材料型議論文
初中議論文寫作教學歷來已久,但依然是當今語文教學的難點。老師覺得難教,學生覺得難寫,不妨看看優秀的議論文是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!
篇1
以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。
——釋迦牟尼
“以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。”當我第一次看到釋迦牟尼的這句話時,第一感覺就是這句話普通得不能再普通了,感覺好像不是一個“佛祖”說出的話一樣。可細細地品味,我才覺出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!
有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實;有人說:寬容是理解的橋樑,真誠和信賴是它的基石;還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時也就擁有了快樂。
前兩天,媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由於和父母缺乏應有的溝通,他們之間有了一些小誤會:她說她一點都不快樂,父母總是一看到她就問她學習的事,每次接到父母的電話也是“近段學習如何”。當她的父母得知她因此不高興時,很快向她道了歉,請她原諒。可這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開了家,並以一句“回到家,我感覺沒一點溫暖,一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心,好失落……
那天,我聽完媽媽的講述,只想對那位姐姐說:父母如此這般的問候也是為了你好,也可能父母問得學習方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問候是特想從你那裡得到一些關於你學習方面的訊息。反過來你再想想,你有沒有向父母談起過你的學習,學習上有什麼問題呢!也許父母也有自己的錯,過多的問候讓你受了委屈,可你為什麼不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說:凡事要嚴以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現實生活中有許多的矛盾:學校裡有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級的矛盾;家庭裡有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較,每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久,我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術,是一門做人的藝術,一個不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
篇2
林清玄品花,品出人生的意境。讓我們隨林清玄一起去品讀人生。
不與時花競“籬菊數莖隨上下,無心整理任他黃。先後不與時花競,自吐霜中一段香。”山間小路旁,顏色各異的野菊從未有人會欣賞,不會被人注意,只會被人遺忘。即使有多麼美麗,也只能孤芳自賞。它們只能自自然然地長大、綻放、凋零。沒有人為它們澆水,為它們施肥。
世上有多少人如這野菊一樣,雖然出色,卻從未被發現。但林清玄從誦帚禪師的詩中品味出了一個人生哲理:不管這個世界如何對待我們,我只要吐出自己胸中的香氣,也就夠了。不與時花競,自吐一段香。
山野的春氣
山野中充滿春氣,以為有——酢漿花。酢漿花,是這世界上最平凡的花,沒有丹桂的芳香,也沒有牡丹的浮華,只是淡淡的。這酢漿花帶回家中,令人驚豔不已。一大束酢漿花可以冠絕一切,就如《子夜歌》裡的“亂頭粗服,不掩國色”。
這花淡然無比,不像牡丹、芙蓉、紫羅蘭那樣國色天姿,充滿塵世浮華。他代表春,是多麼瀟灑,多麼自然。做人亦要自然。
紫藍色之夢
從遠方飄來的布袋蓮,很快會佔滿湖面。正要清除時,它開出了花——鳳眼蓮。異樣的美麗震撼了我們,我們留住了它的生命。它,很快佔據了整個湖面。這紫藍色的夢,我們不再愛惜。
美麗不可以囂張,過度的美麗會使人產生厭膩。
馬鞍藤與馬蹄蓮
馬鞍藤是一種生活在海邊的植物,它生命力頑強,在海灘上暴晒烈日、迎接海風,堅韌不拔。這種花竟很少人會欣賞。
另一種植物是馬蹄蓮。一種恍如馬蹄的花,既怕風又怕雨,在溫室裡長大。
這兩種花名有如兄弟,性格卻迥乎不同。
在人生中選擇做馬鞍藤與馬蹄蓮,有人卻選擇了後者。但,我們要像馬鞍藤一樣在暴風雨中接受洗禮,在磨練中不斷成長。
品花,亦是品人生。
篇3
鳥兒擁有幸福,藍天是它自由的家。
魚兒擁有幸福,海洋是它快樂的家。
我們擁有幸福,天地是我們快活的家。
在幸福面前,久久回憶,細細體會。幸福若有若無,彷彿蒙上了一層神祕的面紗。
想想地震中的孩子們,想想我們,我們是幸福的,我們豐衣足食,衣食無憂,在大樓裡看著電視;而他們卻身無分文,衣衫襤褸,在大街徘徊,無家可歸。難道我們不幸福嗎?
在家鄉的時候,我一直渴望翻過家鄉的那座山,一覽城市風光。後來,我來到了福州這個大城市學習。在這兒,我終於明白了山外有山,人外有人。在這美麗的城市中學習,我真的好幸福!能夠結識許多許多的好朋友,能夠認識一位位老師,能夠收穫許多許多的財富!想想家鄉的老同學,想想現在的我,我是幸福的,能夠在優越的環境中學習。有誰能說我不幸福呢?
想想以前的人們,在那時候,他們沒有錢學習,現在他們成為了文盲。再想想自己,在這優越的環境中,我們歡歌笑語,盡情學習。想想他們,想想我們,難道我們不幸福嗎?
多想想別人,想想自己,不要再任性,一次次傷透父母的心。多和別人比較,不要再奢求什麼,一次次另父母為難。多認識自己,認識他人,從平凡中體會不平凡。
父母為了我們,傷透了腦筋,花白了頭髮,我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物,萬物都懂得感恩,更何況我們呢?我們唯一能做的就是——好好學習,考出優異的成績,將來為人民,為祖國做出貢獻!
生活中,多想想別人,想想自己。我知道,我們是最幸福的。
材料型議論文