創文明校園國旗下講話稿
作為當代中學生,建立文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
篇一
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進文明三月裡,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在學校應該到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束! 謝謝!
篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,我是171班張新雨,今天我國旗下演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀律受到老師的批評後,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。課下,我們在上下樓梯時應該右側通行,不該推搡、擁擠,以免發生意外,可有的同學偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學為了早一點到餐廳吃飯而不顧他人的安全,橫衝直撞,倒黴的是被撞到的老師和同學,不但聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。
同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這裡我向全校師生髮出倡議:從我做起,從現在做起,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明豐翼中學,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的演講完畢,謝謝大家!
篇三
孔子曾說過“不學禮,無以立。”我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小節小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一。
從一個人的言談舉止中,我們就可以憑直覺判斷出他的修養、素質以及他性格中的某個側面。然而遺憾的是,在我們的校園中,卻常有不講禮貌,不懂文明的現象發生,如:有的同學用語不禮貌,甚至講髒話、遇見老師不主動打招呼、在公共場所大喧譁等不文明行為。而這些行為不僅影響了個人的形象,還會給學校的抹上不光彩的一筆。
言之有禮,談吐文雅,主要有以下含意:是態度誠懇、親切。說話本身是用來向人傳遞思想感情的,所以,說話時的神態、表情都很重要。說話必須做到態度誠懇和親切,才能使對方對你的說話產生表裡一致的印象。要做到使用文明用語;注意說話時的音量,語速適中,讓別人聽得清楚;與別人講話時注意尊重對方,不隨意打斷別人的講話,別人講話時注意認真傾聽;不講髒話,語氣平和言語謙恭
做文明人,就要自覺養成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧,愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝,在公共場所要主動排隊,不推擠,不大聲喧譁;從今天開始,大家一起行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙。淨化校園,是大家共同的責任。
現在,我們正處於人生歷程的黃金時期,這時的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的人格素質,而文明的舉止就是在造就我們提升素質、提高人格,完善自我。如果我們不在此時加強自身道德修養的培養,那我們即使擁有了高深的科學文化知識,於己於人於社會也難有建樹。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的人,一個身心健康的人,然後才是成器成才。
同學們,現在我們的學校正在進行推廣普通話的活動,我們每一名同學一定要積極行動起來,努力適應用普通話交流的校園環境,這樣做的原因如下:1.我們學校生源地越來越大,外縣市的學生越來越多,如果用南宮話交流,就會有很多學生聽不清,所以要用普通話。2.我們的學校影響力越來越大,大家也能感受到,本學期有很多的團體到我們學校參觀學習,有的甚至不遠千里,人家就是要看一看這裡的現代化,感受一下這裡的高雅氛圍,我們用普通話就顯得高雅,可以說說普通話就是現代化。所以說普通話又是學校發展的要求。3.普通話可以提高個人的修養,可以有效遏制說髒話,可以減少同學們之間的矛盾,所以說普通話是每一名學生素質發展的需要。總之我們一定要攜起手來,使普通話成為我們學校的校園語言,使我們的學校成為大雅之堂、教育聖地,我們都能具有紳士風度、淑女風範。
幾百年的花開花落,早已洗淨了亭上的點點殘雪,幾百年的潮起潮落,早已抹去了零丁洋裡的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將撈起早已淡忘的禮儀,我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,應以實際的行動擦淨明日的陽光,應以文明禮儀充實這個世界。所以讓我們從小事做起,從現在做起,注意我們的言談舉止,共建和諧文明校園。
法制宣傳教育主題演講稿