡單,宣傳效果好,所以,很多教師經常佈置小學生一些手抄報製作的課外實踐活動,而手抄報的質量將對小學生美術素養的提升提供了較大幫助。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　的資料

　　一、英語小笑話

　　A lady opened her refrigerator and saw a rabbit sitting on one of the shelves, "What are you doing in there?" she asked.

　　一位女士開啟冰箱門，發現一隻兔子坐在其中的一層隔板上，就問它：“你在那裡做什麼?”

　　The rabbit replied, "This is a Westinghouse, isn't it?"

　　兔子回答：“這是Westinghouse對不對?”

　　***Westinghouse，西屋電氣公司***

　　The lady confirmed, "Yes."

　　女士確認道：“沒錯。”

　　"Well," the rabbit said,"I'm westing."

　　兔子說：“那就對了，我就是要往西邊去。”

　　二、數字歇後語

　　1*** 三角挫刀——面面有用

　　2*** 三角磚頭——擺不平

　　3*** 三斤半鴨子二斤半嘴——多嘴多舌

　　4*** 三九天吃梅子——寒酸

　　5*** 四大金剛掃地——有勞大駕

　　6*** 四兩豆腐半斤鹽——賢***鹹***惠***燴***

　　7*** 四海龍王動刀兵——裡裡外外都是水

　　8*** 四川的擔擔麵——又麻又辣

　　9*** 四大金剛騰空——不著實地;懸空八隻腳

　　10*** 四大天王丟盔卸甲——大敗而逃

　　三、小故事大道理

　　宋國有一個農夫，有一年的冬天非常冷，由於他的條件有限，所以不知道從哪裡找到了一個破棉絮，於是就披著這塊破絮麻布熬過了冬天。

　　來年開春，太陽暖洋洋地普照大地。農夫在田裡耕作，晒著太陽，感到渾身愜意，不知道天底下原來還有廣廈溫室和絲襖狐裘。他越晒越得意，回頭招呼妻子說：“這般享受的辦法，別人一定還不知道，待我們去告訴國王，肯定會有重賞哩。”

　　【大道理】：

　　當一個人囿於主觀感覺，看問題就有很大的侷限性，往往容易沾沾自喜，驕傲自滿;淺嘗輒止。

　　我們在工作和學習中應該力戒這種主觀片面的侷限性。