八年級教師評語集錦

　　學生評語是對學生在職校學習期間各方面表現的評價，本文是八年級教師的評語，僅供參考。

　　八年級教師評語：

　　你勤奮，刻苦，善學，好問，因此多次考試都能取得優異成績。你知道父母的艱辛，勞累，付出，不易，因此總是能嚴格要求自己善待他人。一度時間，你得到老師的肯定，同學的讚賞，那是因為你懂事了。如果你能細緻一點，嚴謹一點，踏實一點，認真一點，你一定會更加優秀，一定會出類拔萃。

　　你是一個稱職的班長，一個優秀的學生，一個自強不息的女孩。你總是按照自己的目標、計劃，實施自己偉大的人生夢想。可喜的是，這個夢想正逐步實現，正在向你頻頻招手。只要你堅定一些，堅毅一些，堅強一些，我相信你終究會光彩耀人，絢爛奪目。

　　你為人處事，你堪稱典範，你從不與人紅臉，從不據理力爭，總是嚴謹踏實，細緻認真完成老師佈置的各項任務。你有自己的思想，有自己的見地，你總是讓自己的思想、見地在恰當的場合得到充分展現。如果你能多一分張揚，多一分魄力，我相信，你會獲得更大的成功。

　　你很聰穎，學習上穩步前進便是最好的例證;你很友善，課餘時間常常幫助他人便是最好的詮釋。你多才多藝，無論音樂，體育，都超人一等，勝人一籌。但有些時候，你很自負，也很偷懶，尤其是在文化學習上，因此，你的成績一直不夠穩定，忽上忽下，起伏不定。走好每一步，把握每一天，希望你永遠銘記。

　　生活上，你能夠嚴格要求自己，時刻不忘自己是一名中學生;學習上，你能夠全神貫注全力以赴，時刻不忘自己是一名優等生;常規管理上，你能夠以身作則率先垂範，時刻不忘自己是一名老班委。付出就有回報，嘗試就有可能成功。希望在未來的人生之路上，你再接再厲，續寫輝煌。

　　你是一個要強的女孩，從不向命運低頭;你是一個懂事的女孩，總是善解人意。同時，你又是一個叛逆心比較嚴重的學生，總是以自己的思維模式行事，很少顧及他人的感受，即便錯了，也只是暫時性改變。這是很可惜的，因為你一直是一個優秀的孩子，優秀的孩子，豈能不把握好自己的命運?

　　課堂上，你集中精力，凝神思考;課餘時間裡，你及時鞏固，認真複習。從你的身上，我看到一種精神，專心致志，鍥而不捨。這是學習所必備的，也是你以後人生路上所不可或缺的。新學年即將來臨，老師送你一句話：統籌兼顧各科，合理安排假日時間，你會獲得比現在更加優異的成績。

　　你頭腦聰穎，思維敏捷，曾一度躋身班級上游，父母高興，老師欣喜。你真誠坦率，樂於助人，曾受到不少人的讚賞。在以後的人生路途上，希望你多一分克制，多一分容忍，多一分堅毅。我想，只有這樣，你才能在各方面獲得令人驚異的成績，也才會實現自身最大價值。

　　你集體榮譽感強，熱心於班級事務，能不折不扣地完成老師佈置的各項任務。更重要的是，你比以前愈加懂事，愈加友善，能推己及人，能包容他人，能善待父母。新學年裡，老師希望你勤勉一些，細緻一些，堅韌一些。只有這樣，你才能展現自身最大價值。

　　你作為班上的體育委員，能以身作則，率先垂範。同學為你驕傲，老師為你自豪。新的一學年即將來臨，老師送你一句話：堅定不移地走下去，鍥而不捨地鑽下去，一絲不苟地做下去，你一定會比現在更優秀，比過去更出色。

　　隨著歲月的年輪飛快行駛，你也漸漸長大。欣喜的是，飛速流逝的時間沒有消減你的鬥志，你的善良，你的真誠。然而遺憾的是，你也多了一分叛逆，多了一分懈怠，多了一分悲觀。嘗試了，就有可能成功;奮鬥過，才會無怨無悔。希望你永遠銘記，並付諸於實際行動。

　　你善解人意，知道如何關愛他人，體諒父母;你為人誠懇，知道如何幫助他人，團結同學。如果你能少一些惰性，少一些投機，多一些鑽勁，多一些堅韌，我想你的成績一定會大踏步前進。機會每個人都均等，關鍵在於把握;成功每個人都擁有，關鍵在於勤奮。

　　你嚴以律己，寬以待人;你善解人意，堅忍不拔;你樂於助人，團結同學。這都是你留給老師的精彩瞬間。如果你能在學習上合理分配時間，能在課餘時間加大鑽研力度。我相信，未來一定為你而來!

