好習慣伴我行學生演講稿

　　好習慣和壞習慣只是一念之差的問題，好習慣的養成會讓我們受益終身。小編為大家整理了關於好習慣伴我行的學生演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　老師們，同學們，大家好!今天我演講的題目是"好習慣伴我行”。這個月是好習慣規範月，所以這個月嚴重規範我們要養成好習慣。在生活中我們就應該做到這十個方面：

　　1、凡事第一反應：找方法，而不是找藉口。恪守誠信，說到做到。

　　2、遇到挫折對自己大聲說：太棒了!不說消極的話，不落入消極情緒。

　　3、隨時用零碎的時間做零碎的小活。隨時記錄靈感。

　　4、把重要的觀念、方法寫下來，並貼起來，以隨時提示自己。

　　5、每天出門照鏡子，給自己一個自信的笑容。每天堅持一次運動。

　　6、用心傾聽，不打斷對方說話。說話時，聲音有力。不用訓斥、指責的口吻跟別人說話。

　　7、說話之前，先考慮一下對方的感受。

　　8、每天有意識、真誠地讚美別人三次以上。及時寫感謝卡，哪怕是用便條寫。

　　9、每天多做一件"分外事”。不管任何方面，每天必須至少做到一次"進步一點點”。

　　10、節儉。臺塑大王王永慶的名言：節約一塊錢，遠比賺一塊錢來得容易。

　　在生活中也有這樣一個好的事例：

　　一校初二5中隊記實中這樣寫道："陽光中隊的這一天照例是伴隨著晨掃開始的，教室要窗明几淨，走廊要纖塵不染，花壇要潔淨美觀。於是，校園的各個角落都留下了我們的身影，每個隊員都有自己的崗位，一絲不苟，不敢馬虎。能幹的勞動委員此時是中隊的靈魂，這裡摸摸，那裡查查，一點兒疏忽都逃不過她的眼睛。習慣了每天的晨掃，習慣了始終如一，每天我們都用自己的雙手把我們的校園裝扮一新。坐在這樣的教室裡學習，心裡自然多了一份自豪和珍惜。”

　　一個釘子丟掉一個國家的故事，一個國家去和另外的國家交戰，由於國王的馬的馬掌釘子沒有定緊，馬掌掉了，馬倒了，國王摔下馬，軍心大亂，國家失陷。一個多麼小的失誤，造成多麼大的損失呀!

　　可見養成好習慣是多麼重要的事情哪!所以，我在這裡向大家呼籲"一定要養成好習慣，共建文明社會!”

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　篇2

　　各位老師，我今天介紹的是——《好習慣，我最好的朋友》。

　　我一直是個快樂的女孩，因為在我的身邊有很多的同學和朋友，當我還是一個小不點的時候，家長和老師就在是和不是、對和不對、應該和不應該中間幫我們選擇著，慢慢的引導我們開始認識這個美麗的世界、每張微笑而親切的臉龐，教我親切的叫著“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“姐姐”，而我也就在“好聰明的丫頭”、“好懂事的學生”、“好聽話的孩子”的誇獎中慢慢長大了，有的時候挺高興，可是有的時候也在想，是誰在我獲得了甜蜜的微笑和嘖嘖的讚美呢?在“您好，您能告訴我這是怎麼回事”的諮詢中，我認識了一位新朋友，那就是“好習慣”，他告訴我，他可是早就認識我了，而且還一直陪著我，說只要我不離開他，他就一直不離開我，瞧，我多幸福啊!

　　好習慣是風，讓我的紅領巾高高飄揚在前胸;好習慣是水，讓我的手帕軟軟的擦去朋友的淚;好習慣是林，讓我學會了團結就是力量;好習慣是太陽，讓我的自私無處躲藏。在雨中，好習慣是我和同學共打的一把傘;在路上，好習慣是我牽著盲人叔叔的那根柺杖;要過馬路，好習慣帶著我在紅燈下的斑馬線上穿行;要乘公車，好習慣讓我有了讓座的光榮。好習慣為我們學習八榮八恥的提供有力保障，讓我們成為和諧社會小公民的好榜樣。

　　好習慣是我最好的朋友，他讓我每天都能與快樂相伴。如果有一天，他又有了新的朋友了呢?他還會和我一直在一起嗎?要是沒有了他，我該怎麼辦呢?在這樣的擔心下，我開始變得憂鬱起來，甚至有時候有點害怕。慢慢的微笑也很久不和我在一起了，同學、老師、親人似乎都想問我是怎麼呢?

　　其實埋在心裡的也就是一件芝麻粒大的事情。有一天天空下著小雨，因為趕著進教室讀書，我就把一張被雨淋溼了貼在地上的紙遺忘了。我想，我們學校有見紙一彎腰的好習慣，我不撿肯定有同學撿的，再說不是趕著進教室嗎?我想這張還淋著雨的紙也是能原諒我的?帶著這種心情我怎麼也走不快，又不想回頭去撿，結果讓一個低年級的小弟弟撿去了，看他那高興的樣子，好象聽到了那張紙說了謝謝似的，我的心猛的一揪，笑容沒有了，跑到小弟弟那裡去了。好習慣也走了，也到小同學那裡去了。這該怎麼辦呢?他們還會回來嗎?

　　在一張紙上，我丟失了學生應該有的道德;在一張紙上，我受到了自己良心的譴責;在一張紙上，我失去了成為和諧社會小公民的資格。這難道僅僅是一張紙嗎?不，這是一個學生不良行為的體現，是一個人道德水準的缺失，是一個公民阻礙和諧社會建設的絆腳石。我們的生活不就是又一張張薄薄的紙疊成的嗎?同學之間的團結友愛，鄰居之間的互幫互助，社會上的一方有難，八方支援。想想98年的抗洪搶險，沒有解放軍叔叔的奮不顧身，有著九曲迴腸的荊江長堤又能承受多大的壓力呢?沒有長江上游的一江春水，那會有麋鹿的天然溼地，那會有長江女神白鰭豚的歡暢嬉戲。

　　在反思中我明白了一個道理：好習慣不是我一個人的朋友，他還是大家的朋友，他來自我們祖國五千年的文明歷史，而且必將在我們華夏子孫的血脈中奔流不息，成為我們屹立於世界民族之林的不朽旗幟，成為我們和諧社會的千古功臣。在此，我忠心的祝願我的好朋友風華正茂，祝福我的祖國更加美麗，更加富強。

　　謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!因為今日的習慣，決定明天的我們。所以，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣：習慣於主動打掃衛生;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;同學交往中習慣於理解、寬容……人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們一句話——“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”!也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。

　　但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處都嚴格要求自己。平常的小事，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。

　　同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣!願每一個從建寧實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟樑。

　　謝謝大家!

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