光榮的事情閱讀答案

General 更新 2024年11月18日

  《光榮的事情》作者挖苦了所謂用正當手段賺錢是光榮的,淋漓盡致地揭露了社會現象的本質。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《光榮的事情》閱讀材料

  我有一次,身無分文了,但又急需三美元。我茫然不知所措,到哪裡弄錢呢?

  徘徊了整整一小時,想不出一點辦法來。我走進愛伯特旅館,找個地方坐下來。一隻狗走來,停在我身邊。我注視著這隻可愛的畜牲,它快樂地擺動著尾巴,圍著我團團轉,用頭在我身上摩挲,一再地仰起頭,用棕色的眼睛看著我。這真是一隻逗人喜愛的小東西,我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋,就像久別重逢的老朋友一樣。

  過了一會兒,密爾穿著藍色和金色相間的制服走了過來,他看見了這隻狗,停了下來,眼睛裡流露出喜愛的神情,不自禁地走上前,輕輕地摸著這隻狗,說:“這是一隻很好的狗,多逗人喜愛呀!你願意賣嗎?”

  我爽快地說:“可以。”

  “賣多少錢?”“三美元。”我回答。

  大吃一驚說:“三美元?只賣三美元?這可不是一隻平常的狗啊,它至少值五十美元。你大概不懂行情,我不想佔你的便宜。”

  我還是回答:“不錯,三美元,只賣三美元。”

  “好吧,既然你堅持這個價錢。”高興地遞給我三美元,帶著狗向樓上走去。

  約摸十來分鐘光景,一位中年紳士走過來,東張西望。我說:“你是在找狗嗎?”

  他焦急的臉上露出一線希望,鬆了口氣,連忙回答:“對,對!你看見啦?”

  “一分鐘前還在這裡。”我說,“它跟著一位走了,我願意幫你找回來。”

  他連連表示願意讓我試試。我不費吹灰之力就能把它找回來。我暗示他不要捨不得一點錢作為酬謝,他滿臉笑容地說:“沒問題,沒問題。”一邊問我要多少。

  我說:“三美元。”他驚訝地說:“即使給你十美元,我也心甘情願。”

  我說:“我只要這些就夠了。”我上了樓。人們一定會說我傻,多一分錢也不想要。

  我打聽到了房間。正在非常高興地給狗梳理著。我說:“,真對不起,我要把狗帶回去。”他吃了一驚:“什麼?帶回去!這是我的狗了,你已經賣給了我。”

  “是的,”我說, “一點不錯,但我必須帶它回去,因為有個人在找它。”

  “什麼人?”“這隻狗的主人,這不是我的狗。”

  更驚奇了,不知說什麼才好,半晌才說:“你的意思是你把別人的狗賣了?”

  “是的,我知道這不是我的狗。”“那麼你為什麼要賣呢?”

  我說:“是因為你要買它,我才賣給你,是你自己出價買這隻狗,這你不能否認吧。我既沒有要賣它的意思,也沒有說要賣它,我甚至連想也沒想過要賣它呢……”

  打斷我的話:“這是最稀罕的事,你是說你出賣的這隻狗不屬於你……”

  我說道:“你自己說這隻狗可以值五十美元,我只要了三美元,還有什麼不公平嗎?你提出多付些錢,事實上我只要了三美元,這你不否認吧。”

  “我並不是非要這隻狗不可,事實上是你自己沒有狗。你明白我的意思嗎?”

  我說:“買賣是公平的,非常合理。但因為這不是我自己的狗,因此,爭論下去也是白搭。我必須把它帶走,是因為有個人要它。我在這個問題上沒有選擇的餘地,你懂了嗎?如果你處在我這個位置,假如你賣了一隻不屬於你的狗,假如……”

  連連揮手:“好啦,不要說了,你把它帶走,讓我休息一下吧!”

  我還給了他三美元,把狗帶到樓下,交給了狗的主人,得到了三美元作為酬謝。

  我心滿意足地走出去,因為我做了一件正大光明的事。我決不會用那賣狗的三 美元,因為狗不是我的。但我從狗主人那裡得到的三美元,那才真正是我的,因為那是我賺來的,那位狗主人如果沒有我,一定不能找到狗。我這種認識,至今不變,我永遠是光榮的。正因為這樣,我可以永遠說這樣的話:“我決不會用那種來路不明的錢。”

  《光榮的事情》閱讀題目

  ***1***下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是*** ****** ******5分***

  A.“我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋,就像久別重逢的老朋友一樣”,這一句話寫出了小狗的可愛,為情節發展作鋪墊,推動情節的發展。

