進行美術鑑賞教育應要注意什麼
美術鑑賞課教學過程並不是一個單純的知識傳授過程,而是一個引導學生認識事物的過程。以下是小編整理的,希望能夠幫到大家。
美術鑑賞教學應要注意:課內與課外有機結合
課堂教學雖是鑑賞審美活動的主渠道,但課外藝術實踐活動是課堂教學的延伸和補充,也是鍛鍊學生審美創造、形象思維能力的重要環節。有條件的學校,課外可帶領學生參觀當地的博物館、美術展覽館,對課內未能詳解的內容進行實地講解。
參觀前,教師先介紹一些觀看美術展覽的態度和方法,以及美術展覽的操作過程等等,引導學生由課堂書本知識向課外實踐經驗過渡,再指導學生
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