地心遊記讀後感小學範文
《地心遊記》是被譽為“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!
地心遊記讀後感範文***一***
書乃是人類進步的階梯,從古至今,書一直是人們的充電機。我也是一個愛讀書的孩子,在我讀過的書中有一本叫作《地心遊記》,它的內容非常精彩,可以說它是我小學階段讀過的眾多書中最愛的書之一了。
第一次目睹《地心遊記》的“芳容”是在學校的操場上。那天學校老師請同學們上臺自由推薦自己最愛的書,一位男同學上臺介紹了這本書,說這本書是多麼的好看,主人公黎登布洛克教授是他最崇拜的人。最崇拜的人?我的好奇心被激起了,仔細地看了一下封面,書面印刷簡潔醒目,橙紅兩色相間,上面有四個大字:“地心遊記”。字上方一個紅色方框內是黎登布洛克教授正在探險。他驚訝的神情讓我很想知道發生了什麼。我暗暗在想,回家一定要讓媽媽買給我。誰知學業繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄雲外,差點與《地心遊記》失之交臂。
不知過了多久,在一個星期天,媽媽帶我去新華書店看書,我意外的又發現了它的蹤跡。在那一堆琳琅滿目的圖書中,我一下就看到了《地心遊記》,它不僅是新課標必讀名著,還是全國優秀暢銷書。我如獲至寶,立刻拿起它走向媽媽,告訴她我想買這本書。媽媽翻看了簡介和目錄,說:“嗯,這本書還真挺好的,但是它的版本很多,我們回家上網看看在網上買是不是便宜些。”我有些失望,但想想媽媽說的也有道理,就戀戀不捨地和《地心遊記》道別了。回到家裡,媽媽上網搜到了這套書,但因為網上顯示在世界讀書日當天買書有更優惠的活動,媽媽就說等幾天再買。誰知後來和我一樣“貴人多忘事”的媽媽竟把買書的事給忘了。可憐的《地心遊記》又再次與我“擦肩而過”!
也許我和這本書有緣分吧!一天,我不小心把後排同學桌上的一本書給碰翻了掉在了地上,我撿起來一看,竟是《地心遊記》,我立即激動地叫起來!再看看我心愛的書,感覺它是多麼期待被我閱讀啊!這次我不敢再拖延了,立刻寫了一張小紙條放在了筆袋,晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買。媽媽滿懷歉意,立刻下單了。第二天放學回家,一本嶄新的《地心遊記》就送到了我的手中。我趕緊翻開它,細細閱讀。
它果然不負所望,非常精彩。黎登布洛克帶著他的侄子開啟了一次驚心動魄的地心歷險,雖然一路上遇到許多艱難險阻,但黎登布洛克教授憑著自身的智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服了,並最終回到了義大利。我讀了無數遍後現在幾乎能倒背如流。每當我向別人推薦它時,就會不由自主地想起得到它時的不易,就覺得倍加珍惜。
這就是我尋找最愛的書的故事,你是不是也覺得有點神奇呢!
地心遊記讀後感範文***二***
一天,我偶然看到了法國作家凡爾納所著的科幻小說《地心遊記》。這本書講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發現了一張字條,並帶領主人公和嚮導漢斯一齊想地心進發,最後又隨著一次火山噴發回到地面的故事。這雖然是一個科幻故事,但在作者筆下就像真正發生過一樣,我彷彿也跟著他們到了地下世界,進行了一次奇妙的探險。故事中令我感觸最深的是,主人公阿克塞爾的脫變。
阿克塞爾,一個只有十九歲的大孩子。他並不善於探險,每一天只是熱衷於鑽研一些珍奇的石頭。在旁人眼中,他有著與眾不同,甚至令人費解的思維方式,而這是這種驚異的思維,使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒黴的密碼,驅使他的叔叔帶領他向地心出發。雖然他們未能到達地心,但這次驚心動魄的旅程,卻使阿克塞爾得到成長,最終成為了一個名符其實的男子漢。
出發前,為了克服阿克塞爾的“恐高症”,叔叔對他進行了“登高俯視”的訓練。阿克塞爾每一天不得不登上高高的鐘樓,向下俯視一個小時。阿克塞爾居然撐了下來,五天後,他不再懼怕那令人生畏的高度,他變了。在向地心進發的過程中,阿克塞爾經歷了一次次嚴酷的考驗。旅途中,他與叔叔等人失散了。他沒有同伴、沒有飲用水,周圍淨是堅硬的岩石,伴隨他的只有伸手不見五指的黑暗,他恐懼了。然而絕望中,他看到了僅存的一絲火苗,正是這絲微弱的火苗,讓他燃起了期望。他重新站來起來,找了叔叔。
經過無數次恐懼和絕望,不僅僅沒有打垮阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,最後讓他成為了一個頂天立地的男子漢。
在黑暗中,用心感受風氣息,隨著風吹來的方向一向向前,就能找到出口,等在那裡的是我們久違的光明。經歷了挫折,感受過隨時失去期望的痛苦之後,我們才能脫變為美麗的蝴蝶,真正懂得“光明”的含義。
地心遊記讀後感範文***三***
我看完了《地心遊記》,它讓我領略了地心的美麗風光。
