小學作文範文附批改評語
小學作文是小學語文教學中的重難點,學生要想寫好作文,必須豐富習作,讓學生敢寫並感到快樂,讓閱讀訓練與作文有機結合起來。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
親愛的姑媽:
您好!
時間過得真快,我已經有半年多沒有見您了,我非常想念您。
您還記得嗎,前年暑假您來我家看我寫的作文,一字一句的讀了幾遍,您說我很有寫作潛力,您還囑咐我寫作文要有耐心,要寫真心話,真感情,才會寫出好的作文來。
姑媽現在我要告訴您,我上學期的作文水平已經有了很大的提高,寫作文的時候,我總是把心裡話都寫在作文上,改掉了以往認為多加華麗語句就能寫好作文的壞毛病。有一次,我在報紙上看到了一則徵文啟事,我還請教了爸爸和老師,經過我的反覆修改,這篇作文郵去後獲得了二等獎,我多麼想與您一起分享這成功的喜悅啊!這次我把作文隨信寄給您,同時也盼著您早日給我來信,點評一下這篇作文,還存在著什麼缺點。
姑媽,我長大以後也要像您一樣,當一名小學教師,為祖國培育出更多的人才。
祝
工作順利,身體健康!
您的侄女:紀欣孜
二OXX年十二月二十九日
教師評語:這是一篇寫給姑媽的書信,格式正確,語言簡練。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。表達出小作者作文獲獎後的喜悅之情。希望你長大也要像姑媽一樣優秀。
二
XX年11月23日 星期二 天氣:晴
知了的歌聲已從樹林裡消失;蒼翠的松樹披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽變的溫和起來……面對眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潛入人間。
踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風迎面而來,樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們三個一群,五個一夥,親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠遠望去一片片稻穗,像一片金色的海洋,一陣微風吹來,田野裡滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什麼。
啊,我愛春天的百花盛開,我愛盛夏的蓮葉滿池,我愛冬天的鵝毛大雪,但我更愛你——秋天的田野。
教師評語:這篇日記,小作者用活潑明快的語言,描寫了秋天美麗的景色。文章描述形象具體,用詞準確生動,一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣,是一篇成功的習作。
三
《立德樹人》是中小學傳統文化讀本,裡面有中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化是中國五千年文化歷史的結晶,是億萬優秀中華兒女在大自然的生存鬥爭中創立並傳承下來的。其中“生有涯,知無涯”這一課讓我百感交集,感觸良多。
莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。”意思是:人的生命是有限的,而知識卻是無限的。學海是沒有邊際的,沒有止境的。我們一輩子要學的,實在太多太多。學海無邊,只有靠自己用刻苦作舟,才能到達知識的彼岸。學習怎樣才能學好?知識怎樣才能掌握?讀書的路徑怎樣才能被發現?只有勤奮好學,刻苦鑽研的人才可以,只有發奮立志的人才可以。
知識就像無影無蹤的風,就像川流不息的河流,就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候,就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋樑。世界上有許多名人,知識的大坑很深,但都離不開一個“勤”字。難道我們不可以嗎?堅持,勤奮,刻苦你就可以,你就可以成為小才子,小才女。
所以,我們要“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書,”將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去,成為有理想,有才幹的社會主義接班人,成為利國利民的棟樑人才。
教師評語:文中作者講述了《立德樹人》這本書的內容,作者讀完這本書後感悟深刻立志要將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去,成為有理想,有才幹的社會主義接班人,成為利國利民的棟樑人才。文章結構嚴謹,條理分明;內容充實,敘事完整,語言流暢。
假如作文帶評語