支部書記兩學一做黨課講話稿

　　支部書記幹部也要學好“兩學一做”學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，甚至要做好演講工作，以下是小編為大家整理的關於，歡迎閱讀!

　　篇1

　　同志們：

　　大家好

　　廣大基層黨員踐行“兩學一做”，一定要嚴格對照黨章、習系列講話內容，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，認真查詢自身存在的問題，切實做到四個強化，確保學習教育落到基層實處。

　　強化理想信念，堅守黨的信仰，樹立看齊意識。面對多元思想相互動盪、物質誘惑多種多樣的嚴峻考驗，基層黨員一定要把堅守理想信念作為終身必修課，切實加強革命傳統教育，始終做到對黨忠心、忠實履職。要樹立“看齊意識”、紀律意識和規矩意識，經常性的把黨性修養正一正，始終保持政治上的高度清醒和高度自覺，將我黨為人民服務的宗旨貫徹的、落實到具體的工作中，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的本職工作牢牢抓在手上，把心中有黨轉化為看得見、摸的著的實際行動。

　　強化自我約束，保持慎獨慎微，增強黨性修養。面對各種誘惑，基層黨員幹部一定要帶頭嚴格遵守黨章，堅守思想道德和黨紀國法底線，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，在任何情況下都要保持政治信仰不變，政治立場不嚴、政治方向不偏，嚴格按照黨性原則辦事，按照政策法規辦事，按制度程式辦事。在工作學習中，要始終把黨性修養作為必修課，不斷加強學習，認識學習好黨章黨規和系列重要講話精神，努力做到真學真懂，真信真用，真正用講話精神武裝頭腦，指導實踐，推動工作

　　強化方法改進，提高工作效率，樹立黨員形象。基層黨員幹部要增強工作的靈活性，減少急躁情緒，多溝通多協商。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，多與其他幹部群眾溝通交流，發揮群眾的智慧和能量。做到大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。始終認真履行自己的本職工作，爭做檢身修德、為民服務的黨員幹部。

　　強化作風轉變，密切聯絡群眾，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，堅持深入實際，聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係，確保學習教育取得實效。

　　篇2

　　各位同志們：

　　大家好

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精闢闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循。全省各級黨組織和全體黨員幹部要認真學習貫徹重要指示和中央座談會精神，把思想行動統一到中央和省委的部署安排上來，自覺推動“兩學一做”學習教育紮實有序進行。特別是要在“深、強、準、實、好”5個字上下功夫，做到思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好。

　　推進“兩學一做”學習教育，要把問題意識、問題導向貫穿始終，把解決問題貫穿全過程，下定決心、深挖細剖，對標檢視、補齊短板，抓住要害、精準發力，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要把握好學和做的辯證關係，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，一方面要堅持學習，另一方面要爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全省黨員幹部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，做政治上的“明白人”、規矩上的“老實人”、人格上的“高尚人”、事業上的“領路人”，用實際行動體現信仰信念的力量。

　　“兩學一做”學習教育，學得怎麼樣、做得好不好，最終還要靠事實說話，用成效檢驗。廣大黨員幹部要堅決貫徹中央和省委的決策部署，把學習教育與推動改革發展穩定緊密結合起來，推動中心工作、促進事業發展、服務人民群眾，做到兩不誤、兩促進。要把學習教育成果體現在“十三五”發展高質量開局起步上，進一步保持經濟社會發展良好勢頭;體現在打贏服務保障G20峰會這場硬仗上，進一步築牢WW安保的銅牆鐵壁;體現在補短板增後勁促均衡上，進一步厚植浙江改革發展新優勢;體現在抓好黨建這一最大政績上，進一步增強各級黨組織的凝聚力、戰鬥力和執行力。各級黨委黨組要扛起主體責任，領導幹部要以上率下做好示範，基層黨支部要履行好直接責任，各相關職能部門要各負其責、通力協作，真正把學習教育抓實抓好抓出成效。

　　篇3

　　各位同志們：

　　大家好

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精闢闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循。全省各級黨組織和全體黨員幹部要認真學習貫徹重要指示和中央座談會精神，把思想行動統一到中央和省委的部署安排上來，自覺推動“兩學一做”學習教育紮實有序進行。特別是要在“深、強、準、實、好”5個字上下功夫，做到思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好。

　　推進“兩學一做”學習教育，要把問題意識、問題導向貫穿始終，把解決問題貫穿全過程，下定決心、深挖細剖，對標檢視、補齊短板，抓住要害、精準發力，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要把握好學和做的辯證關係，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，一方面要堅持學習，另一方面要爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全省黨員幹部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，做政治上的“明白人”、規矩上的“老實人”、人格上的“高尚人”、事業上的“領路人”，用實際行動體現信仰信念的力量。

　　“兩學一做”學習教育，學得怎麼樣、做得好不好，最終還要靠事實說話，用成效檢驗。廣大黨員幹部要堅決貫徹中央和省委的決策部署，把學習教育與推動改革發展穩定緊密結合起來，推動中心工作、促進事業發展、服務人民群眾，做到兩不誤、兩促進。要把學習教育成果體現在“十三五”發展高質量開局起步上，進一步保持經濟社會發展良好勢頭;體現在打贏服務保障G20峰會這場硬仗上，進一步築牢WW安保的銅牆鐵壁;體現在補短板增後勁促均衡上，進一步厚植浙江改革發展新優勢;體現在抓好黨建這一最大政績上，進一步增強各級黨組織的凝聚力、戰鬥力和執行力。各級黨委黨組要扛起主體責任，領導幹部要以上率下做好示範，基層黨支部要履行好直接責任，各相關職能部門要各負其責、通力協作，真正把學習教育抓實抓好抓出成效。

　　篇4

　　同志們：

　　大家好

　　今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規範;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、範圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯絡實際，密切聯絡群眾，求真務實創新，艱苦奮鬥創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

　　一是要發揚善學善思善為之風。高度重視學習、善於進行學習、善於深入思考、善於有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員幹部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員幹部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恆地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任、提升工作水平和領導水平。

　　二是要發揚理論聯絡實際之風。理論聯絡實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯絡，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善於拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢於直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。

　　三是要發揚密切聯絡群眾之風。堅持群眾路線、密切聯絡群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心繫群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

　　四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富於創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“幹在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實幹家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

　　五是要發揚艱苦奮鬥創業之風。艱苦奮鬥創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員幹部要堅持艱苦奮鬥創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮鬥創業作風，高揚艱苦奮鬥創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。