八年級上學期語文階段測試試卷

　　對於教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習，將會有助於學生們去提高他們的學習成績。以下是由小編收集整理的福建龍巖初級中學，歡迎閱讀!

　　福建龍巖初級中學

　　選擇題

　　下列劃線字注音全部正確的一項是***　******2分***。

　　A.肅穆***mù***　綏靖***suí***　贓物***zhuāng***　阻遏***è***

　　B.瓦礫***lì***　能耐***nài***　瞥見***piē***　呵護***hē***

　　C.鞠躬***jū***　制裁***cái***　荒謬***miào***　殲滅***jiān***

　　D.儼然***yán***寒噤***jīn***清漣***lián***軒敞***xuān***

　　下列劃線成語運用不正確的一項是 *** *** ***2分***

　　A.人民解放軍英勇善戰，銳不可當。

　　B.王東張皇失措地跑到學校，累得上氣不接下氣。

　　C.她已經精疲力竭，坐在那裡休息了好長時間。

　　D.這是一件世界上獨一無二的作品。

　　下列有關文字常識的表述，正確的一項是*** *** ***2分***。

　　A.導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容;背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景必須獨立成段。

　　B.《蘆花蕩》的作者是孫犁，他所敘述的乾瘦的老頭子勇敢作戰的故事發生在解放戰爭時期的白洋澱。

　　C.《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結婚花燭，點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭上的故事,展現了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。

　　D.雨果是英國作家，他憤怒地譴責了英法聯軍遠征中國的罪行，表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。

　　下列劃線字解釋有誤的一項是***　　*** ***2分***。

　　A.談笑有鴻儒 ***鴻：大*** B.無案牘之勞形 ***形：身體***

　　C.便扶向路 ***扶：順著*** D.便要還家 ***要：要求***

　　下列劃線字意義與現代漢語意義相同的一項是***　　*** ***2分***。

　　A.阡陌交通，雞犬相聞 B.率妻子邑人來此絕境

　　C.乃不知有漢，無論魏晉 D.牡丹，花之富貴者也

　　下列句中加點的“之”與例句中的“中軒敞者為艙，箬篷覆之”中的“之”用法相同的一項是*** *** ***2分***。

　　A.水陸草木之花，可愛者甚蕃 B.牡丹之愛，宜乎眾矣

　　C.無絲竹之亂耳 D.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”

　　現代文閱讀

　　***9分***

　　賭喝一口水

　　顧文顯

　　一場實力懸殊的惡戰後，團長只帶著零散的三十多人衝出重圍。一路狂奔，甩脫了強敵的追擊，三十多人幾乎是癱倒在那座小山坡腳下。三十多張嘴裂出了有三千多道血口子，大家已是幾晝夜滴水未進，現在咳嗽一聲都能打出火花。

　　警衛員爬到旁邊拐彎處，已經喊不出話來，只能舉起手臂示意。團長把所有人帶了過去，原來那裡隱著一泓清泉。三十多雙眼睛頓時亮了起來，有水，就有了命。團長皺起眉頭，端詳了一陣這個小泉眼：怪怪的，四周竟然沒有發現野獸踩踏的爪印。

　　不久前，曾經發生過一支小部隊誤飲毒泉而全體死亡的事件，這泉水莫非也有毒?團長凝望著遠方，四周是一望無際的鹽鹼地。也就是說，除了這眼小泉，在他們力所能及的情況下，是不可能找到水源的。成敗在此一賭。得有人先嚐這水。團長走到小窟窿邊蹲了下去。“團長……”幾個沙啞的聲音止住了團長的行動，他是這支隊伍的主心骨呀。突然，那個受傷的小號兵掙扎著站起來：“團長，讓我來試試吧。”眾人的目光一下子聚焦在小號兵的身上，他年齡小，還帶著傷，怎麼輪也輪不到他。團長盯著小號兵的臉凝視了好久，才鄭重地說：“鄭理想同志，謝謝你。如果發生意外，我會告訴你娘，你表現得很勇敢。”

　　團長認識小號兵的娘。小號兵神色莊重地蹲下，雙手捧起一捧水，運足氣，咕咚咕咚，連喝了三大捧。戰士們聽見，團長的手指關節嘎嘎地響，眼睛盯著西方的一抹晚霞出神。“報告團長，肚子沒疼，就是有點咕嚕。”小號兵報告道團長又盯了小號兵片刻，突然笑了：“小傢伙，你肚子沒食兒，它不咕嚕才怪。同志們，可以喝水了。”團長拍拍小號兵的頭：“很勇敢呀，你。”“爹……”小號兵剛發出個字，卻被團長嚴厲的目光給噎了回去。這支隊伍藉著月光，喝足了水，填飽了草根。

