周杰倫成功的因素

　　周杰倫是如何成功的，在他耀眼的光環的背後到底有什麼祕訣?他的成功有何因素呢?小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。

　　篇1：興趣、天賦

　　周杰倫說：有無學歷並不重要，重要的是你有否一技之長。找到自己的興趣點以及與別人不一樣獨特的地方，把它放大，你就可以不平凡。

　　周杰倫沒有上過大學。出生於老師家庭，但他的學習卻不盡如人意。小時候，成績欄上紅顏色比藍顏色多，老師甚至認為他智力遲鈍和愚笨。他曾兩次高考失利。但有兩個興趣讓他一路走下去——音樂、打球。他覺得自己身上有這兩樣興趣及天賦的細胞在日後幫助了他、成就了他。

　　因為發現了兒子在音樂方面獨特的感覺，母親在他三歲時用家中所有的積蓄給他買了鋼琴並開始對他進行訓練。高中時他進入到音樂班學習，從此音樂為他打開了人生的另外一扇窗。他沉浸在音樂的世界裡。在同學的鼓勵下，他開始嘗試創作，他彈鋼琴唱歌和打籃球的樣子迷倒了很多女孩子。他的高中鋼琴老師說，當年周杰倫即興演奏能力已經遠遠地超出了他的同齡人——他將莊嚴肅穆的音樂變奏，以一種很有意思的方式重新演繹，聽上去就像流行歌曲。周杰倫的音樂天賦和才華得到了認同。

　　從那時起，在音樂天賦與興趣的相互促進下，他的演奏與創作水平與日俱增。在音樂中，他感受到前所未有的幸福，他找到了自信，看到了希望，他的人生開始與眾不同!

　　在15歲到24歲這個生涯重要的探索期內，周杰倫找到了他未來的人生目標——音樂之夢，並且逐步將興趣與天賦轉變為實現目標的專業技能。

　　篇2：經歷、積累

　　周杰倫認為之前的經歷與積累都會對未來的事業有幫助：

　　如果那個時候我沒有去打球，怎麼會有後來拍的《功夫灌籃》、《大灌籃》;

　　如果過去我沒有去學琴，現在怎麼拍《不能說的祕密》;

　　如果當初不喜歡看武術片，後來怎麼會拍出《青峰俠》;

　　他先後拍了七八十部MV，每寫一首歌都要自己拍MV，到後來寫歌時腦海裡的畫面感自然而然地就呈現出來了。為什麼要拍那麼多?因為他想從歌手向電影導演角色轉變。這些MV不管拍的好壞都是經驗，都是轉型路上的準備。

　　周杰倫說上面的這些從小到大的積累成就了今天的自己。而這些都不是父母讓你去學的，是你自發地喜歡這些東西，並且一直堅持做下去。

　　在人生的道路上，沒有一處是空白點，每一次挫折與困難都會在日後積累成成長的財富。當年的周杰倫，高考連續失利，幾次應聘歌手碰壁，不得已去餐廳做端盤子的服務員——先生存，再圓夢。

　　在餐廳時，因為傳錯菜，他被食客投訴、被老闆扣薪。後來雖然有幸進入當時臺灣著名娛樂主持人吳宗憲的唱片公司，擔任音樂製作助理，但在最初的兩年裡，他一直在做訂盒飯，為藝人跑腿打雜的事情，他業餘寫的歌被人諷刺，沒人願意唱。那些日子裡，在社會和公司的最底層，他學會了生存、如何適應社會、經受住挫折與困難…“小強”的職場經歷，讓周杰倫把追夢路上的絆腳石當成了助他成長的墊腳石，他變得越來越堅忍與堅強。

　　篇3：個性、堅持

　　在生涯規劃的自我探索中，我們經常會通過回顧自己的生活事件來了解個體的某些特質。從這些與眾不同的特質中發現自己，發展與成就自己。周杰倫說，正是好面子、爭強好勝的個性在後來的事業中幫助了他、成就了他。在演藝圈，他告訴自己，絕對不能輸，永遠都要做第一。

　　上學時在公車上週杰倫的手曾經被門夾住了，但因為前面有學姐在，愛面子所以一直忍著不說，直到車過了幾站沒停，門沒開他實在受不了了，才請學姐向司機打招呼，當時讓別人都覺得這人不可思議。

　　談起周杰倫，吳宗憲回憶起當年對他的考驗。吳宗憲讓周杰倫來到自己的辦公室，告訴他寫的歌曲很爛，沒人會喜歡，並當面把樂譜揉成一團，丟進廢紙簍裡。這讓周杰倫很受打擊，但他沒有灰心喪氣。第二天、第三天、第四天……連續多天，每一天吳宗憲都能在辦公桌上看到周杰倫的新歌，他徹底被這個年輕人的執著所打動。

　　終於，在1999年12月的一天，吳宗憲對周杰倫說，如果你可以在10天之內拿出50首新歌。我就從裡面挑出10首，做成專輯——既然沒有人喜歡唱你的歌，你就自己唱吧。10天之後，周杰倫默默地拿出了50首歌。吳宗憲為他做成了那張《JAY》的專輯。這張專輯一炮打響，從此周杰倫的音樂之路一發而不可收拾。

　　正因為愛面子爭強好勝的個性，讓周杰倫在無數次打擊面前堅持不懈永不言敗;讓他將自己過人的天賦轉變成天王巨星的實力;讓他經受住了吳宗憲一次又一次對他的看似殘酷的考驗，被其打動而給了他機會。也正是之前的努力與積累，讓周杰倫抓住並且利用了機會而一舉成名。