最新初一七年級語文暑假作業答案

　　以下是網小編為大家整理的：

　　知識操練營***一***

　　1.***1***雅 苞 qìn yuān***2***攬—覽 驕—嬌***3***A 2.示例：俗話說，困難是彈簧，你弱它就強!面對困難，只有鼓起勇氣，敢於迎戰，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。 3.示例：您，貧困之神，離去時背影非常漂亮;您，財富之神，走來時身姿非常迷人。 4.一是紀念詩人屈原的“紀念美食”，二是寓吉祥之意。 5.示例：經驗不是萬能的。 6.A 7.***1***秋高氣爽***2***老馬識途***3***名落孫山***4***司空見慣***5***青梅竹馬***6***火樹銀花 8.李清照 9.***1***指網路賣家釋出一些超低價格的商品，所有的買家在同一時間上網搶購的一種銷售方式。由於商品價格低廉，往往一上架就被搶購一空。***2***指賽場上最後的關頭，擊敗對手，瞬間取勝。 10.***1***①常常②一會兒③醒來④才***2***等到揭開帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實是睡著，於是得以保全。***3***因為他無意中聽到大謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大以為他沒有聽到他謀反的事。***4***示例：王羲之機智***5***交代王羲之的年齡，強調他年齡小，為大留宿於帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機智。

　　麝香貓

　　1.“男人”為替女兒籌學費，上山獵捕麝香貓，在追捕那隻受傷墜崖的麝香貓時，目睹了幾隻麝香貓悲傷欲絕的情景後棄獵下山。 2. 緊張;失望;愧疚3.景物;交代故事發生的時間、地點 4.痛苦絕望;動作靈敏 5.開放性題目，無統一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應該這樣啊。為了錢，我怎麼能狠心去殺害這個小動物呢? 6.示例：他發現，他家門前停著一輛警車。幾個警察正靜靜地站在車前。

　　沒有一朵花會錯過春天

　　1.面對一位受到生活重創的女孩，老師巧妙地點燃了她的自信和勇氣。 2.因為那個孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準備達不到救助她心靈的效果。 3.特別的遊玩 4.運用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機遇對於每一個人都是平等的，只要你敢於克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。 5.這個問題，讓她看到了自己存在的價值，也找到了快樂的理由。 6.略。

　　一朵飛翔的雲

　　1.穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動，穿著母親縫補的舊裙子參加比賽 2.貼切地表現了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責、震動之強烈。 3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴地活。 4.為下文情節的發展作鋪墊 5.穿上母愛的裙子，她的表演像一朵雲一樣優雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂觀地面對生活。

　　知識操練營***二***

　　1.***1***眩 霍***2***xūn hán***3***排比、擬人 極力鋪陳胡楊林金黃的色彩，極富藝術感染力。 2.***1***C***2***B***3***A 3.***1***今股傳奇***2***無胃不治;***3***別具一革;***4***屋美價廉;***5***一戴添嬌;***6***咳不容緩 4.階下囚;老油條;主心骨 5.君子動口不動手 6.①示例：為了子孫後代，還是多種點植物吧!如果有一天植被都沒有了，這個世界就化為烏有了。②示例：水資源珍貴了，能多省一“點”就應該多省一“點”。 7.妒嫉之心不但會毀滅友誼，還會毀滅自身的美麗。 8.***1***山寺桃花始盛開***2***桃花潭水深千尺***3***桃花一簇開無主***4***竹外桃花三兩枝***5***桃花流水鱖魚肥***6***桃花盡日隨流水***7***桃紅復含宿雨***8***桃花依舊笑春風 9.***1***當下友誼變味了;社會功利化是造成友誼變味的主要原因;功利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。***2***示例：同學之間饋贈小禮物本是增進友誼之舉，但一些孩子竟模仿起了成年人的“賄賂”舉動，以金錢討好班長;而本該為同學服務的小班長，利用自己的“職權”，接受同學給的“好處”。拜金主義思想已經影響到天真的孩子，令人非常痛心。***3***示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴 海記憶體知己，天涯若比鄰 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 10.***1***①修：講究、講求②恥：以……為恥③涉獵：廣泛閱讀④輟：停止***2***①他為人有大志向，不拘小節。②怎麼能長久地與筆墨紙硯打交道呢***3***投筆從戎***4***左右認為他只是一個受官府僱用的抄書人，不過一介文弱書生，居然也想效法傅介子、張騫立功在異域，以取得封侯。大家都認為他的志向不切實際。這裡的“笑”是嘲笑的意思。寫眾人的嘲笑，反襯出班超志向的遠大。***5***圍繞“立志”來談即可。

　　外婆的巫術

　　1.①預言我練平衡木會摔破嘴巴。②預測小鴿會借錢不還，我破點小財。③知曉“我”白天去過沙坑。④知道“我”用吃早點的錢買了個新發夾。 2.雖然普普通通，但很固執，不喜歡別人同她頂嘴，尤其是很厲害——能通曉過去，預測將來。 3.孩子們都有好奇心，越不讓他做的事，他越想做，只有讓他嘗試了，是禍是福，他才會明白那件事該不該做。你今天阻止了，明天他會偷偷地做，做了就有這方面的閱歷和經驗了，摔了，下次就再也不會了。 4.“那一手”指的是能夠“通曉過去，預測將來”的本領;“我”之所以很想學到，主要是想在小燕她們眼前顯擺一下自己的能耐。 5.外婆並不懂得巫術;她之所以能夠準確預測出“我”會摔破嘴巴，破點小財，並知曉“我”白天去過沙坑，用吃早點的錢買了個新發夾等情況，憑的是她的生活經驗和豐富的閱歷。 6.示例：考試中錯把小數點當成了頓號而做錯題，得出粗心要不得的經驗，或做事要細心等。

　　誰的青春沒有風吹過

　　1.一個人的成長並不是一帆風順的，常常會遇到挫折和打擊。 2.神態描寫，心理描寫 3.略。提示：既有被球擊中的疼痛，更多的是因視力下降而煩惱。4.一是因為黃維成績的下滑與自己的誤會有關聯，二是沒有對手在身後追趕，缺乏前進的動力。 5.示例：鍾紫薇積極進取並主動幫助同學。黃維陽光開朗健談但經不起小小挫折的打擊。

　　謊言會發芽

　　1.寫出了“我”少年時代的獨有特點，以引出下文栽種葡萄的故事。 2.誠實是最可靠的，謊言即使被隱藏得再深，總有一天，它終究會被大家看到。 3.“我怕母親擰我的耳朵”“頭也沒敢抬”“我戰戰兢兢地”“汗水幾乎浸透了我的衣裳”“我也長吁了一口氣”。通過細緻的心理描寫，寫出了“我”撒謊時的恐慌、心虛的特點，以揭示誠實才是最踏實可靠的主旨。 4.怕傷害了我的自尊心，破壞了孩子的想象力和創造性思維。 5.開放性試題，示例：我們到醫院看望病人時，不管病人咋樣，我們都會說：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就會好的”之類的安慰話，哪怕他的病無法醫治即將死亡，我們也不會說：“你快要死了”這樣的真話。這時的真話會對病人造成嚴重的心理傷害，所以善意的謊言也是有必要的。

　　知識操練營***三***