七年級語文配套練習冊答案上冊

　　蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。做七年級語文練習冊題目應知難而進。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　羚羊木雕

　　1、pēng dǎi zuàn

　　2、疤 挽 頰

　　3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒

　　4、***1***講義氣;

　　***2***形容兩個人親密無間，像一個人一樣。

　　***3***得到救助，脫離險境

　　***4***指物體受損傷後留下的痕跡。

　　5、A

　　二、***一***

　　6、可以。羚羊有價，情誼無價。只知珍惜有價的羚羊，不知珍惜孩子們的感情，重財輕義，只會嚴重傷害孩子的心靈。

　　7、這兩句話的含義是， “ 我 ” 屈從了父母，應該怪 “ 我 ” ，但是， “ 我 ” 是迫不得已的，主要怪父母，怪他們不懂得孩子的心，不懂得孩子間的感情，只知道東西貴重，不知道還有比這更貴重的東西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，對孩子採取了簡單生硬的態度。

　　8、我欲言又止，被逼無奈的心理。我矛盾無奈的心理。被逼無奈的心理。

　　***二***

　　9、躡手躡腳;朦朦朧朧;嚮往已久;忐忑不安;疲憊不堪

　　10、文中插敘了母親為女兒上學籌集1萬元錢。

　　11、既表現了1萬元來之不易，又表現了這錢凝聚著母親的心血。

　　12、感激之淚 委屈之淚

　　13、表現了母親對女兒的不理解，同時也表現了女兒的傷心和失望。

　　***二***

　　濟南的冬天

　　1、A

　　2、***1***存放、儲藏

　　***2******天空***晴朗無雲

　　***3***安靜而舒適

　　***4***靈活而不可捉摸

　　3、B;C;C

　　4、***1***比喻

　　***2***擬人

　　***3***比喻、排比

　　5、***1***表現濟南的冬天就像一個酣睡中的還在，特別惹人喜愛

　　***2***採用擬人手法，寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女，情態可掬，富有靈秀之美

　　***3***寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點

　　6、不結冰;澄清;清亮

　　7、***1***突出濟南冬天的水與眾不同

　　***2***寫出了冬天的濟南綠盎然，突出了濟南冬天的溫暖

　　8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴，天空無雲，才“空靈”;

　　因為晴，天空藍汪汪的，才像快“藍水晶”

　　9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水裡照個影兒;擬人;充滿情誼，

　　更顯得濟南冬天的水可親可愛

　　10、白馬湖冬天的風

　　11、十年前初移居白馬湖的時候，一片荒野

　　12、風多，風大。風多：那裡的風，差不多日日有的，風大：風從門窗縫隙中來，分外尖削，

　　把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透人

　　13、對比;來勢猛烈

　　14、環湖皆山，北有空隙

　　15、著力寫“風”表現“冬”，表達了作者那是遠離塵器、居於山野的落寞思緒與心境，

　　體現了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情，流露出作者處世自然、達觀的人生態度，

　　使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思

　　16、略

　　17、略

　　***三***

　　秋天

　　1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

　　2、***1***震落了清晨慢坡的露珠

　　***2***放下飽食過稻香的鐮刀

　　***3***收起青鯿魚似的烏柏葉的影子

　　***4***蘆蓬上滿載著白霜

　　3、***1***蓬——蓬

　　***2***洌——冽

　　***3***發——伐

　　***4***迪——笛

　　4、***1***高原空曠

　　***2***停留，休息

　　***3***睡夢

　　5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

　　6、不能。“?”表示猜測，更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

　　7、以靜寫動，寫細微的蟋蟀聲都能聽到，更能表現周圍的安靜

　　8、秋天的美好景物;熱愛秋天、讚美秋天

　　9、***1***生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

　　***2***形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉之情

　　10、不能。從內容上看，“霜花”落下就不動了，故形成的過程用“走進”表示;

　　“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來，用“走去”可準確地寫出發展變化的情態

　　11、略

　　12、略