　　你為人坦誠，善待一切可以善待的同學;你性格溫順，尊重一切可以尊重的師長。班級事務中，也缺乏主動性，積極性。新學年裡，希望你端正態度，明確目的，奮勇前進。

　　你善待他人，關愛集體;你勤勉踏實，遵守紀律;你端正穩重，尊敬師長。良好的品質決定你嚴謹的學習態度，因而你的成績一直比較穩定。如果你再多一些鑽勁，多一些韌勁，多一些持之以恆的精神，我相信，你的成績還會更加出色，也一定會重塑昔日的輝煌。

　　你活潑好動，並無大礙，但不分場合，不分時間，肯定不行;你善解人意，令人讚賞，但說說而已，不付諸行動，肯定要不得。如果你能常記父母的囑託，老師的教導，同學的提醒;牢記自己是一名贊化學生，是一名受過良好教育的學生，我相信你會做得更好，會活得更加瀟灑。

　　翁燦彬：一度時間，你比較叛逆，不聽從父母的安排，不聽從老師的教導;一度時間，你比較懂事，知道父母的含辛茹苦，瞭解老師的循循善誘。因而這兩段日子裡，你的文化成績也迥然不同。這說明什麼，相信你會明白，良好的心態是成才的關鍵，勤奮刻苦才是成功的唯一路徑。

　　你心地善良，為人坦誠，樂於助人，團結同學，因此，總是受到老師、同學的讚賞。但你有一副頑劣的秉性，有一顆騷動不安的心。你總是想玩，上學玩，放學玩，假日玩，很少把時間花在學習上。說實在的，老師不是要你一定考上大學，但老師始終堅信：多認真一點，總比不認真好;多學一點，總比少學好。與其日後悔恨，不如今日奮進，你說呢?

　　從賽場上，可以看出你是一個不服輸的男孩，這一點老師很欣賞;從學習上，可以得出你是一個極其懶惰的學生，這一點老師很反感。儘管你的基礎不錯，儘管你頭腦靈活，但缺乏勤奮，缺少持之以恆的精神，又怎能苛求碩果累累的金秋?別忘了，付出才有回報，一分耕耘，一分收穫。

　　你做事嚴謹，深得老師信賴，尤其是擔任值日班委的日子裡，更是以身作則，率先垂範，為班級增添無限光彩。再說學習上，你也明白，不是學不好，而是沒盡力。新的一學年裡，希望你端正態度，明確目的，抓住有限的時間，充分展示自己。

　　常見你籃球場上，健步如飛，搶斷迅猛，攔防到位，投欄精準。同學羨慕，對手懼怕，老師欣賞。可你別忘了，它不是生活的全部，生活還包括必要的學習，唯有刻苦學習，考上理想的學校，才有可能讓籃球愛好得到充分張揚。否則，也只能是一種負擔，一種累贅，一種無奈。統籌兼顧，合理安排，是我給予你的最大忠告。

　　你善解人意，知道父母為你學習所付出的艱辛勞動;你基礎紮實，多次躋身班級中游，乃至上游。知道歸知道，可你很少用實際行動回報父母給予你的愛。由於你態度不夠端正，成績起伏較大。新學年裡，希望你明確目的，善待父母，用實際行動證明自己，展示自己。

　　八年級教師評語精選：

　　你很認真，無論課堂上，還是休息時間，都見你凝神思考，默默學習;你很要強，無論期末大考，還是平時檢測，都不輕易放過自己的錯誤。因而，你的成績一直比較穩定，並呈上升趨勢。新學年裡，希望你：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切，總之，你有點叛逆。長大了是好事，但不可以意氣用事，不能夠不聽從父母、老師的教導。新的一學年即將來臨，希望你多一些嚴謹，多一些細緻，多一些寬容，多一些堅韌。

　　相信自己，世界總有一天會看你，是你的座右銘，如今我也爛熟於心。說實在的，我欣賞它，更欣賞你。從你的身上，我看到一個自強不息的學生，一個頑強拼搏的女孩。但老師始終不放棄，因為我知道：烏雲過後定是一片豔陽天。

　　你學習自覺性較高，不僅課上認真聽講，課後也能認真複習，及時鞏固;你熱愛班級，團結同學，多次擔任值日班委，多次出色完成老師交給的各項任務。課後學習效率還需要進一步提高。

　　七年級，你年紀尚小，不諳事理，玩得多，學得少，導致成績很不理想，情有可原。但現在到了八年級，還執迷不悟，是不是有點可笑?事實上，你努力去做，成績就會大踏步前進。否則，滑入下游。花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望你好好把握。

　　適當玩一點，也未嘗不可，但因為它，忘了當前最重要的學習任務，肯定不行;愛看課外書，是好事，但不分場合，不分時間，不分內容，肯定不行。我的大腦我做主，無可挑剔，但不聽從父母的、老師的教導，麻木行事，一意孤行，勢必吃虧。新學年裡，希望你認清形勢，完善自我，不斷前進。

　　過去你蠻橫無理，那是因為你年少不更事;過去你虛度年華，那是因為你麻木不仁，年幼無知。現在我們長大了，就應該體諒父母，善待他人，要用實際行動回報父母所付出的艱辛勞動。也許明天我們將要分別，老師送你一句話：敬人者，人恆敬之;愛人者，人恆愛之。

　　你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習不夠刻苦,有畏難情緒。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經過努力一定可以取得優良的成績,成為一名優秀的學生。希望今後能多參加班級的各項活動,加強同學間來往,相信在今後的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。

　　自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學習不夠刻苦,學習積極性不高,學習總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,樹立正確的人生觀,學習觀,不說髒話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。

　　你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。你有上進心,有良好的道德修養。學習較為刻苦,積極思考,認真完成作業。成績穩定希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。以後儘量與同學多溝通,你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。

　　你是個品行優良的男孩,各方面表現都不錯。你性格內向,平時沉默寡言,與周圍同學缺乏交流,有點孤僻。。希望你能加強同學間的學習交流,互相學習,共同進步。希望今後能保持已經取得的成績,多關心班集體,養成謙遜踏實的品格,成為一個全面發展的優秀中學生。

　　你個性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。你是個尊敬師長,團結同學的好學生。不過,紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望增強組織紀律性,學習上刻苦點,爭取成績更上一層。