三年級語文第三單元測試題及答案

　　學生們都想在語文考試中得高分，其實只要平時多做試題，考試時就會得心應手。下面是小編為大家整理的，希望大家喜歡!

　　三年級語文第三單元測試題

　　一、拼一拼——書寫規範字。

　　1.讀拼音,寫漢字。

　　***1***小蜥蜴duǒ***　　***在了piào***　　***亮的紅楓葉後面。

　　***2***青蛙先生正在讀一piān***　　***有qù***　　***的童話故事。

　　***3***老師為了研jiū***　　***一個問題,來到圖書guǎn***　　***查閱資料。

　　2.給加點的字選擇正確的讀音,並用另一個讀音組詞。***9分***

　　漂盪***piāo　piào***

　　暑假***jià　jiǎ***

　　特別***bié　biè***

　　二、看一看——詞語儲備站。

　　1.在括號裡填上合適的詞語。

　　***　　　***的童話　　　***　　　***的書

　　***　　　***的小蜥蜴　　***　　　***的報酬

　　***　　　***地吸引　　　***　　　***地打量

　　2.選詞填空。

　　喜愛　心愛　喜歡

　　***1***這是我***　　　***的玩具。

　　***2***我***　　　***讀童話故事。

　　***3***小妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,特別惹人***　　　***。

　　3.照樣子,寫詞語。

　　***1***涼絲絲　甜滋滋***ABB式***

　　***2***又香又甜***ABAC式***

　　三、想一想——句子集裝箱。

　　1.小蜥蜴把一張美麗的紅楓葉送給了青蛙先生。***改為“被”字句***

　　2.青蛙先生為了讓小蜥蜴好好休息,失去了第一張紅楓葉。***用加點的詞寫句子***

　　3.我被書吸引住了。***把句子寫具體***

　　四、說一說——口語交際及互動。

　　說一說你知道的與讀書有關的名言警句吧。

　　五、悟一悟——閱讀我能行。

　　***一***報　　酬***節選***

　　誰能料到,這本書竟使我迷上了人類學。35年後的今天,當我在大學講授人類學的時候,我才知道,那年夏天,巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬。

　　1.聯絡課文理解“報酬”的意思。

　　2.為什麼說“巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬”?

　　3.從選文中,你明白了什麼?

　　***二***

　　東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房樑上,另一頭則綁住他的頭髮。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

　　戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法:準備一把錐子,一打瞌睡就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

　　1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

　　2.孫敬和蘇秦是怎樣讀書的?用“　　”畫出相關語句。

　　3.讀過短文之後,你打算怎樣讀書呢?

　　六、寫一寫——表達真情實感。

　　讀書是一種良好的習慣,它可以陶冶一個人的情操,啟迪一個人的智慧。讀書的方法也是多種多樣的,如魯迅先生的“跳讀法”,即遇到不理解的地方暫時跳過去,接著讀下面的內容,從而懂得前面所說的事。你的讀書方法是怎樣的?總結一下,介紹給大家吧。300字左右。

　　三年級語文第三單元測試題答案

　　一、1.***1***躲　漂　***2***篇　趣　***3***究　館

　　2.piāo　漂亮　jià　真假　bié　彆扭

　　二、1.美麗　心愛　好心　最高　深深　仔細

　　2.***1***心愛　***2***喜歡　***3***喜愛

　　3.***1***紅彤彤　黃澄澄　綠油油　***2***又大又圓　越來越好　人山人海

　　三、1.一張美麗的紅楓葉被小蜥蜴送給了青蛙先生。　2.媽媽為了讓爸爸安心學習,承擔起了所有的家務。

　　3.我被一本有趣的故事書深深地吸引住了。

　　四、書讀百遍,其義自見。　讀書破萬卷,下筆如有神。　書籍是人類進步的階梯。

　　五、***一***1.由於使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。這裡指催“我”奮進、改變“我”命運的巴羅先生的書。　2.正是因為巴羅先生的書才使“我”迷上了人類學,是書籍使“我”由一個清潔工人成為一名大學教師,是書籍催“我”奮進,是書籍改變了“我”的命運,優秀的書籍比金錢還珍貴,因此說“巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬”。

　　3.讀書可以改變一個人的命運。

　　***二***1.懸樑刺股　2.每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。　他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房樑上,另一頭則綁住他的頭髮。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。　他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法:準備一把錐子,一打瞌睡就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

　　3.提示:根據自己的實際情況寫出即可。

　　六、略

　　以上是由小編分享的全部內容，希望對你的考試有幫助。