廣州海珠區九年級化學上冊期末試卷

　　廣州海珠區的九年級化學上冊的期末考試卷都有哪些試題呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　第一部分選擇題共40 分

　　一、選擇題共40 分

　　1、下列變化不屬於化學變化的是

　　A.鐵生鏽　　　　　　　　　B.點燃不純的氫氣而發生爆炸

　　C.乾冰昇華，產生白霧　　　D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

　　2、地殼中含量最多的元素是

　　A.矽　　　B.氧　　　C.鋁　　D.鐵

　　3、下列反應屬於化合反應的是

　　A.CuCl2+2KOH CuOH2↓+2KCl

　　B.2Al+3H2SO4 Al2SO43+3H2↑

　　C.Cu2OH2CO3 2CuO+CO2↑+H2O

　　D.Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3

　　4、下列化學用語與含義不相符的是

　　A.Cu：金屬銅　　　　　　　　　　B.N2O5： 五氧化二氮

　　C.CO32-：氧元素的化合價是-2 價　D.Na+：鈉離子

　　5、某同學設計了下列區別各物質的方案，其中不可行的是

　　A.通過觀察來區分氧化鎂和氧化銅　B.用聞氣味的方法來區別一氧化碳和二氧化碳

　　C.用燃著的木條區分CO2、H2、O2　D.用蒸餾水來區別氧化鈣與碳酸鈣

　　6、用“王水”濃鹽酸與濃硝酸的混合物溶解黃金後得到四氯合金酸HAuCl4，其中

　　金元素Au的化合價是

　　A.+1 　　B.+2 　　C.+3 　　D.+4

　　7、下列說法中，不正確的是

　　A.液氧屬混合物　　　　　　　B.空氣中氧氣、氮氣等分子均勻混合在一起

　　C.稀有氣體可用於製作電光源　D.白磷在空氣中燃燒的反應屬於氧化反應

　　8、下列實驗操作或裝置中，不正確的是

　　A.製取蒸餾水　B.鐵絲在氧氣中燃燒　C.CO2 驗滿　D.酒精燈失火用溼抹布撲蓋

　　9、下列關於水的說法，正確的是

　　A.活性炭淨水器裡，活性炭的作用是吸附、並過濾水中的雜質

　　B.在自來水廠淨水的過程中，發生的變化都是物理變化

　　C.天然水中硬水屬於混合物，軟水屬於純淨物

　　D. 電解水時，與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣

　　10、下列粒子不顯電性的是

　　A.質子　B.原子核　C.電子　D.分子

　　11、下列對分子、原子的認識，正確的是

　　A.原子是最小的粒子，不可再分

　　B.原子能構成分子，但不能直接構成物質

　　C.氣體容易壓縮，是因為氣體分子變小了

　　D. 當品紅溶於水時，品紅分子和水分子沒有變成其它分子

　　12、從2H2+O2 2H2O 中獲取的資訊錯誤的是

　　A. 在反應前後，元素種類沒有發生變化

　　B.常溫下氫氣和氧氣混合就可以發生反應

　　C.4g 氫氣與32g 氧氣完全反應，可以生成36g 水

　　D. 在反應前後，氫原子和氧原子數目都沒有發生改變

　　13、關於SO2、CO2、MnO2 三種物質，下列說法錯誤的是

　　A.都含有氧分子　B.都是化合物　C.都是氧化物　D.都含有氧元素

　　14、下列化學方程式中，書寫正確的是

　　A.4Fe+3O2 2Fe2O3　　B.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

　　C.H2+Cl2 2HCl　　　D.KClO3 KCl+O2↑

　　15、右圖是某粒子的結構示意圖，下列敘述正確的是

　　A.該粒子第一電子層有8 個電子

　　B.該粒子是陰離子

　　C.該元素屬稀有氣體元素

　　D.該粒子的核電荷數是18

　　16、通常情況下，燃燒需要三個條件。下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是

　　A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

　　17、下列關於碳和碳的氧化物的說法中，正確的是

　　A.CO 和CO2 都是無色有毒的氣體

　　B.C 和CO2 反應要放出熱量

　　C.為保護環境，我們倡導“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳單質製成的物品

　　D.碳酸鈉與鹽酸反應能生成二氧化碳，但該反應不能用於實驗室製取二氧化碳

　　18、下列說法中，正確的是

　　A.石油產品可用於發電

　　B.化石燃料、乙醇都屬於不可再生能源

　　C.鎂條在氧氣中燃燒需要點燃，所以是一個吸收熱量的反應

　　D.麵粉、煤粉遇明火只會燃燒，而不會爆炸

　　19、下列說法中，正確的是

　　A.水與過氧化氫的組成元素相同，其化學性質也相同

　　B.不同元素最本質的區別是核電荷數不同

　　C.與元素化學性質關係最密切的是質子數

　　D.參考右圖資訊，鈰的相對原子質量是58

　　20、下列各選項中，實驗操作能夠達到相應的實驗目的的是

　　第二部分非選擇題60 分

　　二、填空題共26 分

　　21、4 分化學與生活息息相關。

　　1在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質中，能產生溫室效應的是　　　;常用

　　於食品包裝中防腐的是

　　2寫出碳單質的一種用途及其對應性質：用途　，性質

　　22、4 分用化學用語表示。

　　1鈣元素　;　22 個氯離子;

