高三理科班班主任工作計劃書

　　作為班主任，班級計劃的制定與執行直接影響著學校的管理秩序好壞。班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育,教學的基本單位，是學生學習、生活、發展的主要場所。而作為高三理科班的班主任，就更應該制定好一份合理的工作計劃了。下面是小編整理的，希望對大家有所幫助!

　　***一***

　　一、基本情況

　　高三***1***班是個理科班，共××人，其中男生××人，女生××人。總體來說，本班有如下特點：***1***思維活躍，基礎較為薄弱，成績較差。***2***班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。***3***較嚴重的兩極分化情況。***4***隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現，如煩躁、憂鬱、失眠等。

　　二、幾項重要任務

　　1.高考動員，激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分奪秒，全力一赴，無悔高三”。

　　2.動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著學生的學習士氣。

　　3.做好一模後的家長會工作。

　　4.作好“二模”的備考動員。

　　5.對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作。

　　6.組織學生作好高考報名工作。

　　7.動員學生認真對待理科綜合考試，考試策略。

　　8.組織學生參加本學期最後一次大考，為下學期的第一次省質檢做好準備。

　　三、具體的實施步驟

　　根據學校的總體部署，結合本級、本班的具體實際，擬做如下安排：

　　周次主要工作

　　1開學典禮，召開班會讓學生意識進入高三的不一樣

　　2強調班紀班風 ，特別是長頭髮的同學給予及時的處理

　　3摸底考試

　　4 摸底考試分析，同時做好學生的思想工作

　　8一模

　　9一模總結

　　10 家長會

　　16二模、體檢

　　17高三學生會考考試

　　18德育考核及操行評定

　　21期末考

　　***二***

　　“鐵打的學校，流水的學生”送走了一屆高三畢業生之後，我又迎來了新一屆高三學生。本學期，我擔任高三***16***班班主任，一切都從零開始，這又是一項新鮮、有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。

　　一、指導思想

　　根據學校和職能部的要求，積極參與的教育綜合體。認真學習教育學原理，樹立新型的學生觀，把學生看成是發展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現狀，認真學習教育心理學，積極參加心理教育輔導，努力做學生的知心人。本著“服務於每一位學生”的工作原則，一切從學生出促進學生身心健康發展，德、智、體全面發展。

　　二、德育工作：

　　1、儘快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高二多個班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。

　　2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接到三學習。

　　3、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從本次月考看，數學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。

　　4、加強學習方法指導。進入高三，多數學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優秀的學生總結經驗，談談自己的學習方法，並進行班內交流，培養良好學習習慣，形成良好的學習風氣。

　　5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規範。紀律約束是學習的保障，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規範。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。

　　6、保證提供一個安靜舒適的學習環境。只有在安靜的環境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行。

　　7、保證提供一個清潔整齊的生活環境。高三的生活不應該在灰濛濛的教室中進行，清潔整齊的環境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一週值日工作。

　　8、繼續推行“朋友式”談話，建立新型的師生關係，及時把握學生思想動態。

　　9、積極與家長聯絡，瞭解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素，積極投入到學習中。

　　10、完成學校和年級佈置的相關工作和活動。

　　三、教學工作：

　　根據學校教學處的安排，把握教學的現狀，優化教育環境，關注各學科的發展平衡性，及時對學生進行分析、研究，重視做好託底工作。全身心地投入到教學中去，發現問題採用有效方法及時解決處理。

　　1、經常與任課教師聯絡，交流學生行為規範，學習情況***每週至少一次***。重視每月***月考後***由年級召集召開的教學質量分析、研究會，並積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施。

　　2、學習老高三的成功經驗，不斷改進工工作，優化教學，提高教學質量。

　　3、做好“培優補缺”工作，特別要重視做好“託底”工作。由學生自願報名，做好學生的思想工作。

　　4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績統計工作。研究分析個學科的教學情況，及時進行評估分析。

　　5、做好高三畢業班的其他各項工作。

　　***三***

　　高三是學生收穫的季節，也是學生最緊張、最忙碌的時候，作為班主任，對如何搞好學生本學期的教育工作，是相當關鍵的，為了完成學校交給我的工作任務，為了在2017年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃：

　　一、本班基本情況

　　本班是理科班，總人數43人。在今年的高三開學的時候，已經有8個新人編入了本班，其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現來看，總體很差，只有個別的成績稍微好一些。可喜是學習氛圍較濃厚，但大多同學基礎太差，學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看，由於進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增強，學習態度有轉變，有一部分同學對前途有一定的信心，整個全班應該有活力，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標，應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。

　　二、抓好新轉入學生的工作

　　在高三的新生轉來我班的學生必須經過調查，如果轉來的學生在紀律上不遵守的話，那麼這個學生我是一定不會要的，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當然對於那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說，一定要耐心給予思想交流，讓其早日明白作為學生該做什麼，不該做什麼。在高三的緊張的學習中，明白老師給予的要求是為了什麼。

　　三、抓好班級常規管理

　　首先，利用班會課及課餘時間教育學生樹立紀律觀念，從學生常規入手，從小事入手，培養學生自覺遵守學校紀律、班上紀律，養成遵守紀律做合格高中生，樹立違紀可恥的觀點，自覺遵守學校制定的中學生一日常規，發現問題及時嬌正。

　　其次，營造安靜的學習環境，教育學生在教室內不要大聲放音樂，不要講與學習無關的話，有問題問教師，同學之間有問題時爭論一定要小聲，不影響他人學習，使學生有一個安靜的學習環境，努力學習，達到自己的理想。

　　第三，教育學生講衛生，愛護清潔，保持環境衛生，不亂扔亂畫，做好教室公區清潔衛生及寢室清潔，使自己學習的場所、生活的場所幹淨整潔，自己心情抒暢。

　　四、抓好學習才是硬道理

　　鼓勵學生努力學習，努力拼博，實現自己的理想。協同科任教師鼓勵學生的學習，關注學生的學習，生活上的思想動向，掌握學習方法，克服學習上的困難，實現自已的理想;根據學生的考試情況，引導同學之間互相幫助，共同進步;結合學校制定的獎勵標準，作好學生思想工作，幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。

　　五、加強學生安全意識教育

　　關注學生的生活，加強學生的安全、法紀教育，引導學生在高三複習中生活有節奏，有規律。要熱愛生活，保持正常的心態，面對學習、生活中的挫折和困難，學習要有計劃有安排，做到有張有弛。教育學生珍愛生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到後果，遵守校規、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。

　　爭取在這個學期結束的時候發現和培養出更多的期望生，打好2017年的這一高考仗。