名人讀書的作文素材

　　用不屈的精神和堅強的鬥志去激勵和感召他人，使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。下面是小編為大家整理的作文素材，一起來看看吧。

　　唐汝洵苦讀書

　　唐汝洵是明朝人，他小時候是個既聰明又可愛的孩子。誰知，他5歲那年，不幸得了天花，這場病使唐汝洵的世界從此失去了光明。

　　他再也看不到外面的美麗風景，再也看不到洋溢在夥伴們臉上的笑容，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著年齡的增長，他逐漸適應了沒有光明的日子，並且開始積極地面對生活。

　　哥哥們上課的時候，唐汝洵便在一旁仔細地聽，用心地記。雖然他很堅強，但在學習過程中也遇到了困難，因為他看不見，所以常常要付出比別人多很多的努力。有時候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內容，只好學古人用結繩記事。他還喜歡上了詩歌，因為詩歌中所描繪的意境，他不用眼睛也能體味到。經過不懈努力，唐汝洵終於成為了明朝著名的學者和詩人。

　　【感悟】唐汝洵沒有埋怨命運的不公，更沒有生活在別人同情的懷抱裡，而是用不屈的精神和堅強的鬥志去激勵和感召他人，使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個健康的人要獲得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一個歷經坎坷的殘疾人都能如此面對生活，我們正常人不更應該熱愛生活嗎?

　　王羲之的故事：酷愛書法，苦練成才

　　王羲之，字逸少，曾官居右軍將軍、會稽內史，世稱王右軍，生於公元303年，卒於穆帝昇平五年，即公元361年，終年59歲。其所處時代正是戰亂紛飛、政治黑暗之時。因與權貴王述不睦，故辭官誓墓，終老東土。

　　酷愛書法，苦練成才

　　王羲之自幼酷愛書法，幾十年來契而不捨地刻苦練習，終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰，被人們譽為“書聖”。

　　王羲之出身於一個書法世家的門庭，他的伯父王翼，王導;堂兄弟王恬，王洽等都是當時的書法名手。

　　王羲之七歲那年，拜女書法家衛鑠為師學習書法。王羲之臨摹衛書一直到十二歲，雖已不錯，但自己卻總是覺得不滿意。因常聽老師講歷代書法家勤學苦練的故事，使他對東漢“草聖”張芝的書法產生了欽羨之情，並決心以張芝的“臨池”故事來激勵自己。

　　王羲之13歲那年，偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長大之後再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動，終於答應了他的要求。

　　王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。

　　王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。現在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

　　王導與王敦十分器重羲之。當時陳留人阮裕名聲很大，做王敦的主簿。王敦曾對羲之說：“你是我們王家最優秀的子弟，你的成就應當不比阮主簿差。”阮裕也對王羲之有美譽，將其與王承、王悅並稱為“王氏三少”。周顗是當時人物品鑑的專家，經他品評給予肯定的人物，身價倍增。十三歲那年，王羲之去拜見名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之後，覺得他是個奇異的人物。當時以牛心為貴，眾客人都還沒吃呢，周顗先割下一塊牛心，給王羲之先吃。於是王羲之名聲大噪，開始為世人所知。

　　為了練好書法，他每到一個地方，總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他在書房內，院子裡，大門邊甚至廁所的外面，都擺著凳子，安放好筆，墨，紙，硯，每想到一個結構好的字，就馬上寫到紙上。他在練字時，又凝眉苦思，以至廢寢忘食。

　　達·芬奇畫蛋

　　達·芬奇***1452～1519***，義大利文藝復興時期的美術家、自然科學家、工程師。他出生於義大利佛羅倫薩城附近的芬奇鎮，父親是當地的公證人，母親是農村婦女，但很早就死了。

　　達·芬奇從小就很聰明，長得也很漂亮，非常惹人喜愛。上小學時，他各門功課的成績都很優異，算術課上他提出的一些問題，經常使老師感到棘手。課餘時間，他的愛好是繪畫。他在木板上、地面上、牆壁上居然無師自通地畫出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父親見了，非常歡喜。鄰居們見他畫什麼像什麼，都親切地稱他為“小畫家”。

　　芬奇的父親本來不想讓孩子學畫，希望他子承父業，當一名律師。但兒子非凡的畫藝，把固執的父親征服了。在他14歲那年，父親終於高高興興地把他送到了當時的歐洲藝術中心佛羅倫薩，拜著名的畫家、雕塑家和建築師費羅基俄為師。

　　老師對學生的要求很嚴，他的教法也很有些特別。達·芬奇來到畫室的第一天是學畫雞蛋，第二天是學畫雞蛋，第三天仍是這樣。無休止地畫呀畫呀，枯燥乏味極了，就這樣畫了一年。芬奇畫膩了，心裡想：“這有什麼必要呢?一筆下去畫一個圈兒就行了。”費羅基俄老師彷彿一眼就看穿了他的心思，對他說：“別以為畫蛋很容易，很簡單，要是這樣想就錯了。在一千隻雞蛋當中從來沒有兩隻蛋的形狀完全相同，即使是同一個蛋，只要變換一下角度看它，形狀便立即不同了……所以，如果要在畫布上準確地把它表現出來，非要下一番苦功不可。”

　　聽了老師這番教誨，達·芬奇懂得了老師的苦心，就決心不停地練習基本功。他每天一大早就對著雞蛋畫起來，直到夜深人靜了，仍然對著雞蛋畫。經過3年的努力，達·芬奇的技藝大長，他畫的雞蛋各具形態、維妙維肖，對色彩的感覺敏銳了，線條的把握準確了，手中的畫筆也能絕對服從自己的意志了。老師看了非常滿意。

　　有一天，費羅基俄畫了一幅《基督受洗圖》，他自己很滿意，得意之餘，對達·芬奇說：“芬奇，在這幅畫上再畫兩個天使吧!”芬奇高興地答應了一聲，很快就把兩個天使畫好了，這兩個天使體態活潑自然，面部表情生動柔和。老師一看大吃一驚，相比之下，自己畫的是多麼生硬板滯呀。他在心裡承認學生超過了自己，感到既高興又慚愧，從此竟然擱筆不畫，專門從事雕刻了。

　　達·芬奇結束了學徒生活，開始了獨立創作，《最後的晚餐》《蒙那麗莎》等都是他的不朽名作。他的繪畫成就越高，作畫越是嚴肅。據說達·芬奇在畫《最後的晚餐》時，為了把出賣耶穌的叛徒猶大畫好，曾到各種場合去潛心觀察賭徒、流氓、罪犯的各種形象和舉止。最後，他終於找到了讓猶大驚惶失措和手裡緊握錢袋的表現手段。這兩處細節描繪的巨大成功，是與少年時長達數年的刻苦畫蛋分不開的。