大學生創業調查報告發布

　　,大學生創業究竟效果如何?下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　--社會實踐活動進行中---

　　由12人所組成的“和諧小分隊”

　　開始為期7天的暑假社會實踐活動

　　7月5號我們小隊就以東，北，西三個校區

　　進行了關於大學生創業情況的問卷調查

　　★ 採訪進行中 ★

　　7月7號我們採訪了創學圈深圳文化發展有限公司的CEO劉俊師兄

　　師兄熱情得給我們分享了他得創業經歷與經驗，並給了我們大學生創業得一些建議。師兄說到：不要隨便創業。創業了非輸既贏，要把口袋的最後一塊錢都拿出來。要有堅毅的決心。

　　創業者的眼光，認知要不同於常人。

　　前期當成是個小生意來做，做大了即為創業。

　　★ 採訪老師 ★

　　緊接著7.8上午9點，我們邀請了李巖老師接受我們的採訪，李老師給了我們大學生創業提出來許多寶貴的建議。李老師說到;選題要有價值有前景有推廣價值

　　要有風險意識，高風險高回報，目光要放寬

　　創業的同時要把本職工作做好，至少完成學業，有一條退路。儘量是自己的大學生活更加圓滿

　　採訪老師～

　　★ 採訪進行中 ★

　　下午兩點半，我們採訪了候尚廣師兄和海培師兄，師兄們在採訪中對於大學生創業給出了這樣建議：先定位，給出目標，反問自己這個目標有沒有達成，再多的想法不去執行，那也是0.

　　要調整心態，成功人是佔少數的，也沒有人天生可以成功，可以在創業中把自己當為學習者。團隊意識要好，組員很關鍵，不能各自為政。閒餘時間多看看書，提升自己。

　　★總結分享 ★

　　學生1:經過了這一週的社會實踐，我們學會了很多書本上學不到的知識，這幾天我們一起做調查問卷，一起去各個校區對本校的學生做調查，一起去創意園採訪師兄，知道了很多關於創業的方法和心得，也知道創業不容易。“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實踐經歷，我們認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　學生2:這幾天，我們小組採訪了一些創業的師兄、老師，交流中獲得了很多資訊。

　　7號，我們走進了劉俊師兄的公司，師兄熱情地招待了我們。

　　我們向師兄提了很多問題，如創業的流程、團隊的組建、困難等，師兄都一一解答了。

　　此外，師兄還給我們分享了一些他創業的經歷。創業的確是困難的，如果想創業就必須做好隨時虧本負債的打算。因此，不能單純為了賺大錢而去創業，特別是我們這些沒有多少原始資本積累的大學生，需要給自己留足後路才可創業。找到與自己志同道合的夥伴，明確合作關係，有一個idea，才是創業的基礎。