兒童故事的新編

　　親歷事件是兒童理解生活世界的最本初方式,但兒童親身經歷的事件是極其有限的。語言作為生活世界的摹本,為兒童通過語言來理解生活世界提供了條件,聆聽故事是兒童理解生活世界的基本方式。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：愛遲到的小魚

　　藍色的大海里，有一處五顏六色的珊瑚叢，那兒是魚寶寶、蝦娃娃的樂園——金海灣幼兒園。

　　一天早晨，章魚老師對大家說：“明天，我們要去旅行，小朋友早上要準時到學校，不能遲到!”

　　魚寶寶、蝦娃娃們一聽，別提多高興啦!他們甩著尾巴游來游去：“老師，我們一定不遲到!”

　　第二天很快到了，章魚老師讓大家排好隊，準備去旅行。

　　“1，2，3，4......咦，小魚莎莎哪兒去了?”章魚老師發現一個魚寶寶不見了!大家急忙尋找。

　　小魚莎莎哪兒去了呢?原來，她還在家裡吃飯呢!莎莎上學經常遲到，章魚老師說了她好多次，可她總是不注意。莎莎吃完飯，便擺著金色的小尾巴，慢悠悠地遊向金海灣幼兒園。

　　章魚老師找不到莎莎，只好讓金槍魚守在這裡等她，自己則先帶著小朋友出發了。

　　莎莎到了幼兒園，金槍魚老師對她說：“莎莎，你怎麼又遲到了?遲到多耽誤事兒呀，你看，隊伍已經走遠了，我們下次再去吧!”金槍魚老師讓莎莎回家，可莎莎還想旅行呢!

　　於是，她表面答應了金槍魚老師，暗地裡卻悄悄去尋找旅行的隊伍了。

　　莎莎獨自在茫茫的大海中游呀遊呀，就在這時，一個巨大的黑影出現了!啊!是一條可怕的大魚!大魚張著大嘴巴，朝莎莎遊了過來。

　　“救命，救命!”莎莎害怕機極了!

　　“莎莎，快過來!”墨魚伯伯聽到喊聲，急忙噴出黑墨，樑黑了海水，莎莎趁機逃脫了。

　　後來，章魚老師聽說了莎莎的遭遇，對她說：“莎莎，獨自出行很危險，小朋友不可以這樣做!以後，你一定要按時到校，可不能再遲到了!”

　　莎莎點點頭，她後悔極了。

　　故事點評：章魚老師告訴大家要去旅行的好訊息，大家都很開心，而且都很興奮的早早來到學校集合，唯獨莎莎遲到了，我們不能學她，因為當你遲到不守時的時候，不僅會給別人增添麻煩和不必要的等待，還會讓別人越來越不信任我們。

　　篇二：陽鬼難捉

　　眾鬼見鍾馗來捉，各顯手段與他糾纏不休。只見那冒失鬼上前奪劍，伶俐鬼搬腿抽腰，討厭鬼拉靴摘帽，下流鬼寬衣解帶，無賴鬼掀須掠眉，亡命鬼執刀對仗，淘氣鬼挖鼻剜眼，醉酒鬼胡言亂語，貪財鬼奉上錢幣，好色鬼撲面狂吻。

　　眾鬼跌倒地上，撕扯不開，使鍾馗幾位身懷法術卻無法施展，更使眾惡鬼氣焰囂張，大喊大叫，就像是獲勝有理似的。

　　正在為難張惶之際，忽然見一個非常肥胖而高大的和尚，挺著大腹嘻哈而來，見此情景便將鍾植從地上扶將起來，問道：“伏魔將軍，為何這樣狼狽?”

　　鍾馗說：“相隔不過幾十年，想不到現在的陽世之鬼居然如此難捉!”和尚說：“不妨，讓我替你捉來。”

　　這和尚便對眾鬼哈哈一笑，張開巨口咕嚕一聲，把眾鬼全部吞到了大肚內。

　　鍾馗大驚道：“師父，你實在是神通廣大!”

　　和尚笑道：“虧你還是伏魔將軍，不知道現在陽世的惡鬼，做鬼的花樣和伎倆比以前更多，也更難纏，與他們論不得道理，講不得人情，只管用大肚皮裝了就是了!”

　　篇三：小馬智勝大老虎

　　一隻大老虎外出覓食，溜達了半天，終於看見了一匹小馬，雖然沒有小羊的肉那麼肥美，也沒有兔子的肉那麼鮮嫩，但有就不錯啦!老虎決定吃掉這匹小馬。

　　大老虎來到小馬跟前，露出凶狠的目光，鋒利的牙齒，說：“笨馬，乖乖讓我吃了你!”

　　小馬自知根本無法與大老虎抗衡，既打不過大老虎，也跑不過大老虎，於是它說： “老虎先生，能讓您吃簡直是我的榮幸啊!我今天實在是太高興了!這樣吧，我告訴您，我腿上的肉最好吃，您要是不嫌棄可以先嚐嘗我腿上的肉。”

　　大老虎對於小馬的奉承既驚訝又得意，它相信了小馬的話，繞到小馬的後腿。

　　正準備咬下去，沒想到小馬一抬腿，正好踢中了大老虎的眼睛，又一抬腿，又踢中了大老虎的另一隻眼睛，大老虎哀嚎一聲，捂著眼睛痛苦的呻吟起來，哪還能顧得上吃美味呢!

　　小馬趁著這個大好時機，拔腿就跑，終於躲過了一劫。

　　故事點評：小馬原本處於劣勢，如果和大老虎爭鬥起來，肯定是無法與大老虎抗衡的，可是小馬冷靜下來，想了個辦法，很輕鬆就從危險中逃脫出來了，小朋友們，你們明白了嗎?有的時候比力量更強大是智慧。

　　篇四：勤快兔子和懶兔子

　　從前，有兩隻小兔子，它們是鄰居。 到了播種的季節，它們都決定種胡蘿蔔。

　　勤快兔子播下了種子，懶兔子也播下了種子。 勤快兔子澆水、施肥、除草，悉心照顧胡蘿蔔，懶兔子吃飯、睡覺、晒太陽，一點兒也不管胡蘿蔔。

　　到了秋收的季節，懶兔子在頭一天晚上來到菜地裡，看看勤快兔子的地裡，蘿蔔櫻子綠油油的，非常茂盛，再看看自己的地裡，光禿禿的，啥也沒有。

　　懶兔子心想：“我把你地裡的胡蘿蔔移到我的地裡，誰也不會知道!” 這樣想著，懶兔子就開始行動了……

　　第二天，勤快兔子來到地裡，發現自己家的地裡什麼也沒有了，覺得非常奇怪，而懶兔子卻拿著大筐來收蘿蔔了。

　　勤快兔子仔細瞧了瞧自己的地，又瞧了瞧懶兔子家的地，終於發現了端倪：自己的地有明顯的被挖動的痕跡，而懶兔子家地裡的土也明顯是才翻新沒多久的。

　　勤快兔子這下全明白了。它質問懶兔子，懶兔子支支吾吾了半天：“這……我……”

　　故事點評：勤勞兔子很清楚的知道想要種出又大又好的蘿蔔應該怎麼做，而當它的地裡的蘿蔔都不見了，勤勞兔子沒有驚慌，它一下就看出了端倪，這就是智慧的表現，智慧使人理智，使人不盲目，而懶惰的人一味竊取他人的勞動成果，這種行為是可恥的，更是不可取的。