教師春訓學習心得體會範文

　　教師春訓有利於加強政治思想學習和專業知識學習，接下來就跟小編一起去了解一下關於教師春訓學習心得體會吧!

　　教師春訓學習心得體會 篇【1】

　　通過認真參與春訓回頭看活動，自己深深地體會到這次活動是一次非常及時、非常有效的思想教育活動，自己無論在思想上、作風上都受益匪淺，經過這些學習，我有幾點體會。

　　一是明確了用科學發展觀指導工作的重要意義。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應重點用科學發展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認識，在教學科研中創新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大幹部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務的水平，用自己深刻領會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務，使幹部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導的作用。

　　二是明確了我們縣率先突破發展的重要意義。我們*是漢中市僻遠的山區縣，是又富又窮得山區縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，，*被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構成了反差，實際上就是不和-諧。我們只有率先突破發展才能建成陝南強縣。過去縣上提出要把*建成“陝南經濟強縣”，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把*建成陝南強縣，取消了“經濟”二字，我個人體會是，這是縣委從發展中國特色社會主義“四位一體”這個巨集偉目標上來思考*建設發展的方向。取消“經濟”二字並不是不重視發展經濟，而是更加註重以經濟建設為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經濟、政治、文化、社會和-諧全方位的推動*發展，為*實現全面小康社會打下堅實的思想基矗做為理論教師要在宣講十七大精神中，結合宣講*率先突破發展的重要意義，給各級幹部群眾當好宣傳員。四是明確了工作思路。要進一步加強政治思想學習和專業知識學習，完成領導安排的工作任務，完成教學科研任務，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。

　　三是明確了這次春訓活動的目的意義。人們常說“一年之計在於春”，為了完成今年的各項工作任務，我們必須在新年開始就要打好基礎，這個基礎在哪裡打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務。

　　今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十週年，奧運會在北京召開，神舟七號進入太空。對這些事我們不僅應該知道，對於我們理論教師來說更應清楚地瞭解，我們有必要比其他人員知道地多一點。

　　學習了中央領導和縣委領導的講話，就是要在思想上進一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設小康社會的奮鬥目標不是一時的問題，而是一項長期的戰略任務。進一步明確反腐-敗鬥爭的長期性、艱鉅性和複雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預防作用。進一步明確了我們*過去一年的經濟情況和今年經濟工作的重點。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結合縣情、研究縣情、聯絡實情、總結真情、反映民情，根據黨校領導的安排，高質量完成自己的教學科研任務。

　　教師春訓學習心得體會 篇【2】

　　短短三天的教師春訓會結束了，作為一名教師，我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領導的講話精神為我今後的工作起到了很好的指導作用。總結了過去一年來我們所取得的成績，付出的勞動，也指出了不足，學習針對我校教育中存在的問題與策略、教師自我發展能力的培養與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導。其中，我們重點學習了楊局長的講話精神，督促我們華陰整個教育系統學習永威、太白等校的創新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來學習的一些心得與體會，希望能和大家交流，共同學習、共同進步。

　　一、注重學習、轉變教師角色。

　　新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。可見轉變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實施課程改革的關鍵。

　　在去年，我校已經開始實踐逐步將課堂還給學生，但是在巨大的考試升學壓力下，有些時候我們還是不能完全放開讓學生主宰課堂，因此新課程改革的效果並不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項體現在備課中，既要在備課紙上顯現出學生自我完成任務的步驟，有要求老師必須在上課時實踐，這就為新課改提供了平臺。

　　學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬鬆自由的課堂氛圍，在這種輕鬆的氛圍裡真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，積極地表現自我。

　　1、確立一個思想，即“為一切學生的健康發展努力”的思想。

　　學生的發展，我們主要強調應該是一切學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發展，而不是重智力輕其他;應該是個性發展而不是同一模式，應該是可持續發展，而不是限於當前的發展，教師的每節施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發點。

　　2、落實兩個重點：培養學生的創新精神和實踐能力。

　　當一個人他要把想到的事情準備付諸行動時，他才有動力，有激情，而當他想到的事情準備付諸行動時，那就啟用他創新，所以在課改中我們創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

　　3、進行三個轉變：教師角色的轉變;學生地位的轉變;教學手段的轉變;

　　4、採取四種方法：激發學習興趣，培養學生學習的主動性;教會學生學習、發展學生的自主性;營造創新教育氛圍，培養學生的創造性;面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

　　5、認真實施“四清”教學管理機制，堅持做好“四清”工作。樹立自主學習學生都能學會的學生觀，明確“四清”的目的，重視考後一百分。

　　三、加強教師自身專業的學習，提高自身素質，提升自我發展的能力。

　　1、提高政治思想素質。教育思想、教育觀念對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則能摧殘人才。“教書者先強己，育人者先律己”，教師要終身加強政治思想修養、現代教育理論、國家教育政策法規和檔案的學習，堅持正確的教育觀、世界觀、價值觀和人才觀。

　　2、加強專業知識的學習。我身為一名年輕的教師，更應當加強專業知識的學習。隨著課改如火如荼的展開，我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎麼可以，怎麼能勝任更多的教育教學工作?新課程將改變教師與學生的傳統角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新，在自己的實際教學中以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

