黨組織民主評價
通過民主評價,黨組織成員要不斷地查詢不足,改進作風,進一步端正思想,克服不良習氣,加強個人防範,提升個人素質。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!
篇一
為了能夠體現黨員的先鋒模範作用,本人一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有所提高。
思想上,積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上,嚴格要求自己,態度端正,努力刻苦,形成自己獨特的學習方法,並在學業上取得不錯的成績。進入大四以來,我深知專業課程的重要性,學習更加勤奮努力,取得更好的成績。
工作上,進入實習單位以來,我工作認真踏實,勤勤懇懇,責任心強,堅持理論聯絡實際,自覺提高工作水平,工作態度好,做到個人利益服從集體利益。不怕困難,勇於奉獻。
生活中,我注意從一點一滴的小事做起,勤儉,節約,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善,與同學及室友關係非常好,有良好的群眾基礎。助人為樂,從各方面關心同學,幫助同學。
總的說,一年來我較好地履行了黨員的責任和義務,圓滿地完成了黨組織交辦的任務,認真參加了組織生活和學習討論,政治思想覺悟有了很大提高,較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是,用黨的標準來衡量,我還有以下缺點:一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今後,我一定努力改正缺點,做一名優秀的共產黨員。
篇二
201x年,在礦黨委和支部委員的正確領導下,我能夠認真學習黨的、十八屆三中全會精神,嚴格按照礦黨委的各項部署認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動和創先爭優各階段活動的工作,能夠按照“五對照五檢查”要求,加強個人思想、學習能力、工作技能培養,現將一年來的個人表現做以總結,請各位評議!
一、強化政治理論學習,理想信念更加堅定。能夠按照礦黨委下發的黨員職工學習安排表,仔細研讀政治學習資料規定內容,學習黨的路線、方針、政策,學習、貫徹公司及礦發重要檔案精神,並做好學習記錄。充分利用網路、報紙等媒介廣泛瞭解國家大政方針,時刻關注煤炭行業市場發展變化,不斷增強對企業的歸屬感和認同感。能夠按時參加科室內部業務學習會,加強個人業務知識學習,不斷提高業務技能。
二、加強個人行為自律,良好習慣日漸養成。能夠嚴格按照共產黨員的標準要求自己,遵照礦井日常行為規範規範個人行為,從不參與黃賭毒違法活動,從未做違背企業發展大計的事情。平時注重個人綜合素質培養,在崗期間除了完成領導交辦的各項工作任務外,還能利用閒暇時間學習政治、經濟、管理學等知識,不斷提高個人素質。能夠聽從黨組織的安排,積極參與礦舉辦的知識競賽、演講比賽、黨的群眾路線教育實踐等各項活動,積極參與礦組織的植樹、地面工業衛生整治等義務勞動,能認真履行黨員義務,按時交納黨費。能積極參加礦舉辦的各種道德講堂,學習楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進人物的先進事蹟,能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情,帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會廣義新風尚,傳遞青春正能量,做到清正廉潔,作風正派。
三、嚴格各項制度落實,正確處理各種關係。在日常的工作生活中,能夠自覺遵守黨紀、政紀、國家的法律法規、公司和礦井的各項規章制度,嚴格按照各項工作程式有計劃、有步驟辦事,從不投機取巧、徇私舞弊。在個人利益和集體利益發生衝突時,能夠以集體利益為重,做到個人利益服從集體利益;在參與單位集體活動需要擠佔個人私人時間時,個人總能主動讓位集體組織;在處理區域性利益和全域性利益問題上,能以大局為重,有效處理好區域性利益與全域性利益關係,未出現過因小失大,因為個人私情影響單位公務的情況。
四、不斷改進工作作風,服務意識明顯增強。在工作作風方面,能夠自覺按照“三嚴三實”標準開展自查自糾,認真查詢日常工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,按照優秀黨員標準,切實改進自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習氣。遇到自己業務範圍內的職工需求,多與職工進行思想溝通,並儘自已所能為其答疑釋惑,解決其生活所需。平時多關注礦井職工的思想動態,對職工中傳播的不良輿論能夠理性評判,不隨波逐流,不起鬨宣洩。在煤炭市場下滑,個別職工出現不良思想波動時,能夠身體力行、自覺自願的採取積極措施,利用所學的法律法規、經濟知識和對行業的發展認識對其進行思想疏導,使其增強工作信心,消除疑慮。
