大學畢業個人自我鑑定

　　畢業和成長的字眼，總是扣人心絃。那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　天回學校辦理離校手續，有很多感慨在腹中翻滾，在等車途中就用文字來回憶一下這四年既漫長又短暫的大學生活。

　　這四年首先要說的是收穫了哪些，四年中，我終於走出自己的家鄉，在中國西南地區留下了自己的腳印，重慶，成都，西昌涼山，鳳凰……去的雖不多，但是讓我第一次有了真真正正的機會“放眼看世界”。看到這個世界的大與發達，看到了發達中的貧窮，看到了我的渺小與卑微。四年中，study never fail me, 專業是自己喜歡的專業—英語，方向也是我感興趣的方向—國際關係，在我來之前我從來沒有想過要有多好的成績，但是我努力了，盡力了，不管結果好壞，我都自擔後果與風險。拿一等獎學金，勵志獎學金，三好學生和優秀畢業生等等是對我勤奮的認可，我很珍惜也很榮耀。四年中，我收穫了愛情，從大二開始一直到大四，這三年他的陪伴讓我的生活更加多姿。從一開始不願意談感情生活到現在公開，是因為經過了三年的沉澱，對他對我有了更深刻的認識，也對他深深感激。多謝糾正我的“生活粗枝大葉”，多謝對我的批評與鼓勵，更加多謝這三年的不離不棄。四年中，我不僅收穫了知識，智慧，愛情，還有人生不可缺少的友情，師生情。同學朋友的追求與執著，英語老師的優良素質與品格，國關老師的視野與淵博，一幕幕在我頭腦中略過。我雖不太會表達，但是從內心裡，我默默細數這些優點，然後默默向他們學習。

　　收穫之餘，當然也有很多遺憾，也就算是另類的收穫吧。4年的摸爬滾打，正面的經驗或者是負面的經驗，讓我真真正正懂得了這樣一個道理：世界很大，人很渺小;社會很繽紛複雜，人很短暫。在這短暫的一生，要想獲得較多成就，對於一個平凡人來說，語言一個厚重的積累過程，十幾年或者幾十年甚至是一輩子。

　　再者就是一個人的眼界決定了一個人的高度，決定這個任將來所處的位置。作為一個從山溝裡出來的女孩，一個每天直走苦讀課本做習題的人，沒走錢學習特長，沒有那些作為城裡孩子的多才多藝，當然也沒有她們的眼界。但是，到了大學 ，我跟他們佔到了一個平臺，我為什麼不能讓自己有更寬闊的視野?答案是，只要想就沒有不可能。我最欣賞的一個國關老師在畢業典禮上幽默但又深刻的說，你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿於資格小圈子，而且廣泛交友，從各種優秀朋友身上多多學習多多獲得靈感，如果能夠有計劃，多堅持，通過網路獲得更多資訊與渠道，如果對自己充分自信，努力去做一件事情，不管這事情有多難，相信，你終究還是會成功。

　　另外就是人生要充分分析和認清自己，盤後做一個較長的人生規劃，形成一定的比較明晰的目標。這四年中，我雖然保證了充實的過每一天，但是卻沒有一個明晰的目標，參加各種社團各種有含金量或者沒含金量的比賽，不清楚是到底要工作還是要繼續讀書。這樣知道大三才開始逼著自己想，最後選擇了讀書考研，而考研也只用了4 5個月的時間，對於考人大這樣很厲害的學校還是有點力不從心，雖然結果考得還不錯，也進了複試，但是由於對於國際關係沒有一個厚重積累，在激烈的複試中被刷下來夜市情有可原。所以必須要說的是，以後的人生一定要規劃一個清晰的目標路線圖，雖然可能不會按照這個目標直線進行，但是至少會讓你不會太過偏離這道線。

　　還有就是一個很明顯但是我往往會忽略的是，學習是為了更好的生活，就算一個人也要生活的很好，不為別的，為這短暫而又珍貴的生命。

　　此外，這個世界人外有人天外有天，你從來不可以也不可能做到極致。不要攀比，在任何方面都是。不要和別人比富，比幸福，比學習成績，比證書含金量與等級，比誰更時尚，比誰更美……一切的“比”，都是幼稚與無知。海明威說過，真正的高尚，是比原來的那個自己更上一層樓。所以若想真正的比，那就請與自己比。是否比以前多了智慧，懂得了更多的道理，是否讀了新書，是否學了新東西……我這個人有時候活在痛苦中是因為太想爭第一。這也許是我受到了中國式教育的迫害吧，所以我要跳出這個怪圈，做優秀自己，但不求事事第一。

　　篇二

　　不知不覺，我的大學四年就要落下帷幕了，回顧四年的學習生活，美好中略帶辛酸。

　　我是來自化學與材料科學學院的馬芳，2010年九月帶著對未來的憧憬來到了這所百年老校，剛擺脫黑暗的高三，大一的時候覺得大學是個鍛鍊能力的地方，學習排在能力之後，於是我把除了上課以外的時間都用在社團活動中，我參加了學生會、院青年志願者協會組織，大學和高中的上課方式很不一樣，基本上一節課可以學一章節的知識，所以只在上課聽講是完全不行的，但是我在課下根本沒有時間去把老師上課講的東西再鞏固一遍，這樣越累越多，到後來期末的時候才知道自己落了太多的東西，只能亡羊補牢，進行所謂的考前突擊，突擊幾天，到最後勉強可以應付考試，但是，其實自己什麼都學不到。所以我覺得學業服務中心可以在大一新生剛入校的時候就組織辦一個講座或者簡單的宣傳，告訴他們在大學學習也是非常重要的，這樣他們的大學生活開始或許不是那麼的盲目。

