道德助我行小學生黑板報

General 更新 2024年11月17日

  有人說誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德, 的確,一時的道德很容易,但一直做一個有道德的人卻很難,不管怎樣,讓我們學習道德模範,讓道德助我行。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用。

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  資料一

  關於道德的勵志名句精選10句:

  ***一*** 集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。 —— 培根

  ***二*** 社會和自然的區別就在於,社會是有一定道德目標的。 —— 赫胥黎

  ***三*** 真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。 —— 狄德羅

  ***四*** 那最神聖恆久而又日新月異的,那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西,是天上的星空和我們心中的道德律。 —— 康德

  ***五*** 一切有生之物,都有一種“尋求快樂的本性”,那是一種偉大的力量,凡是血肉之軀都要受過它的支配,好像毫無辦法的海草都要跟著潮水的漲落而擺動一般,這種力量不是議論社會道德的空洞文章所能管得了的。 —— 哈代

  ***六*** 誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。 —— 顯克微支

  ***七*** 有兩種東西,我們愈是時常愈加反覆地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新,有加無已的讚歎和敬畏——頭上的星空和心中的道德法則。 —— 康德墓碑銘文

  ***八*** 高雅的品味,崇高的道德標準,向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。 —— 李奧貝納

  ***九*** 道德準則,只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。 —— 蘇霍姆林斯基

  ***十*** 一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。 —— 弗蘭西斯·培根

  資料二

  我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路,難免要摔倒,可是能爬起來繼續走也是一位有德之人。

  可有些人就問了什麼是道德,不同的人有不同的答案:政治家說:道德是一種社會意識形態。

  詩人說:道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

  哲學家說:道德是願者魚兒上鉤。社會學家說:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機,好好開車。法官說:道德是調整…………規範的總和。我說;道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但關鍵是照己。 由此可看出,道德的概念在每個人的心裡都是不同的,可它們都是對的,所以要想知道道德是什麼,還得自己去感悟,去理解。

  那我們應該怎樣做一個有道德的人呢?我個人認為,首先要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊小事做起,嚴格要求自己。那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。荀子有句話說的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。所以說人要一步一個腳印,要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  說了這麼多,那我們在實際生活中應該怎麼做呢?在學校,我們一樣要講文明、講道德。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學,那必然會撞到其他的同學。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。

  在家裡,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕蓆溫暖後再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。

  道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
 

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