鄧小平理論學習心得體會

General 更新 2024年11月27日

  鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,是我國社會主義高等教育的本質特徵。以下就是小編給你做的關於鄧小平理論學習心得整理,希望對你有用。

  篇一

  學習,是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習心得體會範文《學習鄧小平理論心得體會》是出國留學網學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。

  鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發揚,是當代的馬克思主義。它堅持解放思想實事求是,在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規開拓了馬克思主義的新境界,並且堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果,深刻的揭示了社會主義的本質,把社會主義的認識提高到新的科學水平。鄧小平理論還堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界,對當今時代特徵和總體國際形勢,對世界上其他社會主義國家的成敗,發展中國家謀求發展的得失,發達國家發展的態勢和矛盾進行正確分析,作出了新的判斷。同時,鄧小平理論也形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。由此可見,鄧小平理論的內容是非常豐富的,意義是非常重大的,我們應該很好地學習並用以指導我們的行動。

  自從參加鄧小平理論學習後,使我體會到了以下幾點:

  首先,鄧小平理論是一個完整的科學體系。它以解放思想、實事求是的思想路線為指導,以社會主義初級階段的國情為基礎,以解放和發展生產力為主線,針對建設有中國特色社會主義,發展社會主義社會生產力、提高我國的綜合國力這一重大的理論和實踐問題進行分析,具有清晰、明確的目標。鄧小平理論是在實踐中不斷豐富、完善和發展起來的,因此,在實際工作中,不能形而上學的理解,不能斷章取義,必須全面、準確、完整地領會和把握。這樣運用鄧小平理論的觀點觀察問題、解決問題才能是正確、全面的。

  其次,解決思想,實事求是是貫穿鄧小平理論的精髓。集中體現了鄧小平同志運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學態度。他在馬克思主義基本理論指導下,研究新情況,總結新經驗,在實踐中開闢認識新事物、解決新問題的正確道路,從而為馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論寶庫增添了新內容、新思想、新觀點。解放思想就是要求我們本文來自文祕之音網在馬克思主義的指導下,衝破落後的傳統觀念和主觀偏見的束縛,改變因循守舊、不接受事物的精神態度,使我們的思想認識符合與客觀實際,防止我們犯“左”的錯誤。我們必須遵循實事求是的思想路線,把鄧小平理論同本地區本部門的具體實際結合起來,才能正確認識和解決遇到的問題,切實有效地推進各項工作,創造性地開展各種工作。

  再次,鄧小平同志是我國開放和社會主義現代化建設的總設計師,是建設有中國特色社會主義理論這一當代馬克思主義的創立者。他善於總結人民群眾的經驗,尊重人民群眾的創造精神,敏銳地把握時代發展的脈搏和契機,既繼承前人又突破陳規,表現出開闢社會主義建設道路和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣,對建設有中國特色社會主義理論的創立作出了歷史性的重大貢獻。它的精神都體現在鄧小平的原著和十一屆三中全會以來的重要文獻中。因此,反覆閱讀,刻苦鑽研,深刻領會其著作中的內涵對我們將來的思想和行動是極其有意義的。

  因此,在我學習鄧小平理論的過程中,我必將結合自己的思想實際,用貫穿於這一理論的馬克思主義世界觀和方法論來克服和抑制唯心論、機械唯物論、形而上學、等非馬克思主義思想的侵蝕,增強覺醒觀念,堅定理想信念,提高理論素質和政治水平,把鄧小平理論同改造世界觀、增強黨性結合起來,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,樹立正確的的世界觀和人生觀。

  篇二

  在中國鄧小平是開放和社會主義現代化建設的總設計師,指引著我們在社會主義現代化建設的方向。

  在他的領導下,中國進入了一個全新的時代,黨的十五大正式確立“鄧小平理論”為我黨的指導思想。全黨,全國各族人民緊密團結在以鄧小平為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論。把我國建設成為:文明,民主,富強的社會主義現代化國家。

  我們不僅應該努力學習《鄧小平理論》認識《鄧小平理論》的重要性,並緊密貫徹落實這些理論。在日常實踐中理論與實際相結合。

  經過學習《鄧小平理論》後,本人總結了以下三點作為本人的心得:

  一. 毫不動搖地堅持黨的基本路線

  要深刻理解我國社會主義初級階段的基本國情和黨的基本路線。黨的基本路線體現了鄧小平理論的基本精神,反應了中國社會主義發展的內在規律。指明瞭中國社會主義發展的道路是全黨和全人民的行動綱領。只有堅持基本路線不動搖,使鄧小平理論在中國轉變為現實,最終實現社會主義的巨集偉目標。

  二. 實事求是地運用《鄧小平理論》

  要深刻理解我們肩負的責任學習《鄧小平理論》的目的在於運用,要堅持理論聯絡實際,解放思想實事求是地發現新情況,解決新問題,總結新經驗,得出新思路。我們專業學習固然重要。但是理論學習更為重要。它給我們指明瞭方向。專業學習越艱鉅越需要把理論知識學的紮實。只有這樣才能始終保持正確的方向,到達成功的彼岸!