  B.小說通過“我”與的對話描寫,突出了“我”的聰明和睿智。

  C.小說故事情節緊湊,懸念層出不窮,我三美元把狗賣給,結果又要回來送還給小狗的主人,得到三美元的酬謝。

  D.小說用幽默的手段,挖苦了所謂用正當手段賺錢是光榮的,淋漓盡致地揭露了社會現象的本質。

  E.本文運用動作、語言、細節和對比等藝術手法,生動凸顯人物個性;人物行為也具有深厚寓意。

  ***2***小說主人公“我”這一形象有哪些特點?並簡析其作用。***6分***

  ***3***結合全文,談談這篇小說以“光榮的事情”為題的好處。***6分***

  ***4***透過這個以小見大的故事,我們不難感受到作者的睿智,小說不但詼諧幽默,而且耐人尋味。小說所揭示的社會現象給我們什麼樣的啟示?請結合全文並聯系社會現實,談談你的看法。***8分***

  《光榮的事情》閱讀答案

  1.答案與解析:D項3分,A項2分,B項1分。

  ***B項“聰明和睿智”用詞不準確,本文對“我”持批判態度。C項中“懸念層出不窮”不對。E項中本文沒有運用對比手法。******多項選擇題往往涵蓋小說各個方面,但把握人物形象和小說主旨是關鍵。寫了什麼人物,表達了什麼主旨,怎樣寫的,為什麼這麼安排。理清了這個思路,許多問題就有了明確的答案。某種說法的正誤也就容易判斷。B項關鍵在於作者對人物的態度,如果是正面塑造的形象,“聰明和睿智”就是正確的表述。C項實際是考查有關“懸念”的概念,如果搞不懂什麼叫“懸念”,就無法判斷該項的正誤。E項涉及表現手法。本文塑造人物形象,沒有給主人公設定一個對立面的人物,當然就不存在“對比”的手法。***

  2.答案與解析:形象:“我”是一個喜歡耍小聰明、自欺欺人的人,通過玩弄手腕不勞而獲。作用:①使用第一人稱敘述,使文中的人和事更具真實感;②“我”是貫串文章始終的主人公;③通過“我”的所作所為抨擊醜惡的社會現象,揭示全文主旨。***每點2分******人物形象3分,作用每點1分***

  ***小說中人物形象的分析概括,離不開小說的三要素,同時著重關注人物塑造的手段,即肖像、語言、動作、心理、細節等各方面的描寫。總之,凡是能夠表現人物特點的方面,就是不可忽視的地方。小說中的人物是一個負面形象,用一條狗騙取三美元,利用了人們的愛狗之心。手段是低下的,其聰明實在可惡,不值得稱道。卻自我感覺良好,自我標榜,不以為恥,反以為榮。如果其行為符合道義,有利於他人與社會,則其形象就為正面,手法也堪稱“聰明”,事情可說“光榮”。“我”的作用,主要表現在第一人稱方面。***

  3.答案與解析:①設定懸念,增加故事的可讀性,吸引讀者;②具有諷刺作用,挖苦了所謂用正當手段賺錢是光榮的;③用幽默的手段,淋漓盡致地揭露了社會現象的本質。***每點2分***

  ***小說標題的用意***原因、作用、效果、好處***1、點明時間地點,創設故事背景,渲染環境氛圍。2、概括故事情節、暗示比喻象徵、揭示小說主旨。3、結構線索,組織全文;寄託情感,深化主題。4、鋪開情節,呼應細節;對比諷刺,強化效果。作答時要根據小說內容具體分析。本文把“我”騙取錢財的事情冠以“光榮”二字,其實並不光彩,反諷作用明顯。由於此類人和事在生活中很普遍,就有了典型的社會意義。而且“光榮”來自“我”的心理,可揭示人物心理。本文的標題涉及中心事件、人物形象、社會環境、小說主題等方面。***

  4.答案與解析:在現實社會裡,表面上看似正當的手段,背地裡卻往往隱藏著各種巧取豪奪。***2分***從文中看:“我”把不屬於自己的狗三美元賣給,結果又要回來送還給狗的主人,得到三美元的酬謝。貌似正當手段,其實並不應該,而且還說“我決不會用那種來路不明的錢”,極具諷刺意味。***4分***現實生活中有:買空賣空、坑蒙拐騙、投機倒把、玩耍伎倆,騙人錢財,卻落得信守承諾、一諾千金、助人為樂的美名;空手套白狼的人最後很有可能大紅大紫、飛黃騰達。他們的所做所為,卻被最廣大的社會大眾認為是光榮的事情!從表面上看來,他們是在正當地賺錢,但是其背地裡的醜惡卻不為人知。***2分***

  ***本題為探究題,審題要點為“啟示、結合全文、聯絡現實”。因而答出啟示且符合題旨得2分,結合文字分析得4分,聯絡現實論述得2分。關鍵是審好題,抓住文字主旨。1.務必要亮出自己的觀點,然後才分析***闡述***;2.採用提綱挈領式,層次清晰,分點羅列;3.不寫錯別字,避免出現病句。4.注意安排好字數,答題不超出範圍。完成本題,應該緊扣題中要求的“小說所揭示的社會現象”來談啟示。由於思考的物件不同,產生的“啟示”也就不同。因此聯絡生活實際,同樣也是聯絡社會現象,尋找小說與生活中的同類現象,加以分析批判。如果重點在人物,那麼我們聯絡的生活實際就應該是具體的人了。***


  

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