正能量的勵志小故事精選

　　面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開始，你都可以做得到。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：給自己一雙慧眼

　　150年前的一個聖誕節前夕，一個英國男孩到商店選中一雙深藍色襪子，作為禮物送給母親。可是母親接過禮物後，臉色突變並氣憤地說：“你太無禮了，你難道不知道清教徒禁忌這種顏色嗎?”

　　“禁忌深藍色?”小男孩奇怪地問。

　　“你買的明明是紅色的!”母子二人爭執起來。

　　小男孩去找哥哥做裁判，哥哥也說襪子是深藍色的。但母親很不服氣，氣沖沖地去問鄰居，結果鄰居們都說襪子是紅色的。這件事引起了小男孩的深思，他想，自己和哥哥的眼睛肯定有毛病——對顏色辨別不出。小男孩進一步想，還有沒有別人的眼睛有同樣的毛病呢?經過調查和研究，他後來寫了科學論文《論色盲》，根據視差原理，第一個提出了色盲問題。後來人們為紀念他，以他的名字命名色盲症為“道爾頓症”——那男孩就是日後對氣象學、物理學和化學都做出巨大貢獻的英國科學家道爾頓。

　　道爾頓患了色盲，卻並未因此而自怨自艾，灰心喪氣，看輕了自己，而是透過眼病從中發現了一個醫學原理，他將不幸變成了幸運。

　　世界還是那個世界，但在人們不同的眼裡會呈現出截然不同的色彩：在美國西北部蒙大拿州比魯特山邊的達比鎮，人們好多年都習慣於仰望那座晶山。晶山之所以獲得這個名稱，是因為它被風雨侵蝕，暴露出一條凸出的狹窄的微微發光的晶體巖脊，看上去有點像岩鹽。

　　多少年來，沒有一個人耐煩去彎下身子撿起一塊發亮的石塊，好好地把它觀察一下。

　　直到1995年，兩個達比鎮人康頓和湯普生參觀鎮上一場礦石展覽會時，看到礦物展品中的綠玉標本上附著的卡片，說明綠玉可用於原子能工業，便想到，也許晶山上的礦物會有大用途，於是他們立刻在晶山上立柱，表示所有權。最終，經專家檢驗分析，認定晶山是極有價值的世界最大的鈹的礦產地之一。這一切都僅僅由於兩個青年人不僅用他們的眼睛去觀察，而且還用他們的心去思考。

　　是的，給自己一雙慧眼，去審慎打量面對的一切，世界將會顯得無限美好，人生將會變得更加燦爛。

　　篇二：別停，跳下去才精彩

　　一位教健美操的朋友給我講了這樣一個故事：

　　一個女孩失戀了，整日悲悲慼慼，恍恍惚惚，彷彿男友帶走了她的一切，包括生活的信念。母親看著女兒痛不欲生的樣子，心疼，著急，又束手無策。一天，她看到一則健美操的廣告，覺得健美操是一項使人開朗的運動，女兒每天去跳跳，或許能使她很快忘掉傷心的過去進而振作起來。於是她極力勸說女兒去跳健美操，女兒經不住她整日嘮叨，無奈地走進健身房。

　　女孩去的那家健身房的健美教練，就是我的這位朋友。

　　朋友說，女孩的母親將女孩的事情跟她說了，求她找機會勸勸她的女兒。朋友注意到，女孩每天到健身房後，除了隨著節拍機械地跳動以外，從不和人說話，雖然跳動的只是她的身體，而她的心卻是冷冷地蜷縮著的。女孩的樂感很好，身體條件也很不錯，朋友打算就以指導她的動作為藉口去接近她。不久機會來了，市裡要舉行健美操比賽，給她們健身房也發了邀請函，朋友就有意鼓勵女孩也報名參賽，讓她跳個人操。朋友的信任和熱情使女孩不好意思拒絕。

　　於是以後每天別人跳完操離開後，女孩都要留下來排練節目。起初一切正常，後來每當女孩排練到一半時，朋友都要把音響關掉，這使得女孩茫然不知所措，還以為是自己跳錯了，而朋友並不向她解釋什麼。連續幾次之後，女孩憤怒了，大聲質問教練，覺得是教練在故意為難她，或者在暗示對她的不滿意。朋友這時候才向她解釋說，一個舞者，即使在無音樂的情況下也應該能夠揮灑自如，這就是所謂的“舞者在心”。音樂不過是一個外在的東西，外在的東西消失了，並不會使一個用“心”去跳舞的人亂了手腳，她會隨著心中的音樂一直跳下去，如果做到了這一點，她才能算得上一個合格的舞者，也才能跳得瀟灑、跳得精彩。女孩似有所悟，試著在音樂停止的時候繼續跳下去，結果她很快就找到了節奏，並能像有音樂時一樣跳得自如舒展。

　　朋友欣喜地看到，女孩的情緒在一天天好轉，臉上甚至偶爾露出輕鬆的微笑。她知道，女孩已經理解了她的用意，理解了跳舞和生活相通的道理。

　　那次比賽，女孩得了優勝獎。

　　是的，有時生活就像跳舞，你正跳得起勁兒、跳得動情，忽然音樂停止了，或者舞伴走了，怎麼辦?你只有兩種選擇：要麼停下來，要麼靜靜地自己獨舞。停下來惱火、怨恨根本於事無補，甚至不過是在折磨自己，別人也會覺得你太脆弱;而昂著頭繼續跳下去，懷著一種自信、大度、灑脫的心情繼續勇敢地跳下去，並且跳得比以前更好，那才叫精彩!

　　篇三：愛的力量

　　25 年前，有位社會學教授，曾叫班上一群學生到一個貧民窟，調查200 名男孩的成長背景和生活環境，並對他們未來的發展作一個評估，每個學生得出的結論都相同：“這些貧民窟的男孩不會有出頭之日的。”

　　25 年後，其中一個大學生成了教授，他無意中在辦公室的檔案中發現了這份研究報告，他很好奇地想知道這些男孩的現狀到底如何，因此他叫自己的學生繼續作追蹤調查。

　　調查的結果是：這些男孩已經長大成人，除了有20 人搬遷和過世，剩下的180 人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔任律師、醫生和企業家的比比皆是。

　　這個教授頗感驚訝，決定深入調查此事。他拜訪了當年評估的那些人，問道：“你今日能成功的最大原因是什麼?”結果每個人都不約而同地回答：“因為我遇到了一位好老師。”

　　教授終於找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請教她到底用了什麼辦法，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地。

　　這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什麼，我愛這些孩子，我盡全力給他們儘可能多的文化知識和做人的道理，事情就是這樣的。”