整潔美觀的初中生國慶的手抄報
國慶快到了,很對初中生開始製作國慶的手抄報來慶慶祝國慶節,下面由小編與大家分享,希望對你有用!
欣賞
1
2
3
4
5
內容一:關於國慶的詩歌
國慶詩歌:《祖國啊,我為你自豪》 當巍峨的華表, 讓挺拔的身軀披上曙光, 當雄偉的天安門, 讓風雲迎來東昇的太陽。 歷史的耳畔, 傳來了禮炮的隆隆回響, 那排山倒海般的迴響, 是中國滄桑鉅變的迴響。 一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國成立了! 當第一面五星紅旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 在朗朗的空中迎風飄揚, 人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了! 這歷史凝聚了巨集偉, 盡情地塗染十月的陽光, 這氣勢慷慨激昂, 築起了一座豐碑屹立在世界的東方。 輝煌的紀元, 用蒼勁的大手, 抒寫了新中國燦爛的篇章, 人民自豪地指點江山。 苦難的母親, 擦去滿眼的淚花, 露出內心的喜悅由衷地歡暢, 祖國豪邁地走向了繁榮富強。 謳歌我們的歷史, 有盤古開天闢地的神話, 迸發出生命的光芒。 謳歌我們的歷史, 有四大發明的榮耀, 播撒在這片荒蕪的土地上。 謳歌我們的歷史, 有老子孔子的聖明, 幾千年文明的聖火把我們照亮。 謳歌我們的歷史, 絲綢瓷器遠涉重洋, 誰都知道這是來自我們的故鄉。 謳歌我們的歷史。 那狼煙裡衝殺出, 兵馬俑威武的陣容。 謳歌我們的歷史, 那雄偉中聳立著, 萬里長城的剛強。 謳歌我們的歷史, 千萬年古老的土地, 曾留下多少可歌可泣的悲壯, 那東亞病夫百年恥辱的帽子, 終於被我們拋到了太平洋上, 我們實現了重整河山的夢想。 五十四個春秋, 錦繡大地神采飛揚。 五十四個春秋, 江山如畫詩意酣暢。 五十四個春秋, 轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉, 翻卷出豐收的喜悅與歡唱。 五十四個春秋, 貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑, 石油井架聳立在沙海大洋中。 五十四個春秋, 一座座彩虹跨越長江, 雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。 五十四個春秋, “兩彈”的紅雲刺破天穹, 一顆顆衛星遨遊太空。 五十四個春秋, 人民的軍隊威武雄壯, 扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。 五十四個春秋, 人民駕馭改革的春風, 實現中華民族偉大的復興。 跨越我們的未來, 在這片神聖的土地上, 勃發出震驚世界的力量, 光榮和自豪煥發出輝煌的容光。 祖國啊, 我為你自豪, 中華民族燦爛的文化, 匯入歷史的長河, 永遠在我的胸中激盪。 祖國啊, 我為你自豪, 精彩神奇的土地上, 又一次萌發了騰飛的希望, 歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝...
內容二:
【學校國慶節活動方案】
一、活動目的:
以建國67週年國慶節為契機,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播***9月25日,602中隊負責***
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽***10月11日組織評比***
***推薦:祖國發展我成長手抄報圖片***
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會***第三週***
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌***自創內容可適當加分***。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區9月29日***週二***12:00分開始***三樓音樂教室***
西校區:9月29日***週二***12:00分開始***多功能教室***
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
***1***衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。***10分***
***2***使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。***35分***
***3***朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。***30分******4***朗讀時能輔以合理的動作。***15分***
***5***自創誦讀內容。***5分***
***6***上、下場靜、齊、快。***5分***
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳***請評委們提前5分鐘到達比賽場地***
協助配合:
1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
暑假英語作文五年級