中篇勵志故事

　　勵志的故事可以給人很多啟發，下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　：裁員的恐慌

　　自從多年前成立，就駿業巨集發、蒸蒸日上的公司，今年的贏餘竟大幅滑落。這決不能怪員工，因為大家為公司拼命的情況，絲毫不比往年差，甚至可以說，由於人人意識到經濟的不景氣，乾的比以前更賣力。

　　這也就愈發加重了董事長心頭的負擔，因為馬上要過年，照往例，年終獎金最少加發兩個月，多的時候，甚至再加倍。今年可慘了，算來算去，頂多只能給一個月的獎金。“讓多年來以被慣壞了的員工知道，士氣真不知要怎樣滑落!”

　　董事長憂心地對總經理說：“許多員工都以為最少加兩個月，恐怕飛機票、新傢俱都定好了，只等拿獎金就出去度假或付帳單呢!”

　　總經理也愁眉苦臉了：“好象給孩子糖吃，每次都抓一大把，現在突然改成兩顆，小孩一定會吵。”

　　“對了!”董事長突然觸動靈機：“你倒使我想起小時候到店裡買糖，總喜歡找同一個店員，因為別的店員都先抓一大把，拿去秤，再一顆一顆往回扣。那個比較可愛的店員，則每次都抓不足重量，然後一顆一顆往上加。說實在話最後那到的糖沒什麼差異。但我就是喜歡後者。”

　　沒過兩天，公司突然傳來小道訊息--

　　“由於營業不佳，年底要裁員，尾牙的雞頭，只怕一桌一隻都不夠。”

　　頓時人心惶惶了。每個人都在猜，會不會是自己。最基層的員工想：“一定由下面殺起。”上面的主管則想：“我的薪水最高，只怕從我開刀!”

　　但是，跟著總經理就做了宣佈：“公司雖然艱苦，但大家同一條船，再怎麼危險，也不願犧牲共患難的同事，只是年終獎金，決不可能發了。”

　　聽說不裁員，人人都放下心頭上的一塊大石頭，那不致捲鋪蓋的竊喜，早壓過了沒有年終獎金的失落。

　　眼看除夕將至，人人都做了過個窮年的打算，彼此約好拜年不送禮，以共度時艱。突然，董事長召集各單位主管緊急會議。看主管們匆匆上樓，員工們面面相覷，心裡都有點兒七上八下：“難道又變了卦?”是變了卦!

　　沒幾分鐘，主管們紛紛衝進自己的單位，興奮地高喊著： “有了!有了!還是有年終獎金，整整一個月，馬上發下來，讓大家過個好年!”

　　整個公司大樓，爆發出一片歡呼，連坐在頂樓的董事長，都感覺到了地板的震動……

　　：畫畫

　　畫家如果拿旁人的作品做自己的標準或典範，他畫出來的畫就沒有什麼價值，如果努力從自然事物中學習，他們就會得到很好的結果。

　　從前有個小男孩要去上學了。他的年紀這麼小，學校看起來卻是那麼大。小男孩發現進了校門口，便是他的教室時，他覺得高興。因為這樣學校看起來，不再那麼巨大。

　　一天早上，老師開始上課，她說："今天，我們來學畫畫。"那小男孩心想："好哇!"他喜歡畫畫。

　　他會畫許多東西，如：獅子和老虎，小雞或母牛，火車以及船兒--

　　他開始興奮地拿出蠟筆，徑自畫了起來。

　　但是，老師說："等等，現在還不能開始。"

　　老師停了下來，直到全班都專心看著他。老師又說："現在，我們來學畫花。"

　　那男孩心裡高興。我喜歡畫花兒，他開始用粉紅色、橙色、藍色蠟筆，勾勒出他自己的花朵。

　　但此時，老師又打斷大家："等等，我要教你們怎麼畫。"

　　於是她在黑板上畫了一朵花。花是紅色的，莖是綠色的。"看這裡，你們可以開始學著畫了。"

　　小男孩看著老師畫的花。又再看看自己畫的，他比較喜歡自己的花兒。

　　但是他不能說出來，只能把老師的花畫在紙的背面，那是一朵紅色的花，帶著綠色的莖。

　　另一天，小男孩進入教室，老師說："今天，我們用黏土來做東西。"

　　男孩心想："好棒。"他喜歡玩黏土。他會用黏上做許多東西：蛇和雪人，大象及老鼠，汽車、貨車--他開始捶揉個球狀的黏土。

　　老師說："現在，我們來做個盤子。"

　　男孩心想："嗯，我喜歡。"他喜歡做盤子，沒多久各式各樣的盤子便出籠了。

　　但老師說："等等，我要教你們怎麼做。"她做了一個深底的盤子。"你們可以照著做了。"

　　小男孩看著老師做的盤子，又看看自己的。

　　他實在比較喜歡自己的，但他不能說，他只是將黏土又揉成一個大球，再照著老師的方法做。那是個深底的盤子。

　　很快的，小男孩學會等著、看著，仿效老師，做相同的事。

　　很快的，他不再創造自己的東西了。

　　一天，男孩全家人要搬到其他城市，而小男孩只得轉學到其他學校。

　　這所學校甚至更大，教室也不在校門口邊，現在，他要爬樓梯，沿著長廊走，才能到達教室。

　　第一天上課，老師說："今天，我們來畫畫。"男孩想："真好!"他等著老師教他怎麼做，但老師什麼也沒說，只是沿著教室走。

　　老師來到男孩身邊，她問："你不想畫嗚?""我很喜歡啊!今天我們要畫什麼?"

　　"我不知道，讓你們自由發揮。"

　　"哪，我應該怎樣畫呢?""隨你喜歡。"老師回答。"可以用任何顏色嗎?"

　　老師對著他說："如果每個人都畫相同的圖案，用一樣的顏色。我怎麼分辨是誰畫的呢?"

　　於是，小男孩開始用粉紅色、橙色、藍色畫出自己的小花。

　　小男孩喜歡這個新學校，即使教室不在校門口邊。

　　：聖誕禮物

　　這一年的聖誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節禮物。聖誕節的前一天，保羅從他的辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸控它，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣的看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬於自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎?”

　　“是啊，”保羅說，“我哥哥給我的聖誕節禮物。”

　　小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢?”

　　保羅點點頭。小男孩說：“哇!我希望......”

　　保羅認為他知道小男孩希望的是什麼，有一個這樣的哥哥。但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”

　　保羅深受感動的看著這個男孩，然後他問：“要不要做我的新車去兜風?”

　　小男孩驚喜萬分的答應了。

　　逛了一會兒之後，小男孩轉身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面?”

　　保羅微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但他又想錯了。

　　“麻煩你停在兩個臺階那裡，等我一下好嗎?”

　　小男孩跳下車，三步兩步跑上臺階，進入屋內，不一會兒他出來了，並帶著一個顯然是他弟弟的小男孩，因患小兒麻痺症而跛著一隻腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然後指著保羅的車子說：

　　“看見了嗎，就像我在樓上跟你說的一樣，很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的聖誕禮物，他不用花一角錢!將來有一天我也要送給你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗裡那些好看的聖誕禮物了。”

　　保羅的眼睛溼潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排的座位上，他的哥哥眼睛裡閃著喜悅的光芒，也爬了上來。於是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個聖誕節，保羅明白了一個道理：給予比接受真的令人更快樂。