人教版八年級生物上期末綜合達標訓練卷

　　考前休整莫忽視，飲食衛生記心房;心態良好臨考場，沉著冷靜莫緊張。祝願八年級生物期末考試順利，戰果輝煌!小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　人教版八年級生物上期末綜合達標訓練題

　　一、單項選擇題。***每小題只有一 個正確選項，每小題2分，共40分***

　　1.恆溫動物比變溫動物更有生存優勢的原因在於 *** ***

　　A.恆溫動物需要的食物少 B.恆溫動物對環境變化的適應能力更強

　　C.恆溫動物需要的能量少 D.恆溫動物耗氧少

　　2.在生物分類上，人屬於哺乳動物的主要依據是 *** ***

　　A.人的心臟有四腔 B.人具有胎生、哺乳的特徵

　　C.人的體溫恆定 D.人用肺呼吸

　　3.下列表示骨、關節和肌肉關係的模式圖中，正確的是 *** ***

　　4.下列關於動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是 *** ***

　　A.很多動物可以觀賞 B.動物在維持生態平衡中起著重要作用

　　C.動物能促進生態系統的物質迴圈 D.動物能幫助植物傳粉、傳播種子

　　5.生活中人們經常會利用動物的一些行為,下列屬於利用動物學習行為的是 *** ***

　　A.養豬吃肉 B.養鵝下蛋 C.搜救犬救人 D.養公雞報曉

　　6.下列可能導致感染蛔蟲病的行為是 *** ***

　　A.喝白開水 B.喝生水，生吃沒洗乾淨的蔬菜

　　C.飯前便後洗手 D.糞便要經過處理殺死蟲卵後，再做肥料

　　7.哺乳動物能切斷、撕裂、磨碎食物的牙齒依次是 *** ***A.門齒、臼齒、犬齒 B.犬齒、門齒、臼齒

　　C.臼齒、犬齒、門齒 D.門齒、犬齒、臼齒

　　8.在人的腸道內有能使人患病的細菌，也有能制 造維生素的細菌，它們和人類的關係分別是 *** ***

　　A.寄生、共生 B.都是共生 C.共生、寄生 D.都是寄生

　　9.青蛙是莊稼的衛士，是一種兩柄動物，幼體蝌蚪生活在 *** ***

　　A.水中 B.陸地上 C.空中 D.水中和陸地都可以

　　10.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬於 *** ***

　　A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

　　11.下列關於抗生素的敘述，正確的是 *** ***

　　A.抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死有益細菌

　　B.抗生素能殺死細菌，所以抗生素藥品不會腐敗變質

　　C.生病時應儘早服用抗生素，以便早日康復

　　D.抗生素雖能治病，但使用不當也會對身體不利

　　12.下列能表明病毒屬於生物的是 *** ***

　　A.具有細胞結構 B.由有機物構成

　　C.能獨立生活 D.能在寄主體內繁殖

　　13.為了保護生物多樣性，我們應該 *** ***

　　A.不向河流中排放汙水 B.多用含磷洗衣粉

　　C.少植樹造林 D.捕殺珍惜動物

　　14.區別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是體內有無 *** ***

　　A.肌肉 B.體毛 C.體節 D.脊柱

　　15.動物具有學習行為，這有利於 *** ***

　　A.尋找食物 B.找到配偶

　　C.逃避敵害 D.適應複雜多變的環境

　　16.做饅頭和麵包都需要的菌類是 *** ***

　　A.青黴 B.麴黴 C.酵母菌 D.乳酸菌

　　17.在下列環境中，最容易生長黴菌的是 *** ***

　　A.乾燥的衣物 B.煮沸後密封的肉湯 C.剩飯剩菜 D.潮溼的沙土地

　　18.在等級法的生物分類中最基本的分類單位是 *** ***

　　A.門 B.種 C.科 D.綱

　　19.麴黴、青黴和蘑菇產生後代的方式都是 *** ***

　　A.分裂生殖 B.營養生殖 C.孢子生殖 D.種子生殖

　　20.大量的細菌能使食品迅速腐敗，食品在冰箱內能保持一定的時間不腐敗，主要是因為冰箱中 *** ***

　　A.細菌很少 B.沒有細菌 C.細菌繁殖很慢 D.細菌都凍死了

　　二、非選擇題。***共60分***

　　21.***10分***生物分類從大到小的等級依次是：界、 、 、

　　目、 、 、 。

　　22.***14分***請把下面動物類群的序號填入與其特徵相對應的括號內。

　　①腔腸動物 *** ***身體呈輻射對稱，體表有刺細胞

　　②線形動物 *** ***身體細長，呈圓柱形，體表有角質層

　　③環節動物 *** ***身體分節，靠剛毛或疣足輔助運動

　　④軟體動物 *** ***柔軟的身體表面有外套膜

　　⑤魚 *** ***生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸

　　⑥爬行動物 *** ***成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，用面板輔 助呼吸

　　⑦兩棲動物 *** ***體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵

　　23.***10分***右圖是一個細菌的結構示意圖，請回答。

　　細菌具有⑤細胞壁、④ 、

　　② 等結構，與動植物細胞的主要區別是，細菌雖有③ DNA集中的區域，卻沒有成形的 。此外，有些細菌的細胞壁外面有⑥莢膜，有些細菌有①鞭毛。細菌沒有 ***選填“葉綠體”或“線粒體”***，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，並把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統中的 ***選“消費者” 或“ 分解者”***。

