高啟春暮西園閱讀答案

　　這首《春暮西園》詩是"明初詩文三大家"之一、並有"明代詩人之冠"美譽的詩人高啟的作品。此詩曾作為詩歌鑑賞題的材料出現在2011年普通高等學校招生全國統一考試湖南卷的語文試題中。下面是小編為你們準備的《春暮西園》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《春暮西園》原文閱讀

　　綠池芳草滿晴波，春色都從雨裡過。

　　知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。

　　《春暮西園》閱讀習題及答案

　　1.這是一首田園詩，從詩題及詩中 等字眼均可看出寫的是晚春時景，但全詩的基調依然 。***4分***

　　答.春色過***2分*** 花落盡***2分***

　　2.賞析本詩中劃線句。***5分***

　　答.***示例***運用反襯***對比***的手法。***2分***“菜畦今日蝶來多”暗點菜花盛開的情景，與上一句中的“花落盡”形成鮮明對比，***1分***襯托出“暮春西園”並沒有因春盡而蕭條，仍然充滿了生機和盎然情趣。***1分***末兩句表達了詩人對美好田園生活的喜愛。***1分***

　　3.請任選一個角度賞析本詩。

　　答：從語言的角度，可分析總體的語言風格。也可抓住“滿”“過”“知”等字分析煉字的精當。

　　從形象的角度，可聯絡詩中意象做具體分析;也可聯絡寫景狀物分析虛實相生，動靜皆備的特色。

　　從表達技巧的角度，可分析白描、渲染、襯托等藝術手法;也要在句法上分析承接的特點。

　　從評價作品思想內容的角度，可分析作者對春暮的態度，也可評價末句暗點西園的用意。

　　《春暮西園》閱讀賞析

　　池塘裡滿漾著的粼粼春波，池面上倒映著的晴朗天空，池周圍繚繞著的嫩綠芳草--這一切，你或許會想起謝靈運筆下"池塘生春草"***《登池上樓》的初春美景。然而，你可不必為晴空的一碧如洗而歡欣，那是瀟瀟春雨過後的景象，這雨洗淨了天空，可也帶走了春色!至於那池畔的芳草，若你讀過謝靈運的另兩句詩"首夏猶清和，芳草亦未歇"***《遊赤石進帆海》***，怕也不能把它們只看成是春天正盛的象徵吧?

　　暮春了，你該首先想到春花的凋謝，想趕快來幾句惋嘆之詞，去作一番憑弔，然而，這千年的陳規舊習，高明的詩人是無心再去追逐的。他的心裡，當然也在惦念殘紅狼藉的花圃;而他的目光，卻投向了平常無奇、司空見慣、毫不足珍的菜畦。菜畦?你會說，那可是農人野夫的躬耕之處，有何風雅氣息能從其間飄逸出來?你會舉出無數例子證明，文人騷客向來只留連於月下花前，何嘗為油菜黃瓜而徘徊不捨?可是，就是這最俗、最不起眼的所在，詩人的慧眼，卻偏要使它放出光彩、生出詩意;你沒見那畦上紛紛擾擾的粉蝶兒麼?它們為何今日來得如許之多?不就是鄰家的花朵給春雨摧折得零落滿地，才使這兒的菜花大增了招蜂引蝶的魅力?你要直待面見了落花才知春盡，難道不自慚反應遲鈍缺乏生活的靈性?就憑這畦上的蝶陣，不也能升起同樣的悟念?你若見了落花便忙著傷春，豈不是太嫌俗套?請看看這蝶舞蜂狂、飛得正歡，這暮春時節，不也別有一番盎然情趣，可供你賞玩，令你欣悅?你要想做一個詩人，怎能沒點自己的眼光?此詩又題作《西園即事》。西園，大約在高啟所住婁江***今江蘇太倉***寓館邊上，高啟詩中經常提及。在眼前蝶飛的瞬間，即悟到花的落盡、春的逝去，隨之便是一首立意新奇的小詩出手:這份敏捷，真令人歎服。

　　從詩題可以看出這是一首田園詩，寫的是晚春時景。首句"綠池芳草滿晴波"，"綠"、"芳"，從視覺和嗅覺兩個角度描繪了綠水盈盈、芳草萋萋的春天美景，"晴波"即陽光，"滿"字形象地寫出陽光灑滿水池的景象。次句"春色都從雨裡過"，點明春天的氣候特點以及春色將盡的情景，從春天的多雨更襯托出陽光的可貴。

　　第三句"知是人家花落盡"，"花落盡"進一步說明已是暮春時節，"知"字表明"花落盡"是作者的推測，為虛寫。末句"菜畦今日蝶來多"暗點西園，詩人不因春光逝去而感傷，而是描寫"蝶來多"，寫出儘管春盡，但仍充滿生機和盎然情趣。

　　全詩語言清新自然，通暢流轉，意象動靜皆備，豐富唯美，寫景狀物虛實相生，形象地表現了作者對美好的田園生活的喜愛之情。

　　《春暮西園》閱讀作者

　　***1336~1374***元末明初文學家。字季迪，號青丘子，晚號槎軒，長洲***今江蘇蘇州***人。與楊基、張羽、徐賁並稱"吳中四傑"。少有志於功名，張士誠據蘇州時，為其參政饒介所賞識，結交甚廣，然終未仕。後對政治完全失望，隱居鄉里。

　　明初應召赴南京參與修撰《元史》，後任翰林院編修，不久授戶部侍郎，他堅辭不受，仍歸田裡。朱元璋以為他肯不合作，借蘇州知府魏觀改修府治案，將其牽連斬決，年僅39歲。高啟大部分活動是在元末，許多詩作體現了元末的文學精神。高啟著作，詩歌數量較多，初編有5集，2000餘首;後自編為《缶鳴集》，存937首。詞編為《扣舷集》，文編為《鳧藻集》，另刊於世。明人徐庸編有《高太史大全集》。