　　他們在團長的率領下，雄糾糾地上路了。沒有人議論小號兵是團長兒子的事，但是，每個人身上都鼓足了勁兒……

　　【小題1】文中畫線句子運用了什麼修辭手法?這樣寫的目的是什麼?***2分***

　　【小題2】團長答應自己的兒子嘗水，內心的擔憂是不言而喻的，你從文中哪些細節描寫可以看出那份擔心?***2分***

　　【小題3】團長給你留下了怎樣的印象?請結合文章具體內容說說。***3分***

　　【小題4】這支隊伍凱旋歸來後，假如你有幸見到了文中的小號兵，你會對他說點什麼?***2分***

　　***10分***

　　《蘆花蕩》節選

　　老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬，船卻慢慢地衝著這裡來了。

　　小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船

　　溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻

　　走不動，鬼子緊緊追上了他。

　　眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什麼埋的了。這裡的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。

　　一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下裡一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

　　老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

　　他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。

　　【小題1】用一句話概括上文的故事情節。***2分***

　　【小題2】文段交代在水裡的枯木樁子有什麼用意? ***2分***

　　【小題3】這幾段文字寫老頭子主要運用什麼描寫方法?突出老頭子的什麼性格? ***2分***

　　【小題4】“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”中加點詞“找”用得妙，為什麼?

　　【小題5】寫老頭子敲打鬼子時，為什麼又寫“鮮嫩的蘆花;一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒”?

　　文言文閱讀

　　***13分***

　　愛蓮說

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　【小題1】解釋加點的字。***4分，每題1分***

　　①蕃： ②益： ③鮮： ④宜：

　　【小題2】翻譯文中畫橫線的句子。***4分，每題2分***

　　***1***予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　***2***蓮之愛，同予者何人?

　　【小題3】本文主要寫作者愛蓮，為什麼還談到菊花、牡丹，用意何在?***2分***

　　【小題4】從作者對蓮的讚美來看，“君子”應是怎樣的人?***用自己的話回答******1分***

　　【小題5】面對腐朽的社會，陶淵明選擇了“隱逸”，而周敦頣則選取了大膽的面對，你贊同誰的做法，請談談你的觀點。***2分***

　　語言表達

　　請用一句話概括下面這則新聞的主要資訊。***1分，不超過10個字***。

　　從7月1日起，三峽工程大壩壩頂將首次對遊客開放。遊客可乘坐電瓶車登上巍巍大壩，在洩洪壩段長100米、寬5米的指定區域下車拍照觀景，零距離觸控這一舉世矚目的巨集偉工程。據悉，此次壩頂開放為試執行，開放期限初步定為3個月，9月30日結束。

　　綜合性學習***3分***

　　為紀念世界反法西斯戰爭勝利65週年，班級開展一次以“戰爭與和平”為主題的綜合性學習活動，請你參與準備工作，完成下列題目。

　　⑴“武”字與戰爭密切相關。中國漢代文字學家許慎認為“武”是典型的會意字，他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感。***1分***

　　⑵伴隨著戰爭，形成了豐富的戰爭文化，請寫出2個與戰爭有關的成語。***2分***

　　名著導讀

　　《駱駝祥子》的作者是 ，文中講述的是 的故事。***2分***

　　默寫

　　默寫***10分***。

　　***1***夾岸數百步，中無雜樹， ，________。

　　***2***《陋室銘》的主旨句是“________ ，________”。

　　***3*** ___________，並怡然自樂。

　　***4***百川東到海，___________ ? ___________，___________ 。

　　***5***樹樹皆秋色，___________ 。 ___________，獵馬帶禽歸。

　　作文

　　請按要求作文。***40分***

　　物質上的珍藏，給人一種踏實感;精神上的珍藏，培人一種甜蜜感。美麗的。美好的，可以珍藏;真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏走回憶，最難忘的珍藏是真情。

　　一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票;一個微笑，一席話語，一縷思念，一次感動……經過珍藏，陶培了人的精神，昇華了人的思想。

　　請以“珍藏___________”為題目，寫一篇記敘文，不少於650字


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