　　32 個過氧化氫分子;

　　4氧化鋁

　　23、4 分填寫下列空格。

　　1寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式

　　2如右圖所示，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，

　　請回答：

　　①一段時間後，觀察到的實驗現象是：

　　②反應的化學方程式為

　　24、4 分能源與環境已經成為人們日益關注的問題。

　　1目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、天然氣和

　　2頁岩氣是指蘊藏於頁岩系統中的天然氣，頁岩氣主要成分完全燃燒的化學方程式為

　　3頁岩氣中常含有劇毒的H2S 氣體，開採時若發生洩漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發生反應，該反應的化學方程式可表示為2NaOH + H2S = Na2S + 2X ，則X的化學式是

　　4工業上常把煤塊粉碎後使其充分燃燒，其目的是

　　A. 減少煤的浪費　　　　B.減少氧氣的消耗

　　C.減少二氧化碳的排放　D.減少酸雨的形成

　　25、6 分從微觀的角度來認識物質的構成和化學反應的本質，以及從微觀的角度來分析

　　實驗現象，都是學習化學的重要方法。

　　1下列物質中，由離子構成的是

　　A.鐵　B.金剛石　C.硫酸銅　D.氫氣

　　2在右圖所示實驗中，一段時間後，燒杯A 裡的現象是

　　從微觀的角度來看，產生該現象的原因是

　　3從分子的角度來看，混合物與純淨物的區別是

　　4為減少汙染，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的

　　反應，其微觀示意圖如下：

　　①請在方框裡畫出C 物質的微觀圖。

　　②生成物C 和D 的質量比為

　　26、4 分在A、B、C、D、E、M、N 等物質中，通常情況下，A 是具有還原性的單質，

　　B、C、M 是無色氣體， E 是一切生命體內都含有的氧化物，在一定條件下它們存在如下的轉化關係：

　　① A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M

　　請回答：

　　1寫出有關物質的化學式：A　 ;M

　　2寫出①、③的化學方程式：

　　三、計算題共8 分

　　27、4 分草木灰是農家肥料，其中主要成分是K2CO3。請計算：

　　1K2CO3 中，鉀、碳、氧三種元素的質量比是

　　2K2CO3 中，鉀元素的質量分數是結果精確到0.1%。

　　3多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素要求寫出計算過程。

　　28、4 分在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水裡，至少通入質量為多少的二氧化碳，才能使氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉澱?

　　四、實驗與探究共26 分

　　29、3 分正確的操作是試驗成功的重要保證。

　　1現用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的 液麵。

　　2在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺含鐵圈、燒杯、漏斗，還需要 ;過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低於漏斗邊緣，這樣操作的原因是

　　30、8 分下列裝置可製取有關氣體。

　　請回答：

　　1儀器a、b 的名稱是：a 　;b 　;

　　2實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的化學方程式為　;如用E 裝置收集氧氣，當觀察到　時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

　　3實驗室製取二氧化碳的化學方程式為　，應選用的收集裝置是

　　4實驗室也可以用A 裝置製取二氧化碳試管口無需棉花，推測其反應物是

　　A.NaHCO3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣

　　5右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把

　　針筒裡的活塞內推時，若看到　　　　，說明氣密性良好。

　　31、4 分下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關實驗。

　　1填寫表中的實驗現象。

　　2寫出以上反應的化學方程式

　　3硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現象，說明了

　　32、5 分右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

　　1點燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中並把塞子塞緊，

　　觀察到紅磷燃燒的現象是

　　化學方程式為

　　 2 待集氣瓶冷卻到室溫， 開啟止水夾， 觀察到的現象是　，依據該現象可知空氣中氧氣的含量。

　　3該實驗還可推知氮氣的一些性質。能說明“氮氣不易溶於水”這一性質的實驗現象是

　　4一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗，發現集氣瓶內並沒有吸入水，其原因是

　　33、6 分為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，小明同學設計了一下實驗方案：

　　實驗1：準確稱取少量二氧化錳裝入試管，把帶火星的木條伸入試管內，觀察現象。

　　實驗2：在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管內，觀察現象。

　　實驗3：待“實驗2”的試管中沒有現象發生時，重新加入6ml10%過氧化氫溶液，觀察現象。

　　實驗4：把“實驗3”中的二氧化錳過濾出來，洗滌、烘乾、稱量。

　　請回答：

　　1“實驗2”中觀察到的現象是

　　2“實驗3”的實驗目的是

　　3小紅同學認為以上實驗方案不完整，還需要補充實驗。請你把需要補充的實驗的有關

　　內容填在下面實驗報告的空格內。