初中生學習計劃怎麼樣寫

General 更新 2024年12月23日

  一個合理的學習計劃其主要目的在於規劃時間,提高學習效率。使自己能夠明確時間,合理規劃,把握主體,將有限的時間最大化運用起來。

  【初中學生學習計劃一】

  一、制定學習目標計劃

  為了使各科的學習成績進步、成績優異、不偏科,應做到如下幾點:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識; 2、列寫出這節的內容提要; 3、找出這節的重點與難點; 4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重 理解 。

  三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記2017年度大學生寒假學習計劃後,還要學會課後及時整理筆記。

  四、做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求; 3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查; 5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課後複習。

  1、及時複習; 2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用; 4、提高複習質量。

 二、四科學習的方法

  語文:最重要的就是平時的積累,教科書上的古詩和文言文要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫,這是基礎部分,閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高,做題的時候一定要把握文章中心的基礎上,讀不懂就再讀,讀懂位置。平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助,但關鍵還是靠自己的感覺。

  數學:數學平時作業不多的情況下,自己多做一點題吧!一定記住孰能生巧!!!這一點至關重要!做完題了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,最後加一點:切忌驕傲。

  英語:上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練這點跟數學一樣,學習了語法就多用用,練習相信老師佈置的已經夠多了,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌\英語臺電視及英文電影,這樣可以適當緩解壓力,語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率,這全依賴與課外培養。

  科學:學好科學,應做到以下幾點:

  1、 要掌握基本知識要點, 先記憶,後理解

  學科學同學習其他科目一樣,也需要記憶。這個往往被忽略了,進入了誤區:認為理科的東西不需要記,理解了就行了。那麼我要反問你了,你怎麼做才能理解,我想答案是肯定的 記 。只有當你把知識點都記下了,才有可能去理解。理解了才有可能去靈活運用。

  2、 掌握規律。

  規律是事物本身固有的本質的必然聯絡。科學的學習不是靠死記硬背的,要去發現一些規律。利用規律才能更好的達到記憶的最佳效果。

  3、 多做筆記

  魯迅先生說: 無論什麼事,如果繼續收集資料,積累十年,總可以成為一個學者。 在語文的學習過程中會做很多的筆記,其實在學習科學的過程中也需要做很多的筆記。我們現在的教科書的內容其實很簡單,書上有的必然會考,但考的未必書上有。很多的知識點是在上課的時候給補充的,所以必然需要做筆記。包括書上有的畫下來,沒有的抄下來。

  4、 注重理論聯絡實際

  聯絡實際的學習,既有利於紮實掌握知識,也有利於提高自己的解決問題的能力。舉個簡單的例子:在我們學習植物的時候,會講到植物的各個器官,會講到如何區分雙子葉和單子葉植物,這時需要學生自己聯絡下生活實際。可以進入居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、路旁等,到這些地方去觀察,對理論知識的理解和掌握大有益處。

  【初中學生學習計劃二】

  1、每天進行一小時以上的體育鍛煉最好是室外、能集體運動就更棒了。

  2、要關心時事新聞,關心社會生活可通過電視或報刊。

  3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛鍊自己比如洗碗、取報、整理房間等。

  4、每天和父母做必要的交流可在餐桌上和一起看電視時。

  5、讀一本名著,古今中外皆可。

  6、每天保質保量地完成寒假作業。

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