關於圖書館的職稱論文

　　圖書館是學校校園生活不可缺少的部分，是學生深化所學知識內容、交流思想認知的重要場合，下面是小編精心推薦的一些，希望你能有所感觸!

　　篇一

　　圖書館特色辨析

　　【摘 要】自上世紀90年代以來，我國圖書館紛紛以“特色”為追求目標。然而究竟什麼樣的圖書館才是有特色的圖書館，特色的內涵是什麼，有哪些表現，當前圖書館宣稱的“有特色”是否真有特色，本文即是對這些問題的一些思考。

　　【關鍵詞】圖書館;特色內涵;特色表現;辨析

　　上世紀90年代，“有特色”始為眾多圖書館追求的目標，到目前已湧現出眾多有特色的圖書館。當然，這些圖書館是真有特色，還是自我標榜，判斷的關鍵應是對圖書館“特色”的準確把握。本文嘗試對圖書館之“特色”進行逐層把握：一是談談圖書館“特色”的內涵;二是分析特色的表現;三是對當前的一些“特色”進行辨析。

　　一、圖書館特色的內涵

　　***一***什麼是特色

　　關於“特”，《新華大字典》對其源流進行了解釋說明：“特是形聲字，牛為形，寺為聲。其本義指沒有閹割的牛，即牛父。引申為表示單獨之意的奇數，又引申為特殊、獨特。後進一步引申為專為某事，還引申為不公開的，專門做某事的人。除此外，特還表示僅、獨、只等，作副詞用。”關於“色”的源流，《新華大字典》作了如下描述：“色在篆文中是會意字，由人和表示古代的符節之義的卩兩部分組成。合起來表示人的臉色與心情像一分為二的符節對在一起時嚴絲合縫般完全一致。色的本義指臉上的顏色、神情、氣色，特指憤怒的神情，引申泛指物質的顏色，再引申為景象、情景。還引申指種類。又引申為物質的質量、成分。在古代，色又專指女子貌美，由此引申為情慾、性慾。色還為佛教用語，指精神以外足以引起變礙的事物。”【2】可見，單獨的特和色，其含義非常豐富。相比，兩者組合後，其含義則明確和單一，特取的是獨特、特殊之意，色取的是色彩、風格之意，綜合起來表示事物所具有的獨特風格、色彩。《現代漢語規範詞典》對特色的解釋為：“一指事物的特殊色彩、風格等;二是用來形容某一事物獨具特點和與眾不同，如特色菜”【3】。《漢語大詞典》將其解釋為“事物所表現的獨特色彩、風格等”【4】。 可見，特色是一個相對而非絕對的概念：一方面，特色是對比的結果，必然存在兩個或多個事物，在對比之後得出某一事物有其獨特之處。如文學藝術特色是指某一文學作品區別於其他文學作品所獨有的藝術風格。另一方面由於事物總在不斷變化發展，不同時期，特色會變，某一時期的特色在另一時期可能成為一般，而不再是特色。

　　***二***圖書館特色

　　結合特色概念，我們認為圖書館特色是指某一圖書館具有與眾不同的風格，強調這個圖書館在藏書建設、讀者服務、圖書館管理等方面具有自己的個性。這裡要注意幾個問題：

　　第一，圖書館特色是對比的結果，強調的是和一般情況的對比。倘若某一圖書館在某方面與大多圖書館比有其獨特之處，我們認為這個圖書館是有特色的，雖然可能還存在其他某些圖書館也具有這一獨特之處。

　　第二，強調的是同一時代的對比。相對於古代圖書館，任何一個現代圖書館都是有特色的，比如在藏與用的關係問題上，現代圖書館普遍強呼叫為目的，藏為前提，古代則藏而不用。但是當我們對現代圖書館作橫向對比的時候，在藏與用的關係問題上，已經體現不出是某一圖書館的特色了。

　　第三，強調的是同種類的對比。圖書館的型別豐富，有國家圖書館、公共圖書館、科學和專業圖書館、軍事圖書館、高校圖書館等等【5】。整體來看，某類圖書館與其他類圖書館相比必是有特色的，但在同一種類裡面是否有特色就很難說了。

　　第四，特色是優異的特點，而不是落後和倒退。以圖書館關於“藏與用”的關係問題為例，古代圖書館強調藏而不用，現代圖書館則普遍強調藏與用相互結合，遵循藏是前提，用為目標的基本原則。假設現在某一圖書館不走尋常路，專司收藏各類文獻，而不提供給使用者使用，可以說這個圖書館是很有特點的，不過其價值又有幾何。

　　二、圖書館特色的表現

　　一般來講，圖書館的特色可以從管理、服務、文獻、人才和環境等方面表現。

　　***一***管理特色

　　現代圖書館管理包括圖書館定位、辦館理念、文獻管理、經費管理、圖書館員管理和自動化設施裝置的管理等方面。任何一個角度都可能創造出特色。比如定位，指“辦館層次、辦館特點和服務方向等方面的定位。”【6】關於定位形成特色的事例不少，如溫州市圖書館在1999 年與溫州鞋革協會聯合創辦了我國首家鞋革專業特色圖書館――中國鞋都圖書館。【7】再如辦館理念，指“圖書館的管理者用什麼樣的思想去指導圖書館實踐”【8】，如廣東流動圖書館引入物流管理理念，以廣東省立中山圖書館為龍頭，以區縣圖書館為硬體依託，與商業物流公司合作整合全省資源，構建了從中心輻射圖書流、資訊流、服務流的動態流動圖書館服務網路，大大提高了文獻資源的利用率。【9】

