初中家長會三分鐘演講稿

　　我們都知道，一般情況下，演講時需要寫一份演講稿。下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。

　　篇一

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言，同時也很感激大家的支援和厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。

　　在這裡，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的高考加油!

　　把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這裡便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

　　如果把高考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。

　　最後，祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

　　謝謝!

　　篇二

　　各位家長：

　　在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五，很多家長都需要上班，但是為了孩子，家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會，這是對孩子盡心盡責，這使我很感動。

　　各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母，這使我有種親切感，那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。

　　前段時間裡，我學習了一篇課文《傅雷家書》，傅雷是一個嚴厲，盡責的父親，在兒子長大成大，留學海外之後，仍通過書信的彙編成冊，就是《傅雷家書》。

　　這些家書凝聚著傅雷對祖國，對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。

　　同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確的理財，對學習應該以怎樣的態度去面對等等，都像良師益友一樣提出意見和建議，拳拳愛子之心，溢於言表。

　　他是一位充滿父愛的父親，當然他也過於嚴格，甚微了，他對兒子無微不至的關懷，使我感動。

　　傅雷是做父母中的典範，我所講的這個事例只是給各位家長參考參考，當然同時也表達了一個心聲：我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心裡回想下，有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!

　　各位家長知道我為什麼表達此心聲麼?我來給各位家長講講吧!

　　各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空，後方則是由一道長長的圍牆圍著，這是在是封閉之極，而且每天六點二十起床，到中午十一點三十五分才放學，十二點四十上床睡覺，二點二十起床，五點三十五放學，七點十分上晚修，十點零五分放學，十點三十分上床睡覺，第二天依然如此，在學校過的每一天都是同樣的，這樣的生活會使我們心情很枯燥，當心情變得枯燥時，還怎麼會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假，上課久了常常聽見同學們抱怨道：真累!真想回家!這時我才發現，原來同學們跟我一樣都很想家了，其實在想家的同時，內心深處是多麼的渴望得到父母的關懷。

　　所以在此，我希望各位家長們能對我們多一些的關懷，多些鼓勵，哪怕是最簡單的一句：孩子，天氣冷了，多穿衣服彆著涼了!

　　這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛，也許有些孩子不會表現出來，但他們心裡一定是非常深受感動，我的演講結束，謝謝!

　　篇三

　　尊敬的老師、各位家長：

　　大家好!我是***的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　對於孩子的教育，我沒有什麼經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在於與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

　　首先我在家裡為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴;

　　二是採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

　　三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

　　四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。