五、嚴於修身爭做先進、模範作用充分發揮。能夠按照黨組織的要求,積極開展創先爭優各項活動,在本職崗位上兢兢業業、勤勤墾墾,認真負責完成領導交辦的各項工作任務。能認真開展黨員公開承諾、黨員示範崗、黨員責任區等活動,多向日常工作中湧現出的先進工作者、勞動模範、崗位能手學習,多向工作資歷久、經驗豐富的老領導、老職工進行思想交流,學習他們的做人之道,處事方法,不斷總結經驗,提升個人素質,為礦井安全生產、經營管理工作發揮先鋒模範作用。
在過去的一年裡,個人的思想、學習、工作都取得一定的進步,但是我深知自己與一名優秀共產黨員的標準還有很大的差距,主要表現有以下幾個方面:
一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對待工作不能夠始終保持樂觀上進的精神狀態,有時熱情主動,有時消極怠慢,在工作學習中缺乏恆心,不能夠堅持,仔細想來,是責任性不強,人生觀、價值觀不明確,為人民服務的宗旨意識不強。
二是工作作風上存在漂浮、懶散不良行為。有時上級體領導交辦任務後,不能立即採取措施,積極行動起來,缺乏超前思想,喜歡向後拖,有些事情可能及時動手、及時謀劃,投入更多時間和精力會做的更好,但由於投入精力、時間太少,只是滿足應付差事,沒有取得最佳辦事效率。
三是工作生活中存有享樂主義。有時在遇到上級交待的急難險重任務,心存為難情緒,已習慣於一種安逸、輕鬆的工作狀態,不能大膽的去嘗試去接受挑戰。
四是存在工作能力不足問題。在日常工作中,還需進一步豐富業務知識,拓展業務範圍,積累業務經驗,提高業務技能。
在今後的工作生活中,我會不斷的查詢不足,改進作風,進一步端正思想,克服不良習氣,加強個人防範,提升個人素質,為礦井的改革發展做出更大貢獻。
篇三
我們全黨深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動,對我們黨員教師來說,既是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,洗滌自我,提高自我的一個良機。學校黨支部多次召開黨的群眾路線教育實踐活動的會議,組織全體黨員系統地學習了中央和市區領導在黨的群眾路線教育實踐活動方面的重要講話,支部王書記對我校黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員並講話,成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組,對下一步工作進行了安排部署,要求我們廣大教師黨員要進一步統一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識,加強與普通教師的溝通交流,認真準確地查詢並整改四風問題,全面提升教學質量,促進學校健康、和諧發展。學校張校長還就在普通教師中收集的問題和意見,與支部全體黨員進行了認真的探討,這些問題讓我觸動很深。為此,我認真對照本次活動的要求,查找出自己和不足,分析產生問題的原因,並找準自己的努力方向,現向黨支部彙報如下:
一、遵守黨的政治紀律、履行黨員義務、立足崗位發揮作用基本情況。
***一***嚴格遵守黨的政治紀律,始終不忘自己是一名共產黨員,具有堅定的政治信念,不編造、不傳播任何有損於黨的形象的所謂新聞、小道訊息、小段子。對在工作中、學習中、組織生活中瞭解到的黨的祕密,絕對不外傳,堅持讓自己與黨中央的路線方正政策和紀律保持一致。對學校和支部的意見和建議只在黨內會議上表達,絕不在會議之後、會議之外亂說。
***二***能認真履行黨員義務;每個月自覺地按期、足額繳納黨費,準時參加組織生活,做好筆記,積極參與討論和發言;積極地在教師、班主任、教研組長等崗位上發揮先鋒模範作用,做好傳幫帶,為學校發展積蓄後勁作出努力,較為高效的完成了黨組織交給的任務。
1、認真做好本職工作,努力為學生和家長服務。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦幹,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識,提高自己處理教學和班級工作的能力。所在班級學科成績、活動表現、班風班貌等都得到了學校和家長的好評。
2、站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與學校黨支部和校領導要求保持一致,努力執行校領導的各項重大決策,始終保持端正的思想,支援學校進行的教育教學和管理改革並率先垂範。
3、待人熱情,與人為善,密切聯絡每一位同事。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,努力幫助大家解決各種問題,從不厭煩或敷衍。對於各項集體活動,本人堅決支援,踴躍參加。平常對待朋友和同事,本人態度比較溫和、真誠、負責、守信,能夠獲得他人的信任。