　　24.***12分***亞馬遜熱帶雨林是世界上最大的熱帶雨林，被稱為“地球之肺”，總面積達750萬平方公里，其中約480萬平方公里在巴西境內，這裡自然資源豐富，物種繁多，地球上動植物超過1/5都生長在這裡，是巨大的基因庫。因此熱帶雨林有“世界動植物王國”之稱，也被稱為“生物科學家的天堂”。然而，亞馬遜熱帶雨林並沒有因為它的富有而得到人類的厚愛。1970年，巴西總統為了解決東北部的貧困問題，做出了一個最可悲的決策：開發亞馬遜地區。這一決策使該地區每年約有8萬平方公里的原始森林遭到破壞，當前每分鐘減少的亞馬遜雨林面積相當於6個足球場。由於過度採伐、燒荒耕作和森林火災等，巴西的森林面積同400年前相比，整整減少了一半。巴西熱帶雨林被破壞的主要原因是燒荒耕作。現在，那裡每天都至少消失一個物種。有人預測，隨著熱帶雨林的減少，若干年後，至少將有50-80萬種動植物滅絕。熱帶雨林的生物多樣性面臨嚴重的威脅。

　　森林具有涵養水源、保持水土,防風固沙、調節氣候、淨化空氣、消減汙染及保持生物多樣性等功能。熱帶雨林的減少不僅意味著森林資源的減少，而且意味著全球範圍內的環境惡化，將對全球氣候帶來災難性的影響。

　　請你分析上述資料回答問題。

　　***1***上述資料中介紹的生物多樣性面臨威脅的主要原因是: 。

　　***2***請你列舉一個造成生物多樣性銳減或滅絕的原因： 。

　　***3***在生物圈中森林具有的功能是：

　　。

　　***4***保護生物多樣性最有效的措施是： 。

　　*** 選“建立自然保護區”或“遷地保護”***

　　***5***通過閱讀這段資料，你得到的啟示是：

　　。

　　25.***14分***在夏季潮溼的環境下，儲存不當的食品和衣物 表面很容易發黴，這是空氣中的黴菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。黴菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小琪同學對此進行了探究，她的實驗過程如下，分析她的實驗，回答問題：

　　組別 A B C

　　處理 乾燥環境 潮溼環境 潮溼環境

　　方法 將烤乾的饅頭片置於塑料袋中，紮緊袋口，放在溫暖環境裡 將潮溼的饅頭片置於塑料袋中，紮緊袋口，放在溫暖環境裡 將 ① 饅頭片置於塑料袋中，紮緊袋口，放在 ② 環境裡

　　結果 一段時間後，不發黴 一段時間後，發黴 一段時間後，不發黴

　　***1***小琪同學設定A與B這組對照試驗，是想探究什麼問題?該組對照試驗的變數是什麼?

　　***2***根據A與B組的實驗現象和結果，能得出什麼結論?

　　***3***為了探究溫度對黴菌生活的影響，小琪同學設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①和②的條件分別是什麼?

　　***4***通過這個實驗你能想到哪兩種防止食 品發黴的方法?

　　參考答案

　　一、選擇題***每題只有一個正確選項，每題2分，共40分***

　　1～5 B B B A C 6～10 B D A A A

　　11～15 D D A D D 16～20 C C B C C

　　二、非選擇題***共60分***

　　21.***每空2分，共10***

　　門 綱 科 屬 種

　　22.***每空2分，共14分***

　　從上到下：① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥

　　23.***每空2分，共10分***

　　細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體 分解者

　　24.***共12分***

　　***1***燒荒耕作***毀林造田、過度採伐等*** ***2分***

　　***2***偷獵***亂捕濫殺、植被破壞、環境汙染等*** ***2分***

　　***3***涵養水源、保持水土,防風固沙、調節 氣候、淨化空氣、消減汙染及保持生物多樣性的功能。 ***4分***

　　***4***建立自讓保護區 ***2分***

　　***5***意思對即可給分 ***2分***

　　25.***共14分***

　　***1***探究的是溼度***或“水分”***對黴菌生活的影響。 ***2分***

　　變數是溼度***或水分***。 ***2分***

　　***2***得出的結論應該是：黴菌的生活需要一定的溼度***或黴菌的生活需要水分。******2分***

　　***3***①溼潤 ②低溫***或寒冷*** ***4分***

　　***4***乾燥法、低溫法 ***4分***

　　***注：24、25題意思接近均可給分***