　　3、制定自我發展目標。知識挑戰的嚴峻程度是有目共睹的，每門學科都是學無止境。專業知識更新週期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。新世紀教師要用發展的眼光看待學習，崇尚學習我們不會落伍。迎接知識挑戰，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業成長，成為一名優秀的人民教師。

　　教師春訓學習心得體會 篇【3】

　　今年春訓，我是是第一次，所以，我也特別珍惜此次活動，想狠下功夫做好每一個動作，每一個細節。春訓已不僅僅是一種簡單的活動，它是一種具有有象徵性的集體活動，它不僅能鍛鍊人的意志力，還能提升團體的凝聚力。通過短短的兩天時間，內心感受頗深，雖然這只是工作需要的一部分，但是在訓練中，我內心感觸到的卻是一種無窮的力量，它推動我在工作中更加努力和進步，在我的人生歷程中，又添上了珍貴的一筆。

　　一、弄請了這次集訓主題是：以“開展先進性教育活動，提高行政執行能力”為主題，弘揚國稅正氣，認真解決幹部職工在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，明確2010年工作目標和任務，進一步提高幹部的思想意識、團結意識、進取意識，在全系統形成講學習、講團結、講奉獻的良好氛圍。

　　二、明確了春季集訓的指導思想是以黨的十七屆四中會精神為指導，認真學習貫徹中央保持共產黨員先進性教育活動的有關文獻，全面貫徹省市國稅工作會議精神，按照機制治局、激勵帶隊、規範執法、精細管稅、人本服務的國稅工作思路，認真開展國稅幹部先進性教育活動，堅持科學的發展觀，加強行政執行能力，以正面教育為主，發揮表率作用，不斷鞏固國稅工作成果，努力實現國稅工作的創新發展。

　　三、掌握了這次春季幹部集訓的重點是：解決國稅幹部在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題。

　　1、深刻領會中央開展共產黨員先進性學習教育活動的重要意義，準確把握國稅幹部先進性教育活動的目標和要求，結合我縣國稅系統湧現出的先進代表，找準差距，在各自的崗位上敬業奉獻。

　　2、要認真解決部分幹部的工作責任感問題。全縣國稅系統大多數幹部的工作責任感是好的，但也有少數幹部工作責任感不強，工作中沒有壓力，動力不足。主要表現為：工作質量不高，管理工作的深度不夠，工作力度不夠，管理基礎工作比較薄弱，資料失真、資訊利用水平偏低，“淡化責任，疏於管理”問題尚未得到根本解決;少數幹部宗旨觀念淡薄，理想信念缺乏，安於現狀，不思進取，精神上萎靡不振，工作上無所用心;工作考核的力度也遠遠達不到要求;學習的主動性不強，大部分幹部都是被動地學習。

　　3、影響團結不穩定的因素依然存在。

　　四、通過學習中央關於開展黨的先進性學習教育活動的檔案精神，學習先進事蹟，以及局長的輔導課，大家集中討論，查擺問題，深度剖析，誠懇開展批評與自我批評，找準向先進人物學習的切入點，深刻剖析了我自身存在的問題及根源：

　　1、思想麻木，對工作生活前景不明。主要是對國稅部門建設“三型”稅務機關的認識不夠。“三型”即學習型、服務型、創新型，建立“三型”性的稅務機關，要求系統上下有一種良好的學習份圍，每個幹部的個人素質、執法水平都有較大的提高;要求能夠真正平等徵納關係，實實在在、真心真意地為納稅人服務;要求國稅部門的各項工作有創新、有發展。管理工作是面對面直接與納稅人打交道的工作，但是在日常管理工作中，由於長時間管理思想佔了上風，平等對待管理物件作好服務在很多時候都成了一句空話。

　　2、工作作風不夠紮實，工作上缺乏主動性和創造性，缺乏鑽研精神。表現在認識事物上不夠理性，許多時候只求把工作做完交差，應付考核，不求有所創新。不能充分認識管理工作的重要，在管理上按步舊搬，目光短淺，對事物缺乏周密全面的認識和考慮。

　　3、學習被動，學習的緊迫感不強。世界瞬息萬變，人不學就落後，認識到了重要性，卻沒有真正的靜下心的學習，一知半解。對照先進人物自身存在不少差距，主要是想學而沒有付出行動，根源在於沒有學習動力，缺乏上進心，沒有明確的奮鬥目標。

　　在春訓中，充實的軍事訓練，豐富多彩的業務知識學習，使我明白了在日常工作中不僅需要堅定的信念，頑強的毅力和強健的體能，更需要完美的協作，和諧的團結和真誠的信任，當我們能做到這些，能做好這些，那麼，一切險峰將不再高不可攀，一切難題都會迎刃而解，同時，通過短短的兩天春訓，也讓我明白一個團隊的成立、生存與發展，凝聚力是必不可少的條件，喪失凝聚力的團隊，猶如一盤散沙，難以持續並呈現高效率的工作狀態，創新與更好的發展便無從談起，與其相反，如果一個團隊有著較強的凝聚力，那麼這個團隊成員就會熱情高漲，做事態度認真，心往一處想，力往一處使，並會不斷推陳出新，不斷開拓進取。因此，這讓我明白，一個團隊的不斷髮展與團隊的凝聚力是密不可分的。所以，我把自己作為這個團隊的一份子，我知道，一滴水的力量是有限的，但無數滴水的力量是可怕的，我們這個團隊，正是因為有著無數滴水，終將匯成一條河流，奔騰不息。