黨性自查報告科學發展觀

　　每一個黨員都要善於自我評價，只有總結過去才會發現不足，只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　通過參加科學發展觀學習實踐活動，緊密聯絡個人實際，認真查擺落實科學發展觀方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責彙報如下：

　　一、學習情況及體會

　　按照學習實踐科學發展觀實施方案的安排，通過集中學習、黨校輪訓和分散學習，系統全面地學習了《開展深入學習實踐科學發展觀活動學習讀本》，共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發展的緊迫感和自覺性。

　　二、個人存在的問題和不足

　　1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進思想這根"弦 "繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

　　2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或主抓業務出發，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如溫州聯絡處的工作，基本處在停滯狀態。

　　3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作三十年，拼也拼過，幹也幹過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，從而一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

　　4、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　5、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　三、下一步整改措施

　　開展這次學習實踐科學發展觀活動對黨員幹部來說意義重大，是關係執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

　　1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索有關網路招商密切相關的新思路和新方法，與時俱進，開拓創新。

　　2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名黨員，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力奉獻招商事業，做出應有的貢獻。

　　3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓同事滿意，讓領導放心。

　　4、在工作方面要以大局為重，服從組織安排，不爭榮譽，不搶位子，在完成上級對自己傳達的任務的同時，積極參與企業和社會實踐，幫助同事及時的完成任務，並及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧願犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，保持黨員先進性，強化宗旨意識，誠心誠意的為群眾謀利益，努力完成組織安排的工作任務。

　　篇二

　　我叫xx，1975年5月加入中國共產黨，19xx年2月由內蒙調到肥城市文化局工作至今。

　　經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動，使我真正認識到，在新的歷史條件下，在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民群眾的血肉聯絡，全面落實“三個代表”重要思想，加速中國社會主義現代化建設程序具有十分重要的意義。

　　通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，結合肥黨教發[20xx]5號《關於黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的11大類突出問題和77種具體表現，對照自己的思想和工作，認真自查，進行了深刻反思，找出了存在的問題並提出整改措施：

　　1、橫向比、比差的，工作對得起工資，思想滿足於現狀，把自己混同於老百姓，體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人，對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨，一些黨員、幹部，尤其是黨的高階領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化，甚至以醜為美，以恥為榮，善惡顛倒，是非混淆，拜金成風，唯利是圖，享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”，墮落為腐敗分子，違法亂紀分子，原黨的高階幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。

　　與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓，普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落後，比貪汙腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思，看到了自己距離共產黨員的標準，相差甚遠。逆水行舟，不進則退，如不再覺悟，就有掉隊的危險，甚至成為時代前進的拌腳石。因此，我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習，努力提高自己的政治素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進模範看齊，真正成為名副其實的一名共產黨員。

　　2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“肥城市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步，“中心”的成立，對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而，由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重，人員嚴重短缺和身體不好等實際困難，始終存在臨時觀念，總希望領導從實際出發，把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員，考慮的總是單位和個人利益多，服從大局少，思想上總是安定不下來，甚至幾次想打報告，要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動，對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高，一個國家公務員、一名共產黨員，首先應該服從大局，聽從組織安排，向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥，黨叫幹啥就幹好啥，不計名利，不講條件，時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘，做一個工作盡職盡責，思想不斷追求上進的模範共產黨員。

　　3、學習政治理論少，思想保守，創新意識不強。多年來，我淡化了對政治理論的學習，放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。

　　篇三

　　在學校黨支部的領導下，我深入學習實踐科學發展觀活動的要求，對自己的思想動態和實際工作進行了認真的剖析。我感到自己在思想、學習、工作等方面還存在問題，與組織要求相比，還有一定距離。下面，本人就學習和實踐科學發展觀的認識、各方面存在的問題做自我剖析並提出今後努力的方面。

　　一、存在的主要問題

　　1、政治理論學習方面不全面。雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的政治理論學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查詢一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的專業知識，也可能看看一些電視時事新聞如《新聞聯播》、《焦點訪談》等等，總之，不會主動去翻閱關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，主動去學習科學發展觀的一些基本知識，喜歡上網的我很少去上黨建網站。有時甚至認為，那些巨集觀的理論是領導們研究的事，離我比較遙遠。

　　2、業務學習、工作方面標準不高，只求過得去，不精益求精。在業務知識學習上缺少系統性，只重視現學現用，不能把眼前學習與長遠學習結合起來。也沒有把新勢下所遇到的教學工作中的不足與理論知識聯絡起來，很少從理論上去認識、去探討，使自己所做的工作缺少理論的導航作用。工作上有時存在惰性。循規蹈矩，按部就班，開拓創新意識不強。

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、是對理論學習不重視。在政治理論學習上總認為自己是在完任務，參與學習就行了。通過科學發展觀的學習，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷髮展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上的學習是遠遠不夠的。

　　2、是自我要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，使工作水平不能進一步完善和提高。

　　二、今後努力方向：

　　1、加強理論學習，提高理論水平。

　　就是要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和科學發展觀等有關文章的學習，學習黨的各項基本路線、方針、政策，提高理論水平，提高政治敏感性和政治鑑別力。 用共產黨員的標準嚴格要求自己，自己在關鍵時刻不搖擺不糊塗，做一個黨性堅強，政治成熟，思想合格的共產黨員。

　　2、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。做為一名一線教師，在今後工作中，我要繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，獻身事業，堅持高起點、高標準、高要求，切實肩負起教育事業的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動

　　人無完人，金無足赤。當然，本人身上可能還存在著其他的缺點和不足，當局者迷，旁觀者清，希望在座的領導和其他同志能給予中肯的批評，我將虛心接受並認真整改。

 

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