文明社會靠大家黑板報設計圖

General 更新 2024年11月15日

  應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。那麼你知道有關文明的黑板報該怎麼做嗎?下面小編為你整理了一些文明社會靠大家黑板報資料,希望對你有所幫助!

  文明社會靠大家黑板報圖片鑑賞

  
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文明社會靠大家黑板報圖片3

  文明社會靠大家黑板報相關資料1:關於文明的故事

  不講文明禮貌的孔雀

  在一個動物園裡居住著很多很多的動物,有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一隻孔雀很美麗,它不講文明禮貌,驕傲自大,整天在別的動物面前炫耀自己,說自己怎樣美麗,又怎樣聰明。別的動物有困難,它從不樂意幫助,有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它,也不和它一起玩。

  有一天早上,孔雀出去玩,它走呀走呀,忽然迷路了。正當它焦急時,看見對面有頭老水牛正在吃草,它便昂首挺胸地走到水牛旁邊,展開它那美麗的尾巴,然後問:“喂!到附近的公園怎麼走?”老水牛沒有理它,孔雀以為它聽不見,又問了一句,“喂!到附近的公園怎麼走?”老水牛還是不看它一眼,它又接著大聲地叫,“喂!到附近的公園怎麼走?喂!聽沒聽見?我在問你呢!”這時老水牛轉過身來瞟了它一眼,沒吭聲,又轉過身去吃草了。它看見水牛不理它,就甩著尾巴走了。它走著走著,來到一棵大樹旁,看見綿羊和一隻狗在樹底下玩,它又甩著尾巴走過去問:“喂!問你們兩個,到附近公園怎麼走?”綿羊和狗也不理它,它以為它們玩得太開心聽不見,又大聲地問,“喂!到附近公園怎麼走?”它們倆連看都沒看它一眼,繼續在那兒玩。孔雀只好走了,它走著走著,來到一個池塘邊,看見一隻大象在吃草。這時從遠處走來一隻貓。貓走到大象旁邊,問:“大象爺爺,請問到附近的公園怎麼走?”大象轉過頭來,微笑著說:“小貓真懂禮貌。喏,就順這路走到盡頭,再向左拐就到了。”小貓向大象說了聲“謝謝”便走了。孔雀在旁邊想:為什麼這隻小貓一問它們就回答?為什麼它們不告訴我?不行,我也去問問看!它走到大象面前,問:“喂!到附近的公園怎麼走?”大象不理它,於是它便大聲地說,“為什麼你肯告訴小貓,卻不告訴我呢?”大象轉過身來微笑地說:“你一出口就是‘喂’這喂那的,到底問誰呀?剛才你不是看見了嗎?人家那麼有禮貌。你呀,盡會炫耀自己,別怪人家說你,你應該懂得講禮貌啦!”

  孔雀聽了大象的話,臉上發燒,低下頭,說:“謝謝您的教導,我會改正的。”從那以後,孔雀再也不驕傲,再也不在別的動物面前炫耀自己了。

  孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌,動物們也和它一起玩了。

  文明社會靠大家黑板報相關資料2:關於文明的名人故事

  周恩來有一次去某地視察工作,他同機組人員一一親切握手致謝,這時機械師蹲在地上工作,同其他人握手之後就站在機械師身後等他,並示意人們不要驚動他。機械師工作結束後轉過身來,才發現在身後,忙說:“對不起,,我不知道您在等我。”笑著說:“我沒有影響你的工作吧!”

  的一舉一動,充分說明了他的教養,他的風度,他的美德。周平易近人,對別人的勞動非常尊重,平日,服務員給他端送東西,他不是放下手裡的工作,用雙手接,就是微笑致意。有時,身邊的工作人員與其相遇時,立刻停止,讓先走,卻站在那裡,微笑著讓工作人員先走……

  的一言一行,一舉一動,為我們如何做人樹立了光輝的榜樣。春秋的大學者孔子曾說過:“不學禮,無以立。”而春秋的孟子也說過:“有禮者敬人,…….敬人者人恆敬之。”可見,一個人講禮貌是如何重要。我國素有“禮儀之邦”的美稱。我們通過學習,努力去做,都會成為講禮儀,懂文明守紀的好公民。

  文明社會靠大家黑板報相關資料3:身邊的文明故事

  去年夏天,我們班轉來一位新同學。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺……介紹還沒講完,我已從心裡萌生出一種敬佩之感。

  時間慢慢的過去了,在這半學期裡,這個同學完全出乎老師和同學們的意料。原來他是一個非常調皮,不講禮貌的孩子。平時出風頭,愛打架,愛罵人,看見同學亂拍亂打,拿同學當哥們,走起路來橫衝直撞.我們班的同學真拿他沒辦法。雖然他學習成績優秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。

  就是這樣一個同學,通過這樣一件事,他變了。有一次,我們學校要表演一個關於文明禮貌的小品。可能老師是為了教育他吧,讓他當了主角.他的角色是由一個不懂禮貌的孩子變成了一個品學兼優的孩子。他的臺詞句句扣人心絃,讓人非常感動。他表演的也很出色。可喜的是這個小品在市裡還獲得了一等獎。當學校開慶功大會時,老師嘉獎了他.給他頒發獎品時老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個講文明懂禮貌的好孩子。當時,他深深的低下了頭,眼裡閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以後該怎麼做了。

  從那以後,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的身影,看到的是他時時以身作則,處處以禮待人。看見老師,他第一個問好,看見同學,他會把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學兼優的好同學了。

  當老師再一次表揚他時,他笑了,同學們笑了,老師也笑了

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