建立省級教育強縣工作實施方案
General 更新 2024年11月23日
為做好“創強”工作,迎接省市縣的驗收,根據橫山縣建立省級教育強縣會議精神和縣教育局《》的安排,結合我校工作的實際情況,現就建立省級教育強縣工作,制定如下實施方案。
一、指導思想
以十七大精神為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,以改善辦學條件,提高辦學質量為目標,按照“硬體達標、軟體規範、滿足需要、適度超前、彰顯特色”的原則,千方百計完成省級教育強縣的各項指標要求,堅持“兩手抓”,一手抓硬體的投入,改善辦學條件;一手抓學校規範化管理,使學校管理工作科學、規範、高效。提升學校的辦學水平,努力創辦人民滿意的教育。
二、工作目標任務
1、成立建立省級教育強縣工作領導小組。
2、搞好部室建設工作,爭取在原有部室的基礎上再增加語音、科技等部室。各部室要建好自己的各類檔案。
3、規範遠端教育裝置的管理和使用,建立規範的使用檔案。
4、添置圖書。按照生均40冊的標準基本達標。
5、加強教師的崗位學歷進修。專任教師學歷達標,本科學歷佔教師總數80%以上,近三年新任教師學歷達本科以上。
6、規範建立“創強”檔案,認真落實控輟保學工作。初中入學率達100%,輟學率控制在1%以內,15週歲人口初等義務教育完成率達99%,17週歲人口初級中等義務教育完成率達95%以上。
7、健全各類教育教學檔案、教改檔案、教學常規檔案、素質教育檔案、德育工作檔案、安全工作檔案、學籍檔案、行政文書檔案、部室的冊表檔案、財務檔案。
8、規範學籍管理制度。健全文字資料,檔案數字準確,逐步建立學籍電子檔案,隨時記載學生的變動情況。
9、認真開展新課程改革。認真落實新課程計劃,開齊課程、開足課時。
10、做好素質教育成果的展示。
11、更換校園內櫥窗,規範教室的佈置、部室的標牌,佈置學生宿舍的文化設施,教師辦公室的文化設施,更換學生宿舍的取暖設施,補充部室的文化設施,印製宣傳標語。
12、搞好校園的“四化”建設(綠化、美化、硬化、淨化),提升校園環境育人功能。
13、加強師德師風建設。嚴禁體罰學生,嚴禁亂收費,嚴禁不守單位紀律,嚴禁違法犯罪。
14、進一步建設好勞動實踐基地和德育教育基地。
三、實施步驟及任務分解
1、階段劃分
第一段階從2010年10月1日至10月30日為組織實施階段。
第二段階從2010年11月1日至11月20日迎接市政府初驗階段。
第三階段從2010年12月1日至12月30日迎接省政府正式驗收階段。
2、責任分解
***1***成立建立省級教育強縣工作領導小組。
組 長:邊步安
副組長:鄭飛
組 員:李樹榮 王振峰 喬於蓉
領導小組全面安排負責“創強”的實施工作。
四、主要措施
1、認真宣傳,廣泛動員。召開各種層次的動員會,使全體師生充分認識實施“創強”的重要意義,明確實施工作中我們的主要任務,全員齊動員,人人都參與,做到“創強”工作,任務具體,責任到人。
2、提高認識,加強領導。學校應將實施“創強”作為學校的頭等大事抓緊抓好,從本地實際出發,認真制定“創強”計劃,應把實施“創強”作為教育新一輪發展的推動力,作為貫徹落實縣委、縣政府“科教興縣”戰略,提高教育整體發展水平、深化改革、推進教育現代化程序的強有力措施。要做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
3、突出工作重點,鞏固“雙高普九”成果,提高普及水準。學校採取有力措施,保證把年輟學率控制在1%以下。將殘疾少年兒童的入學作為義務教育的重點任務之一。要深化初中教育改革,加強學校教學管理,讓不同程度的學生學有所得,進得來,留得住。要實施扶貧助學工程,建立愛心助學金制度,扶助貧困學生接受義務教育。
