古代書法家的小故事

　　書法相對比起學習繪畫，舞蹈等更為枯燥。但是書法有利於孩子思維形式的過渡，拓寬思維層面，以生動有趣的形式來激發習字的興趣和衝動，促動學生刻苦求學，增強信心。下面是小編為大家準備的，希望大家喜歡!

　　篇一：肖顯拜師

　　傳說明朝書法家肖顯少兒時，同村裡好書的孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過這裡，見他們寫字，便放下柴擔走近前來觀看。肖顯手舉著自己書寫的“天下第一”條幅讓砍柴老人看，老人說：“這字寫得並不好，怎麼能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說：“那就請您寫字，讓我們開開眼界如何?”老人便脫下一隻草鞋，用鞋頭蘸著墨在紙上一揮，寫出個“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實、奔放，用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了，立刻跪在老人面前，說道：“老爺爺，我要拜您為師。”老人道：“‘一’字似柴擔，須剛柔兼而有之。”肖顯拜師之後，遂將老人寫的“一”字貼在床頭，日日觀賞琢磨其用筆之法，後來終於成為一名書法家。

　　篇二：蔡邕的“飛白書”

　　“飛白書”是漢朝著名的書法家蔡邕獨創的。什麼叫“飛白書”呢?你們聽完這個故事就知道了。

　　一天，蔡邕把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。在等待接見的時候，有幾個工匠正用掃帚蘸著石灰水在刷牆。他就站在一邊起來，看著看著，卻看出了“門道兒”。只見工匠一掃帚下去，牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，牆面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出牆皮來。採邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來，那不是更加生動自然嗎?想到這兒，他一下來了情緒。辦完了事，馬上奔回家去。

　　蔡邕回到家裡，顧不上休息，準備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動，別有風味。蔡邕獨創的這種寫法，很快就推廣開來，併成為“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應用。

　　篇三：張芝臨池

　　書法家張芝在書法上具有高深造詣和傑出的貢獻。張芝自幼通經史，勤學書法，練字不擇紙筆，他有時拿著抹布蘸水在石上寫，有時執筷子在桌上劃，甚至家裡準備縫製衣服的布帛，也都是他先用顏色書寫後再染了使用。但是他對書寫的姿勢卻十分講究，常常是對著銅鏡揮毫，這樣自己的正面和反面皆能通過鏡面上的反光看得一清二楚。

　　為了便於練字，張芝在自己的家門前掘了一個方圓數丈的洗硯池。一天的功課做完了，他就上池塘邊將硯臺和毛筆上的餘墨洗滌乾淨，以延長它們的使用壽命。他洗呀，洗呀，日子一久，整個池塘裡的清水也被染黑了。後來，人們把練字稱做“臨池”，就是從張芝的這個學書故事中演變而來的。