神奇的無人機作文

　　同學們，你們知道無人機嗎?顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎?下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　一

　　今天又是陽光明媚的一天，我彷彿看見了太陽公公在對我笑。我帶著開心的心情參加了一次無人機之旅。

　　我和行文教育的同學們來到“易飛無人機科技館”後我們聽老師講解了許多關於無人機的知識。接下來我期待的無人機模擬演練開始了!我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦裡的無人機了，我一次又一次的失敗，終於我可以飛的特別好了!雖然是假的飛機和假的場面，可是和真的相比幾乎沒有什麼兩樣!

　　最激動人心的時刻來了!我們開始操控真的無人機了!老師先給我們講解和演示了無人機的操控，我一看無人機“哇!真大!我似乎都可以坐上去，而且還不會爛哩。”開始操控了，老師教我們前後左右的飛。到我了，只見無人機越飛越高、越飛越遠。我抬頭一看無人機只有大拇指這麼大了，因為一直髮出“嗡嗡”聲，好多人都把無人機看成蜜蜂了。我終於會開無人機了!這時我已經被晒得汗流浹背了!果然是有付出才有收穫啊!

　　我們又回到了室內，老師給我發了一個大大的獎牌和一張榮譽證書，當我拿到他們時既開心又興奮，心裡比吃了蜜還要甜。

　　這是一次開心的旅程，是一次令我懂得了知識的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過這次旅程我知道了科技的高階，我一定要好好學習，以後一定要讓世界生活更美好。

　　二

　　今天我們四年級戶外課，老師帶著我們上了大巴車，一場短途“旅行”就開始了!

　　大巴車上了高速，同學們一個個都無精打采，可外面卻是一反常態的陽光明媚，我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。

　　經過了半個多小時的“奔波”，我們終於抵達了易飛無人機科技中心，老師帶領我們來到了位於三樓的模擬器兼講座室，老師給我們講起了無人機的知識，無人機的應用、無人機的種類、還有無人機的操作等……不過這些我在以前的“無人機夏令營”裡面學過了，所以我並沒有很注意在聽，倒是模擬器，除了以前的無人機訓練就沒玩過了，早就手癢癢了。老師講完了講座，發出了開始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢將遙控器搶到了手，開始了娛樂，我用的是水上飛機，在空中盤旋，轉向，超低空……各種炫技，好一陣子我的同桌都目瞪口呆。

　　玩夠了模擬器，老師就準備帶我們去吃飯，一陣大快朵頤後，我們就開始玩起了真機操控。下午的太陽依舊很強烈，火熱的太陽襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久，終於到我了，老師手把手的教我操縱，什麼?我上過無人機夏令營卻不會操縱?不不不，我們這次操縱的事6軸的大型無人機，我小心翼翼，生怕出什麼差錯，整個過程中，我的心一直是吊著的，一直到老師叫我放手，我才放鬆下來。

　　夕陽初現，一天的時間很快就過去了，我們踏上大巴，戀戀不捨地望著科技中心。

　　這次活動很有意義，讓我們體會到了無人機的更多知識。

　　三

　　2017年11.26日是平凡的一天，也是不平凡的一天。平凡是說它像一年中的每一天一樣普普通通;不平凡就是今天又是我小學學習的另一種新的體驗，無人機研學，聽上去就是那麼高大上，雖說以前也接觸過，但都是隻觀其型，從來都沒有操作過。這次聽說要系統的瞭解我的心情無比的激動。希望我能在課堂中得到全新的體驗;學習到新的知識。對今天的研學活動充滿了各種期待。

　　週末時間沒有那麼緊張，在家吃完了媽媽做的營養早餐和爸爸一起手拉手來到了我的教室，同學們都安靜的坐在教室聽杜老師對今天課程的安排，在家委會和老師的努力下才有了我們班級在高新一小從沒有過先例的研學活動，在這裡感謝老師和家委會對我們默默的付出。

　　我們分成了4個小組陸續的來到了階梯教室，今天的室內講學將在這裡由我們的杜老師和熊熊老師進行，熊熊老師是一個幽默風趣的老師，在它有趣的講解和誇張的肢體語言下我對無人機的興趣增加了不少，熊熊老師給我們講解了各種各樣的無人機種類，有機型的區別，也有用途的分類;總之我們的生活現在和無人機息息相關，已經離不開它了，我希望我以後能坐在無人機上飛到月亮看看嫦娥和她的小兔子。給嫦娥帶些點心，給小兔子帶一點地球上的紅蘿蔔，它一定特別高興。

　　熊熊老師講解完就帶我們來到了操場，操場上擺滿了各種各樣的無人機，有大的有小的，顏色各異，用途也有區別。老師操作了所有的無人機，也讓我們每一個人都體驗了一番。無人機的上面帶著一個小攝像機，它飛到哪裡我的眼睛就能看到哪裡，好神奇啊!

　　上午的研學活動就這樣匆匆的結束了，但我還是依舊激動不已，我也想擁有一個自己的無人機，讓它做我的好朋友做我的跟屁蟲;做我的眼睛，它以後飛到哪裡我就能看到哪裡了。

　　四

　　昨天放學，我和爸爸一起回家，爸爸告訴我無人機在後備箱裡，我聽了欣喜若狂，因為這個禮物我已經從年前等到年後了，於是，我催爸爸車開快點。

　　到了家，我迫不及待第開啟無人機的包裝，只見一個“四角星”一樣的東西，出現在我眼前，這就是無人機了，它大概有一片荷葉這麼大，每個角上都有螺旋槳，爸爸幫我除錯好飛機，我就開始試飛。

　　我拿著遙控器，推動指揮按鈕，無人機的螺旋槳就開始旋轉，慢慢地，無人機垂直地升起來了，升了大約一米高，我又試著調方向，推杆往左，它就往左飛;推杆往右，它就往右飛，等我想要無人機著陸時，我快速地把杆往下推，結果飛機也快速地從空中掉了下來，還翻了個底朝天，我心想：可憐的無人機啊!我又試了幾次，發現平穩降落最難掌握。

　　最後，爸爸幫我裝上了鏡頭，我打算明天到奶奶家再去練習練習，這樣以後就可以航拍了!

　　五

　　今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍蔚藍的，好似無邊無際的大海。豔陽高照，必定是個好日子。

　　去到易飛無人機基地，我瞪大了雙眼，這裡非常非常大似乎可以跟太陽做比較。

　　我們來到了無人機模擬室，講課老師給我們講了一堂生動的無人機課，還讓我知道了無人機不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻。比如：農業、軍事、拍照、消防、城管等用途。

　　老師講完課，就讓我們進行模擬無人機訓練，我拿起滑鼠點了一架帥氣的直升機，拿起遙控器準備操作。不料，它側面朝地，直接被撞得粉身碎骨。後面的同學被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的飛機沒上天就沒了!哈哈哈!”“我看你繼續笑!”我生氣地說。結果，他也使用了跟我同樣的直升機。他不費吹灰之力就把飛機飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時，我甘拜下風了。

　　模擬訓練結束了，老師問我們：“誰要駕駛無人機?”“我!”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由於我下手太重，差點兒把樹給劈了，由於太尷尬，我故意說有點兒尿急就先走了一步。

　　今天的無人機探索之旅圓滿結束，微風吹著在為我們送行，最終我們戀戀不捨地離開了。