一剪梅舟過吳江詩歌閱讀答案

　　《一剪梅·舟過吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經過吳江縣時所作的一首詞，寫出了詞人傷春的情緒及久客異鄉思歸的情緒。以下是小編為你整理的蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題及答案，希望你喜歡。

　　蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀材料

　　一剪梅.舟過吳江

　　蔣捷

　　一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。

　　秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。

　　何日歸家洗客袍?銀字笙調，心字香燒。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　【注】蔣捷，生卒不詳。鹹淳十年***1274***進士。南宋亡，流浪漂泊，深懷亡國之痂，隱居不仕。晚年過著半隱半僧的生活。長於詞，多抒發故國之思、山河之慟。

　　①秋娘渡與泰娘橋，渡口和橋名。②銀字笙調，心字香燒，指的是在家裡調弄有銀字的笙，點薰爐裡心字形的香。

　　蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題

　　1.簡析“拋”字表達效果。***2分***

　　2.本詞寫景極為出色，看似平凡實為非凡。試賞析上下闋末尾“風又飄飄，雨又蕭蕭”、“紅了櫻桃，綠了芭蕉”四個寫景句。***5分***

　　3.簡析“何日歸家洗客袍”在全詞結構上的作用。***5分***

　　4.賞析名句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。***6分***

　　蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題答案

　　1.“拋” 字用擬人手法寫出時光流逝之快，***1分***表現了人生易老，歲月的無情的感慨。***1分***

　　2.“風又飄飄，雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺、聽覺、觸覺等角度渲染淒涼氛圍，烘托人在旅途的悽苦。***1分***兩個“又”暗示漂泊是詩人生活的常態。***1分***“紅了櫻桃，綠了芭蕉”用紅綠色彩的變化暗示時光易逝，以動寫靜，以實寫虛。***1分***大自然可以年年葉綠葉黃，花開花落，但人呢?家國呢?青春一去便不再來，故國一失便不再有。綠肥紅瘦意味著青春不再，家國衰亡***1分***。這是一個亡國遺民的深沉慨嘆，樂景中寄寓了無限的悲涼***1分***。

　　3、此句在全詞中起到了承上啟下的過渡作用。***2分***既總結上片他對風雨阻歸的惱意，又引出下片對回家後溫暖生活的想象，***2分***進而引出流光易逝的感慨。***1分******意思相近即可***

　　4、詞人先直接抒情，“流光容易把人拋”，指出時光流逝之快。***2分***然後抓住初夏櫻桃成熟時顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變為深綠，把看不見的時光流逝轉化為可以捉摸的形象，化抽象為具體。詞中借“紅”“綠”顏色之轉變，抒發了年華易逝，人生易老的感嘆。***4分******答擬人、借景抒情等亦可酌情給分***

　　蔣捷《一剪梅·舟過吳江》譯文

　　船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒帘子在飄搖，招攬客人，便產生了借酒消愁的願望。船隻經過令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒有好心情欣賞，眼前是“風又飄飄，雨又瀟瀟”，實在令人煩惱。哪一天能回家洗客袍，結束客遊勞頓的生活呢?哪一天能和家人團聚在一起，調弄鑲有銀字的笙，點燃薰爐裡心字形的盤香?春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。

　　蔣捷《一剪梅·舟過吳江》賞析

　　《一剪梅·舟過吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經過吳江縣時所作的一首詞。此詞用“點”“染”結合的手法，寫出了詞人傷春的情緒及久客異鄉思歸的情緒。全詞以首句的“春愁”為核心，選取典型景物和情景層層渲染，突出了春愁的內涵：一是倦遊思歸的愁，一是春光易逝的愁。