　　***二***服務特色

　　服務是圖書館的基本宗旨，圖書館服務上的特色可以在服務內容、方法和物件上得到實現。比如在服務內容上，景德鎮陶瓷學院就頗具特色：“景德鎮陶瓷學院圖書館成立了全國陶瓷文獻資訊中心，集陶瓷工程、陶瓷機械、陶瓷美術、陶瓷企業管理、陶瓷外貿、陶瓷電子等國內外專業文獻於一身，圍繞特色館藏，開發了一系列陶瓷專題資料。”【10】。

　　***三***文獻特色

　　文獻資源是圖書館開展服務的前提和基礎，通過建設有特色的文獻資源也是實現辦館特色的重要方法。文獻特色可以從學科、地域文化、文獻型別、語種等方面實現。以地域文獻為例，由於我國幅員遼闊，地大物博，地域風味濃厚，實現館藏文獻的地域特色具有強大的資源背景。如佛山市禪城區圖書館，該館根據佛山市區陶瓷業特色，建立了陶瓷文獻庫並開發了陶瓷特色資料庫，服務當地特色經濟【11】。

　　***四***人才特色

　　圖書館各項工作的開展都有賴於館員實施，館員工作能力、水平、風格等在很大程度上決定了圖書館的辦館水平和特點。因此，圖書館建設有特色的人才隊伍也是實現圖書館特色的重要方法之一。比如西藏圖書館，該館為打造特色文化品牌，首先把加強人才隊伍建設作為首要任務，組建了一支以副研究館員和具有碩士學歷的館員為主的具濃厚民族特色的高水平、高素質的藏編部。藏編部承擔起了圖書館全部藏文古籍的研究、收集、編目、傳播等工作，使藏文古籍得到了精心的保護，打造出了獨具民族特色的品牌，並得以在激烈的競爭中樹立了自己的信譽。【12】 　　***五***環境特色

　　通過打造特色的圖書館環境也是建設圖書館特色的方法之一。當然，這個環境必須是有特色的環境，與同類圖書館的一般表現相比有顯著特徵的環境。可以是自然環境，比如頗具地方特色的圖書館建築，也可以是人文環境，比如與社群的關係，還可以是功能環境，比如圖書館服務佈局的科學合理和與眾不同。

　　三、圖書館特色辨析

　　關注網路，我們經常碰到某某圖書館“有特色”的評價，然是否真有特色，筆者擬在前面論述的基礎上，對當前一些比較有代表性的情形加以辨析，以進一步說明圖書館的特色問題。

　　***一***以“以人為本”作為管理和服務的特色

　　以人為本是新時代社會對於公共事業的普遍要求，屬於任何公共事業所應承擔的義務，要求公共事務的實施者在開展公共服務的過程中必須要做到“以人為本”。具體到圖書館來講，簡單的“以人為本”是難以成為“有特色”的有力依據。不過，如果這個“以人為本”超過普遍做法的時候，我們可以說這個圖書館是有特色的。比如，贛州市哪個高校圖書館有一天決定開始從人本出發，向全體贛州公眾免費開放，那麼這絕對是一個亮點。

　　***二***以安全、舒適的讀者學習環境為特色

　　筆者以為，一般的，僅僅是安全、舒適的學習環境難以成為圖書館有特色的左證。安全舒適的環境本身來講，也是一個圖書館作為文明的宮殿，知識的寶庫所必須要有的，是圖書館本身就包含有的內在，這又何來特色可言。在環境上要想成為特色，除非有著和一般的圖書館有明顯的區別，比如窯洞建築風格的圖書館，圍屋建築風格的圖書館。

　　***三***以文獻為特色

　　通過文獻來體現特色是最常用的，特別是那些有地方特色文化的區域，在這些地方哪怕是有兩、三個同樣收藏地方文化特色文獻的圖書館，在更大的地域範圍內也是有特色的，只不過，受市場競爭機制的影響，更有影響力的那個往往才會成為那個最有特色的圖書館，當然這是另一層面的問題。如就我們贛南來講，既有豐富的“蘇區紅色文化”，又有底蘊深厚的“客家文化”，如果某一圖書館專門體系化收藏“蘇區”文獻或“客家”文獻的話，那麼這個圖書館絕對很有特色。

　　***四***以開展較高層次服務為特色

　　開展高層次服務，對於高校圖書館來講，由於高校圖書館實力相對較一般的公共圖書館，整體上要強很多，若開展一般意義上的高層次服務，已經很難說是圖書館的特色了，而逐漸成為高校圖書館的常態化服務內容之一。相反，如果某一縣級公共圖書館率先開展定題服務，那麼這個圖書館是有一定特色的。

　　總之，圖書館的特色是一個相對的概念，其內涵相當豐富，判斷一個圖書館是否有特色，必須緊密結合時代，以“一般情況”為基準，在一定的空間範圍內，只要有超出通常情形的優異點，那就是有特色的。

　　參考文獻

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　　[2]新華大字典編委會.新華大字典[K].北京：商務印書館國際有限公司，2004***8***：756.

　　[3]李行健.現代漢語規範詞典[K].北京：外語教學與研究出版社，2004***1***：1276.

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　　[5]百度文庫.圖書館的型別【EB/OL】.【2013-07-31】.

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　　[7]同上

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　　[9]粟 慧、劉麗東等.創新理念引領下的公共圖書館服務網路[J].圖書情報工作，2007***7***：112-116.

　　[10]樑新華.論圖書館特色化建設[D].湘潭：湘潭大學，2003***5***：27.

　　[11]樑新華.論圖書館特色化建設[D].湘潭：湘潭大學，2003***5***：24.

　　[12]林 敏. 西藏圖書館打造特色文化品牌[EB/OL].

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