從百草園到三味書屋閱讀練習及答案

　　魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,為眾多學子欣賞品鑑。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　從百草園到三味書屋閱讀原文

　　***一***閱讀課內文章《從百草園到三味書屋》選段，完成以下問題。***共12分***

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

　　從百草園到三味書屋閱讀題目

　　9.下列說法完全正確的一項是******。***2分***

　　A.這段文字對景物的描寫，順序是從區域性到整體。

　　B.作者小時候聽別人說吃了像人形的何首烏可以成仙，但是從來沒有見到過，所以他覺得自己被欺騙，對百草園有著不滿的感情。

　　C.本段的中心句是“單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。”

　　D.這段景物描寫中，詳寫了菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹，略寫了斑蝥、何首烏、覆盆子。

　　10.請用簡潔的語言概括本段所提到的四件事。***4分***

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　　11.請從修辭手法和感官的角度賞析“油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴”。***4分***

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　　12.請用“不必說……也不必說……單是……”造句。***2分***

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　　從百草園到三味書屋閱讀答案解析

　　10.抓蟲子***捉蜈蚣***;按斑蝥;拔何首烏;摘覆盆子

　　11.這句話運用擬人的修辭手法，將蟋蟀和油蛉人格化，從聽覺的角度寫出了動物發出的悅耳的聲音，表達了作者對百草園的喜愛和懷念之情。

　　12.示例：不必說期末考試，也不必說中期考試，單是平時的單元檢測，都可以讓我緊張幾個晚上。