三年級畫畫比賽得獎作品

　　教兒童畫畫，重在啟發、引導，重在激發兒童學畫的興趣。孩子只有始終保持對美術的濃厚興趣，才能在輕鬆的環境中學到一些基礎知識和基本技能。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《和平小使使者》

　　活動目標

　　1.通過多種途徑瞭解為世界和平做出貢獻的人以及他們的事蹟。

　　2.尊敬和欣賞為世界和平做出貢獻的人們。

　　活動準備

　　1.有關和平人士的事蹟。

　　2.收集到的相關圖片、文字等資料。

　　課時：3課時

　　活動過程

　　第一課時

　　一、中國，和平的國度

　　1.介紹一些如“化干戈為玉帛”等的典故，讓學生懂得中華民族自古以來就是熱愛和平的民族，並很早就提出了“和為貴”的思想。

　　2.引導學生通過影視作品和書籍等找有關和諧、和平的成語或故事，在課堂上交流。

　　第二課時

　　一、和平使者——周恩來

　　交流周總理生前為了維護世界和平所做的種種事情。可以製作資料卡片，在課堂上展示交流。

　　二、我敬佩的和平使者

　　1.學生交流展示課前蒐集到的和平使者的事蹟，如宋慶齡、安南、特雷莎、施韋澤、珍妮•古道爾、陳香梅、海明威等，介紹他們的事蹟，交流對他們的理解與感情。

　　2.?把收集的自己最敬佩的和平使者介紹給同學並說說敬佩他們的原因。

　　第三課時

　　諾貝爾和平獎獲得者人物譜

　　1.利用網路和其他渠道查詢諾貝爾和平獎獲得者以及他們的傑出事蹟。

　　2.與同學合作製作諾貝爾和平獎獲得者人物譜。

　　諾貝爾和平獎獲得者人物譜