4、生活作風良好。本人始終秉承積極向上、和諧健康的生活態度和簡樸低調的生活作風,生活習慣良好,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。
二、存在的突出問題及思想根源
經過認真對照本次活動要求,認識到自身目前存在的主要問題有:
1、 對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識,在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多,也有情緒化和不耐煩的情況。對於學校安排的家訪活動,沒有完全地走進每一個學生家庭中調查訪問,特別是住家較遠的學生,只是經常和其家長進行電話溝通,缺乏對這部分學生家庭情況的現場實際瞭解。
2、面對一些錯誤思想思潮,自己雖然能夠做到不同流合汙,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。擔心得罪人,害怕影響同事關係,存在患得患失心理。
3、在教學工作、班級管理、教研活動中,解決問題的藝術性還不夠,工作關係的協調缺乏深層的智慧,導致個別同事產生不必要的抱怨。學校推行的教改,還沒有真正做到從深層次上的思考和探索,應付思想較重;對於學校開展的各項旨在鍛鍊和提高學生綜合素質的活動,在指導上不夠細心,當成任務完成,沒有在新穎性、思想性、藝術性等方面積極努力做到更加完美。
4、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏奮勇爭先的勇氣和幹勁。工作有時不夠深入,不愛去總結,做完了就過了,對於得失沒有太多的總結分析;有畏難情緒,自信心還不夠,滿足於完成領導任務,滿足於面上不出問題,創新意識、高效意思、表率意識淡化,忽視了做好各項工作的積極性、主動性、創造性。
通過這個階段的系統學習和自查反思,我意識到產生以上問題的主要根源有4條:
1、宗旨意識、黨性修養還不夠強。把自己當成是一個普通黨員,沒有考慮到作為教師黨員、一個班主任,與社會一樣有著千絲萬縷的聯絡,一言一行,一舉一動,都有廣泛的群眾在關注,在議論。
2、放鬆了自我學習,思想意識跟不上時代的需要。不管是黨的路線方針政策,還是教育教學中的各種專業知識在任何時候都是需要不斷學習的;教育教學活動是需要改革的;工作能力在任何時候都有進一步提高的空間,沒有最好,只有更好。
3、對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣,主要還是在於比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我的黨性在這方面還需要加強,底氣不足,正氣不夠,方法不多,修養不高。
4、人際交往的認識度不夠高,人際交往藝術性不夠強。人際交往本就是一門複雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往能力確實需要繼續鍛鍊提高,要克服個別時候大嗓門、急性子的毛病。
三、努力方向和改進措施
經過以上自我剖析,在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時,接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高:
1、進一步加強理論學習,增強理論功底和政治素養。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯絡家長和同事,傾聽意見,想家長和同事之所想,急家長和同事之所急,忙家長和同事之所需,同家長和同事建立起水乳交融的關係;在教學工作中,學習新知,積極改革,為學生的進步與成長盡心盡力;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全校的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、繼續保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
4、更好地務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作技巧的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,創造新成果。
今後,我將在各級領導和同志們的幫助支援下,敢於刮骨療傷,繼續查詢自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,高標準、嚴要求, 振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為教育事業添磚加瓦,為實現誠善夢做出自己的貢獻。
黨組織評價工作