  三.堅持理論聯絡實際的方針

  要深刻理解理論聯絡實際的重要性。“實踐是檢驗真理的唯一標準”作為我們學習鄧小平理論重要的一點是理論學習與實踐活動相結合。只有這樣做,才不會“紙上談兵”。

  改革開放以來,我們一直圍繞著毛澤東思想,隨著鄧小平理論的步伐在建設自己美好的家園。三十年就在彈指一揮間,三十年來無論是我們生活的社群,學習的環境,工作的場所都在有著突飛猛進的變化。以前我們都被別人稱為東亞病夫到現在在世界上佔有一定分量。改革開放在其中發揮著不可估量的作用。回想在我們國家建國初期,雖然當時的人們不在受壓迫,但人民的生活水平仍然很低。還屬於極貧困落後的農業大國,並且當時以美國在內的國家對我國進行經濟全面封鎖,但從改革開放以後我國發生了很大的變化。我國的國民經濟增長飛快。沿海地區變的更加繁榮,人民的生活從建國初期的不能溫飽到現在大多數的已過上小康生活。貧困的地方明顯減少,中國的GDP明顯上漲。這個也有改革開放的功勞。讓我們攜起手來,為早日實現社會主義現代化而努力!

  篇三

  通過學習鄧小平的建設有中國特色社會主義道路的理論,瞭解到鄧小平這位偉 人,他是中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師,建設有中國特色社會 主義理論的創立者,偉大的無產階級政治家、思想家和改革家。 作為一個時代的偉人,歷史的巨人,雖然已溘然長逝,然而他為我們整個國家, 整個民族所作出的豐功偉績和他的理論、 思想, 都必將在歷史的長河中熠熠發光, 指引我們在社會主義現代化建設中繼續向前邁進! 黨的十五大把鄧小平理論作為 一個科學概念,首次提出和使用,並作為黨的指導思想,與馬克思列寧主義、毛 澤東思想一起寫進我們黨的章程裡, 這對於堅持和發展馬克思列寧主義毛澤東思 想,高舉鄧小平理論旗幟,把充滿生機和活力的中國帶入二十世紀,具有重大的 理論意義和實踐意義作為在共產黨領導下的跨世紀青年, 有必要認真學習鄧小平 理論,並深刻理解鄧小平理論,並把它應用到實踐中去。

  同時正式確立鄧小平理 論為我黨的指導思想,全黨、全國各族人民正緊密團結在以胡錦濤主席為核心的 黨中央周圍,堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主 義事業全面推向二十一世紀!作為時代的代言人,當代大學生,面對跨世紀的巨集 圖和歷史賦予的重任,我們不僅認識到鄧小平理論的重要性,更真切地感到學習 鄧小平理論的迫切性。作為當代的大學生,我們學習鄧小平理論的首要任務就是 領會鄧小平理論的精神實質,用鄧小平理論武裝頭腦,樹立正確的人生觀、世界 觀、價值觀,用鄧小平理論構築精神支柱。

  一、完整準確地把握鄧小平理論,要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。鄧小平理 論是馬克思列寧主義同中國實際結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展,是當 代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。十五大確立了鄧小平 理論的歷史地位並把它作為全黨的指導思想,學習和貫徹十五大精神,最重要的 就是在思想上和實踐中牢固確立鄧小平理論的指導地位, 用鄧小平理論來指導自 己的行動。實踐反覆證明,鄧小平理論是偉大的旗幟,是前進道路上戰勝一切困 難,排除一切干擾,經受一切考驗的根本保證。

  二、毫不動搖地堅持黨的基本路線。要深刻理解我國社會主義初級階段的基本國 情和黨的基本路線。 在今年剛結束的十一屆人大三次會議中對於動員全國各族人 民在黨的領導下頑強拼搏、開拓創新、團結前進,為全面實現“十一五”時期經濟 社會發展目標,奪取全面建設小康社會新勝利而繼續奮鬥,因此在這個階段最根 本的就是要堅持黨的基本路線不動搖。黨的一箇中心,兩個基本點的基本路線告 訴我們,經濟建設是社會主義初級階級的工作中心,四項基本原則是立國之本, 改革開放是強國之路。黨的基本路線體現了鄧小平理論的基本精神,指明瞭中國 社會主義發展的道路, 是全黨和全國人民的行動綱領, 只有堅持基本路線不動搖, 才能使鄧小平理論在中國轉變為現實,最終實現鄧小平理論的巨集偉目標!

  三、實事求是地運用鄧小平理論。要深刻理解我們肩負的重大歷史責任。我們是 跨世紀的大學生,是最富有朝氣的一代,是新中國的接班人。我們的歷史責任就 是在黨的領導下,繼承和發展一個多世紀以來中國人民的偉大成就,把毛澤東、 鄧小平等老一輩革命家開創的社會主義偉大事業全面推向新世紀, 實現中國的現 代化和中華民族的全面振興。學習鄧小平理論的目的在於運用,要堅持理論聯絡 實際, 解放思想、 實事求是地發現新情況解決新問題, 總結新經驗, 得出新思路。 我們要自覺地運用鄧小平理論解決日常遇到的各種矛盾和問題, 提高我們處理問 題的能力、指導我們去改造主觀世界和客觀世界。 綜合以上幾點,用鄧小平理論武裝我們的頭腦,樹立信念,明確責任,確立科教 興國戰略,謀求祖國的更大發展。

  通過學習鄧論,使我在思想上有了很大的進步。正如鄧小平同志所說發展是硬道 理,只有中國的大發展,才能有綜合國力的大提高,才能有人民生活水平的大改 善,才能有中華民族在世界上的空前地位。作為我們當代大學生,今天高舉鄧小 平理論的偉大旗幟, 就是要刻苦學習鄧小平理論, 用鄧小平理論武裝我們的頭腦, 樹立信念、明確責任、確立科教興國戰略,謀求祖國的更大發展。對此我們責無 旁貸,這是我們義不容辭的歷史使命,也是黨、國家和人民所希望於我們的。因 此,珍惜優越的條件努力學習,不斷完善自我,全面發展,面對新世紀帶來的新 挑戰,要以鄧小平理論為行動指南,在先輩的鞭策下不斷前進。

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