校本培訓實施方案
幫帶大學生村官工作創新實施方案
一、指導思想
以十七大精神為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,以改善辦學條件,提高辦學質量為目標,按照“硬體達標、軟體規範、滿足需要、適度超前、彰顯特色”的原則,千方百計完成省級教育強縣的各項指標要求,堅持“兩手抓”,一手抓硬體的投入,改善辦學條件;一手抓學校規範化管理,使學校管理工作科學、規範、高效。提升學校的辦學水平,努力創辦人民滿意的教育。
二、工作目標任務
1、成立建立省級教育強縣工作領導小組。
2、搞好部室建設工作,爭取在原有部室的基礎上再增加語音、科技等部室。各部室要建好自己的各類檔案。
3、規範遠端教育裝置的管理和使用,建立規範的使用檔案。
4、添置圖書。按照生均40冊的標準基本達標。
5、加強教師的崗位學歷進修。專任教師學歷達標,本科學歷佔教師總數80%以上,近三年新任教師學歷達本科以上。
6、規範建立“創強”檔案,認真落實控輟保學工作。初中入學率達100%,輟學率控制在1%以內,15週歲人口初等義務教育完成率達99%,17週歲人口初級中等義務教育完成率達95%以上。
7、健全各類教育教學檔案、教改檔案、教學常規檔案、素質教育檔案、德育工作檔案、安全工作檔案、學籍檔案、行政文書檔案、部室的冊表檔案、財務檔案。
8、規範學籍管理制度。健全文字資料,檔案數字準確,逐步建立學籍電子檔案,隨時記載學生的變動情況。
9、認真開展新課程改革。認真落實新課程計劃,開齊課程、開足課時。
10、做好素質教育成果的展示。
11、更換校園內櫥窗,規範教室的佈置、部室的標牌,佈置學生宿舍的文化設施,教師辦公室的文化設施,更換學生宿舍的取暖設施,補充部室的文化設施,印製宣傳標語。
12、搞好校園的“四化”建設(綠化、美化、硬化、淨化),提升校園環境育人功能。
13、加強師德師風建設。嚴禁體罰學生,嚴禁亂收費,嚴禁不守單位紀律,嚴禁違法犯罪。
14、進一步建設好勞動實踐基地和德育教育基地。
三、實施步驟及任務分解
1、階段劃分
第一段階從2010年10月1日至10月30日為組織實施階段。
第二段階從2010年11月1日至11月20日迎接市政府初驗階段。
第三階段從2010年12月1日至12月30日迎接省政府正式驗收階段。
2、責任分解
***1***成立建立省級教育強縣工作領導小組。
組 長:邊步安
副組長:鄭飛
組 員:李樹榮 王振峰 喬於蓉
領導小組全面安排負責“創強”的實施工作。
四、主要措施
1、認真宣傳,廣泛動員。召開各種層次的動員會,使全體師生充分認識實施“創強”的重要意義,明確實施工作中我們的主要任務,全員齊動員,人人都參與,做到“創強”工作,任務具體,責任到人。
2、提高認識,加強領導。學校應將實施“創強”作為學校的頭等大事抓緊抓好,從本地實際出發,認真制定“創強”計劃,應把實施“創強”作為教育新一輪發展的推動力,作為貫徹落實縣委、縣政府“科教興縣”戰略,提高教育整體發展水平、深化改革、推進教育現代化程序的強有力措施。要做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
3、突出工作重點,鞏固“雙高普九”成果,提高普及水準。學校採取有力措施,保證把年輟學率控制在1%以下。將殘疾少年兒童的入學作為義務教育的重點任務之一。要深化初中教育改革,加強學校教學管理,讓不同程度的學生學有所得,進得來,留得住。要實施扶貧助學工程,建立愛心助學金制度,扶助貧困學生接受義務教育。
幫帶大學生村官工作創新實施方案