高一上冊語文第二單元基礎知識訓練試題及答案
做好語文訓練試題,能夠讓你發現自己所欠缺的語文知識點。所以,還在等什麼呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是小編整理的高一上冊語文第二單元基礎知識訓練試題,相信這些文字會對你有所幫助!
高一上冊語文第二單元基礎知識訓練試題
一、基礎演練***21分***
1.下列加點字的注音全都正確的一項是***3分****** ***
A.汜南***fán*** 逢孫***féng*** 夜縋而出***zhuì*** 佚之狐***yì***
B.刀俎***zǔ*** 忤視***wǔ*** 切齒拊心***fǔ*** 樊於期***wū***
C.陬生***zōu*** 彘肩***zhì*** 目眥盡裂***cī*** 饗士卒***xiǎng***
D.杞子***qǐ*** 箕踞***qí*** 皆為戮沒***lù*** 被八創***chuāng***
2.下列句子中全都含有通假字的一項是***3分****** ***
①無能為也已
②燕王誠振怖大王之威
③素善留侯張良
④共其乏困
⑤卒起不意
⑥距關,勿內諸侯
⑦失其所與,不知
⑧若屬皆且為所虜
⑨刑人如恐不勝
A.①③④⑥⑧ B.②④⑤⑦⑨
C.①②④⑤⑦ D.①④⑤⑧⑨
3.下列各項中加點詞的活用型別不同於其他三項的一項是***3分****** ***
A.夜縋而出
B.秦武陽色變振恐,群臣怪之
C.常以身翼蔽沛公
D.君為我呼入,吾得兄事之
4.下列加點詞語古今詞義不同的一項是***3分****** ***
A.微夫人之力不及此 B.秦兵旦暮渡易水
C.父母宗族,皆為戮沒 D.太子及賓客知其事者
5.下面各句與例句句式不同的一項是***3分****** ***
例句:夫晉,何厭之有?
A.料大王士卒足以當項王乎? B.大王來何操?
C.不然,籍何以至此? D.今日之事何如?
6.補寫下列名篇名句中的空缺部分。***三題任選兩題******6分***
***1***微夫人之力不及此。__________________,不仁;__________________,__________________;以亂易整,不武。
***《燭之武退秦師》***
***2***太子及賓客知其事者,________________。至易水上,既祖,取道。高漸離擊築,____________________,
____________________,士皆垂淚涕泣。
***《荊軻刺秦王》***
***3***又前而為歌曰:“________________,________________!”復為慷慨羽聲,________________,發盡上指冠。
***《荊軻刺秦王》***
二、閱讀鑑賞***37分***
***一***閱讀下面的文言文,完成7~11題。***18分***
晉靈公①不君
晉靈公不君:厚斂以雕牆;以臺上彈人,而觀其闢丸也;宰夫胹②熊蹯不熟,殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。趙盾③、士季見其手,問其故,而患之。將諫,士季曰:“諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼之。”三進,及溜,而後視之。曰:“吾知所過矣,將改之。”稽首而對曰:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。《詩》曰:‘靡不有初,鮮克有終。’夫如是,則能補過者鮮矣。君能有終,則社稷之固也,豈唯群臣賴之。又曰:‘袞職有闕,惟仲山甫補之。’能補過也。君能補過,袞不廢矣。”猶不改。宣子驟諫,公患之,使NF94A麑賊之。晨往,寢門闢矣,盛服將朝。尚早,坐而假寐。麑退,嘆而言曰:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠。棄君之命,不信。有一於此,不如死也。”觸槐而死。
秋九月,晉侯飲趙盾酒,伏甲,將攻之。其右提彌明知之,趨登,曰:“臣待君宴,過三爵,非禮也。”遂扶以下,公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰:“棄人用犬,雖猛何為!”鬥且出,提彌明死之。
初,宣子田於首山,舍於翳桑,見靈輒餓,問其病。曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。問之,曰:“宦三年矣,未知母之存否,今近焉,請以遺之。”使盡之,而為之簞食與肉,置諸橐以與之。既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。問何故,對曰:“翳桑之餓人也。”問其名居,不告而退。遂自亡也。
乙丑,趙穿殺靈公於桃園。宣子未出山而復。大史書曰:“趙盾弒其君。”以示於朝。宣子曰:“不然。”對曰:“子為正卿,亡不越竟,反不討賊,非子而誰?”宣子曰:“嗚呼!《詩》曰:‘我之懷矣,自詒伊戚’,其我之謂矣!”
孔子曰:“董狐,古之良史也,書法不隱。趙宣子,古之良大夫也,為法受惡。惜也,越竟乃免。”
***選自《左傳》***
注:①晉靈公:晉國國君,名夷皋,文公之孫,襄公之子。②胹:ér,燉煮。③趙盾:晉正卿,又稱趙宣子,諡號宣孟。
7.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是***3分****** ***
A.晉靈公不君 君:君王。
B.問其故,而患之 患:憂慮。
C.賊民之主,不忠 賊:殺害。
D.今近焉,請以遺之 遺:給予。
8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是***3分****** ***
A.①伏甲,將攻之 ②古之良史也
B.①諫而不入,則莫之繼也 ②觸槐而死
C.①厚斂以雕牆 ②倒戟以御公徒
D.①問其名居 ②其我之謂矣
9.下列六句話,分別編為四組,全都說明趙盾忠心報國的一組是***3分****** ***
①見其手,問其故,而患之 ②會請先,不入,則子繼之
③君能補過,袞不廢矣 ④猶不改。宣子驟諫
⑤有一於此,不如死也 ⑥宣子未出山而復
A.①④⑥ B.①③⑤
C.②④⑤ D.②③⑥
10.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是***3分****** ***
A.本文從多個角度,以鮮活生動的材料集中凸顯了晉靈公的殘暴***如他的苛政、奢侈、虛言納諫、殘害忠良等***和應得的下場。
B.除趙盾外,本文還寫了一批忠心報國的臣子,如士季、麑、提彌明、靈輒等。
C.趙盾除了忠君,還做到了愛民,當其打獵遇到非常餓的靈輒時,就給了他吃的,知道其家中還有老母,捨不得吃時,就叫他吃完,又讓他帶上一袋飯和肉回家。
D.不論是書寫“趙盾弒其君”的董狐,還是因懷念祖國而揹負惡名的趙盾,孔子都對他們加以讚賞,只是對趙盾的不幸表示遺憾。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***6分,每小題3分***
***1***《詩》曰:“靡不有初,鮮克有終。”夫如是,則能補過者鮮矣。
***2***盾曰:“棄人用犬,雖猛何為!”鬥且出,提彌明死之。
語文高中課本必修二三成語總結