《地心遊記》是被譽為“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,全書主要寫了:19世紀中期,德國漢堡科學家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發現了一張寫著密碼的羊皮紙,經過兩天兩夜的努力,終於了密碼,發現上面記敘著先人薩克奴姍曾到過地心。於是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島嚮導漢恩斯在地心進行了一次驚天動地的探險,途中曾遇到過危險,也曾欣賞過許多地心美景,最終他們回到了漢堡,黎登布洛克教授成了一名快樂的科學家。
書中的三位主人公有著不同的特點以及性格。黎登布洛克教授在研究時很專注,為了研究一張羊皮紙,他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時,他也很堅毅,勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕,卻跟著一位偉大的科學家去探險,途中雖然打過退堂鼓,但每天都堅持下去,沒有放棄。在探險中,阿克賽不斷磨鍊自已,使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。還有嚮導漢恩斯,他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言,他用自已的手和腳,多次使黎登布洛克教授和阿克賽倖免於難,他還在探險中造船、掌舵。
看著這三個主人公,我就會聯想到身邊的一類人。這一類人沒有冒險和探索精神,不會勇敢面對生活中的挫折和困難,最終只能成為溫室裡的花朵,平平和和地度過一生。還有我們這些小朋友,有的小時候習慣了衣來伸手、飯來張口,一有點不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長大了,心靈卻沒長大。
《地心遊記》這本書讓我受益匪淺,它讓我明白了做人要堅忍不拔,勇往直前,為自已的目標而奮鬥,不斷地磨鍊自已,勇於接受生活中的挑戰,才能成功。
地心遊記讀後感範文***四***
愛幻想、喜歡探險的人都會喜歡上《地心遊記》這本書。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒。凡爾納。
故事講的是礦物學教授裡登布洛克偶然得到了一本薩克努塞姆的一本書,在書裡發現了一封密碼信,在侄子阿克賽爾的幫助下終於成功破譯了密碼信,薩克努塞姆在密碼信中說他去過地心深處,並指明瞭路線。為了一探究竟,裡登布洛克帶著侄子以及一們冰島嚮導漢斯從斯奈菲爾火山口下去,開啟了探險之旅。
讀到這裡,我的心不由得懸起來,心想這個裡登布洛克瘋了吧,就憑書裡的那麼個紙條就去冒險,萬一突然火山爆發那可怎麼辦?再說了,如果這個薩克努賽姆並沒有下去,只是依據猜想和推測而留下的紙條呢?那不就白跑一趟了嗎?可是轉念又一想,如果動不動就怕死那還怎麼當探險家呢?如此一來,我又禁佩服起裡登布洛克教授來。
他們仨順著火山管繼續向下滑到達底部時已經在海面以下一萬英尺了。這時,他們面前出現了兩個岔道口,他們走了其中一條,但是結果卻發現走進了一條死衚衕,並且這時他們已經沒有了飲用水,於是只能原路返回選擇另一條通道,可是在另一條通道里他們仍然沒有找到水,只能認命繼續向下走,在一塊岩石石壁的後面他們聽見了水聲,將石壁鑿開終於得到了泉水。在接下來的旅程裡他們迷路了,又遭遇了暴風雨,然後又沒有了食物,最後機緣巧合從西西里島的火山管內被噴回了地面。看到這裡,我一顆懸著的心才稍稍平復下來,心想:他們的經歷還真是一波三折,都要趕上唐僧師徒取經路上遇到的九九八十一難了!不過,還好,他們平安歸來了。
讓我們和書中的主人公一起開啟探險之旅吧!
地心遊記讀後感範文***五***
一天,我在家裡被一本叫做《地心遊記》的書吸引住了,便拿了一本看了起來。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信,破譯了密碼以後竟然發現這是一封通往地心的介紹信。***是火山。好奇心強的叔叔便拉著阿克賽爾去探險,於是旅程便開始了。
在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險,***可是火山。萬一自己有不測自己的未婚妻怎麼辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛鍊一下。阿克賽爾只好認命去探險了。其中有一段是這樣的:阿克賽爾與他的叔叔走散了,自己的水壺裡面的水又不多了。他就往裡走。
走了一段路不知不覺他把水喝光了,面對著漆黑的洞,他又憑藉著自己所學到的知識找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個月,但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴脣都乾裂開了,便給了他一點水。他們又利用自己所學的地質知識找到了水源。砸破石頭,水緩緩地流了出來,一直流向地底,有了這條小溪的支援,他們對通往地心越來越有希望。
終於他們憑藉著堅強的毅力與頑強的探索精神來到了地心,地心沒有熔岩,反而有大海和陽光,在海里還有許多遠古巨獸在搏鬥,他們往前面一個巨大的蘑菇森林走去,交談著彼此的心聲。就在這時,一隻巨獸猛撞過來,他們一讓,那巨獸便把***撞塌了。讀到這裡我被阿克賽爾的這種頑強的精神所折服。
想知道他們是怎麼出來的嗎?看了這本書就知道了。
格列佛遊記讀後感小學範文