　　大二的時候，我知道自己不能這麼輕重不分了，工作要做，但是學習也要抓，於是，我決定退出幾個社團，只留下自己最感興趣的一個，這樣可以把主要精力放在學習上，由於大一落的東西太多，大二還是比較辛苦的，我得花幾倍的時間去彌補，並且大二要靠省計算機二級，英語四級，所以要準備的東西很多，大二其實是很關鍵的一年，這學年課很多，一不留神就回掛科，還有和學位證直接掛鉤的兩個大型考試，還有轉專業的問題，所以學弟學妹們在大二的時候一定要把重心轉移到學習上來。

　　大二過去後，大三便只剩一些專業課了，課不是很多，但這時候要準備著考研或者找工作了，其實這是大學最迷茫的時候，好多人都很糾結自己到底要走那一條路，我個人覺得不要考慮太多，跟著自己的興趣走，對學術比較感興趣的話就讀研，不感興趣就工作，不然就算讀研了也會後悔。特別要提醒的是要是選擇讀研的話而且自己又有保研資格的話，一定要多留心一些學校的保研情況，保研畢竟比考研容易的多，現在好多學校都會舉辦夏令營等一系列的保研活動，學弟學妹們可以多關注一下，有機會多參加一些，有益無害。

　　篇三

　　我是心理學院的一名轉專業的學生，首先我要表達一下，我太愛我們學校的轉專業制度了，幾乎是給了全校剛進跨入大學的同學一次重生的機會，只要你想，你就有一次機會重新選擇機會，學你想學的、愛學的、能學好的。我就是這個制度的受益者，我不喜歡工科專業，我更喜歡也更容易學號偏文科性質的專業。經過一個學期的準備，和學長學姐的交流探討取經，我從原來的能源與機械工程學院轉到了現在的心理學院。來了以後我有一個感覺，轉專業的學生比原來就在這個班級的同學成就動機會相應地高一些，可能因為覺得落下了一個學期的課所以在學習、活動各方面表現會更主動活躍吧。用資料來說話吧，轉專業同學是原來班上同學數的33%，我們班今年保研的四名同學，有兩位是轉專業進來的，佔了50%。

　　我的大學4年可以說是在不斷探索，探索的有點坎坷的四年，坎坷不是說走的辛苦、受挫多，說坎坷是我感覺一開始沒有找準方向，浪費了很多時間和經歷，我現在的感悟是應該儘早弄清楚自己到底想要什麼，然後心無旁騖去準備，不要兩手抓，有舍才有得。我在初期沒有做好職業生涯規劃，人無遠慮，必有近憂，到了大三下學期的時候我才開始真正在想我到底要什麼，當時的決定是準備出國，於是在一年之內，為了提高績點，我重修了兩門高數，同時還要準備語言考試TOEFL和GRE，這一年我還報了國家心理諮詢師三級和國家人力資源師三級，同時還在學車，我感覺我把兩三年的事都放在這一年來做了，經常是早上五六點起來去練車，練完車去上課，上完課就一直泡在圖書館、自習教室學英語、準備人力資源師或者心理諮詢師的考試，到晚上十點以後回到宿舍。這一年過的很充實，但是很遺憾，由於準備的實在有點晚，語言成績來不及刷出好的分數，我在申請階段就知道，自己根本沒有優勢。這個時候我整個人是很沮喪低迷的，前期投入了金錢和精力，去得不到想要的結果。在大四上學期期末的時候弄完了申請，我就開始找實習了。心理學院在大四學生實習這方面還是抓的很緊的，但是感覺好像在學生實習這塊提供什麼幫助，這可能要求有點高，老師和學院也沒有那麼多的資源來幫一個班的學生，但我感覺還是可以對學生培訓和指導，比如從前期自己瞭解刪選企業到投簡歷指導到面試，當然主要還是要靠學生自己搜尋整合資訊。我們也有過和學長的交流會，交流找工作方面的事宜，我個人獲益匪淺，可以直接從畢業的學長學姐那裡看到自己以後的路得到第一手的資訊。我感覺在就業這一塊，學院***主要是各個專業有自己的特色，所以以學院為單位比較合適***可以找已經畢業一兩年的學長學姐回校分享相關行業的最新情況，雖然很多時候老師可以給以一定指導，但是老師畢竟呆在學校的時間多，對日新月異的職場最新境況還是缺乏瞭解的。

　　前期得到了簡歷書寫的指導，後來自己給自己定位，並且蒐集了一定資訊，就在大型的招聘網站上投了簡歷，很快就有了面試機會，第一個面試機會來自智聯招聘，我感覺自己比較幸運，雖然我順利通過初試和複試進去智聯實習，做招聘但是我感覺自己在面試這方面有很多欠缺不足，缺乏實戰演練。現在一直實習到現在，由於實習期間表現尚可，畢業後可以直接簽約錄用，薪資和前景尚可，在實習的過程中我對這個行業有了新的瞭解，對自己的職業有了新的規劃，現在在進行一定調整。

　　職業生涯規劃是一個很重要的事，我們一開始就應該慎重對待，最先面對的就是考研?出國?還是找工作?投入時間和精力用心探索自己喜歡什麼，探索自己想做什麼，自己有什麼樣的能力和優勢勝任想做的工作，能做到什麼程度，弄明白了這些，以後的路會走的輕鬆很多。

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