如何讓孩子學習繞口令

　　學習繞口令的好處有很多，可是如何讓小朋友喜歡繞口令呢?下面小編為大家整理了的方法，歡迎大家閱讀。

　　讓孩子學習繞口令的方法一：

　　慢

　　說繞口令需要要循序漸進，慢慢來，學的時候要一步步來，不能操之過急。對孩子來說，學說繞口令無外乎練脣舌、練語言、練記憶、練思維，只要孩子說得流利、清晰，能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快，不僅會使孩子只求語速快，而不講究清楚，說出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且會增加孩子的心理壓力，使得他們從心底畏懼繞口令這個事物，學得不開心，那樣就背離練習的初衷了。

　　父母要有耐心，初教孩子學說一定要慢，讓孩子把每一個字音都念得準確無誤，把每一句話都說得清楚連貫，然後再逐漸加快。為了更好地做到這一點，家長不妨採取分解的辦法教孩子讀出節奏感。

　　讓孩子學習繞口令的方法二：

　　勤

　　孩子有惰性，新鮮性沒了就得想出一些辦法讓孩子繼續學習。勤於練習，堅持不懈。教孩子學說繞口令可以在以下兩個環節上多下工夫。

　　糾錯對練，矯正發音。家長與孩子一起練習，通過相互糾錯的方式，使孩子的吐字發音更為準確清楚，也會激發孩子的興趣。公開演練，增強信心。孩子練到一定程度時，特別期望得到他人讚許。家長可鼓勵孩子在眾人面前大膽表演，這樣容易激起孩子的好勝心，鍛鍊他們的膽量，也會使他們增強自信心，學說繞口令更會精益求精。

　　讓孩子學習繞口令的方法三：

　　準

　　繞口令作為一種有趣的語言遊戲。同音異調、字音相近、疊字重句是繞口令的鮮明特色。吐字清晰、發音準確是練習繞口令的重要要求。稍一失誤，便會出現差錯，因此在陪孩子練習繞口令時，首先要求父母的示範音準確。

　　說繞口令需要脣、舌、口等器官的整體協調性。家長可在口腔技巧訓練的基礎上，根據孩子的實際，對孩子的口、脣、舌、喉等部位進行分類練習，努力促進脣、舌、齒等部位的靈活性。舌頭的部位、嘴脣的形狀、口腔的開閉等都直接影響發音的準確性。孩子的脣、舌、口等功能尚未發育完全，很容易出現氣息不勻、舌硬齒僵、喉嚨發緊等一些問題。為此，

　　繞口令是一種特殊形式的遊戲兒歌，它除了具有語言精煉、有韻律、有節奏、讀起來順口好聽、易於熟讀背等一般兒歌的特點外，還有意識地使用了一些近似音，讀起來不但繞口，而且詼諧、幽默、有趣，對於正處在語言發展關鍵期的幼兒十分有用。

　　適合孩子的繞口令

　　《瓜和花》

　　長長藤，開花花，

　　娃娃愛花不去掐，

　　瓜藤開花花結瓜，

　　要吃瓜，不掐花，

　　娃娃愛花也愛瓜。

　　《布和褲》

　　一塊粗土布， 一條粗布褲。

　　哥哥拿布又拿褲， 飛針走線來扎布，

　　扎過布，再縫褲， 褲子破了用布補。

　　《上山下山》

　　上一山，下一山，

　　跑了三裡三米三，

　　登了一座大高山，

　　山高海拔三百三。

　　上了山，

　　大聲喊： 我比山高三尺三。